小学防溺水安全工作预案【五篇汇编】.docx

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1、小学防溺水安全工作预案为了更好贯彻执行上级有关文件指示精神，切实做好我 校防溺水工作，结合我校实际，特制定本预案。一、防溺水工作指导思想我校防溺水工作，按照统一指挥、分级负责的原则，本 着以防为主、救助为辅的防溺水工作原则，确保全校师生的 生命及财产安全。二、组织领导机构组 长：副组长：成 员：三、准备工作1、加强对师生的防溺水安全教育。结合各种案例，针 对各种可能发生的情况，通过班会课、板报、宣传栏等多种 渠道对师生开展防溺水安全警示教育，提高师生防溺水的自 觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。加强对学生的防溺水安全管理。假期充分发挥安全小组 的自治管理作用；河边、池塘等聚水区域要加强

2、巡逻检查。加强与家长的沟通合作。通过各种途径加强与家长的沟 通，使家长切实负起监护人的责任；在学生防溺水的管理上, 学校与家庭必须做好时空上的衔接，杜绝管理上的空白点;速组织抢险救护工作的同时，要对校园欺凌事件现场实行严 格的保护，防止与校园欺凌事件有关的残骸、物品、文件等 被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，应拍照并作出标 志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕 迹、物证。7、报告内容：校园欺凌事件发生的时间、地点、伤亡 人数；校园欺凌事件简要经过；校园欺凌事件发生原因的初 步判断；校园欺凌事件发生区域已采取的措施和事件控制情 况以及报告人；校园欺凌事件现场情况、伤亡人数发生

3、变化 后，学校应及时进行补报。九、相关电话：领导小组组长电话：XX领导小组组员电话：XX救护：120公安报警中心：1公校园突发事件应急预案及预*机制一、指导思想为有效预防、及时控制和妥善处理我校各类突发事件, 提高快速反应和应急处理能力，切实保障广大师生的生命与 财产安全，保证学校正常的教育教学及生活秩序，维护教育 和社会稳定，特制定本预案及预*机制。二、校园突发事件概念校园突发事件是指在校园内发生的，因自然因素或人为 因素引起的，具有突发性的，对师生人身安全、学校教学工 作和生活秩序及学校和社会稳定等造成或可能造成严重影 响或严重危害的各类紧急情况，如：安全事故（火灾、公用 设施故障、建筑物

4、倒塌、师生集体活动中发生的踩踏挤压、 交通事故等）、公共卫生事件（食物中毒、传染性疾病、群体 性不明原因疾病等）、（寻衅滋事、聚众斗殴、游行、非组 织的政治活动等）、影响重大的治安案件、自然灾害事故（洪 水、台风、破坏性地震、雷电等）、师生非正常死亡等。三、工作原则（一）预防为本，及时控制。坚持预防与应急处置相结合，立足于防范，注重教育引 导，常抓不懈，防患于未然。建立健全安全隐患、矛盾纠纷 的排查、整改和调处机制，强化信息的广泛收集和深层次研 判，把校园突发事件控制在一定范围内，争取早发现，早报 告，早控制，早解决，避免造成学校教学、生活秩序的混乱。（二）分级负责，逐级管理。如发生突发事件，

5、将按分级负责，逐级管理的原则，由 所属部门牵头，在学校突发事件应急领导小组的统一领导下, 启动应急预案，并及时上报相关部门。（三）系统联动，群防群控。如发生突发事件，所属部门必须在第一时间掌握情况， 启动应急预案，同时学校领导要立即深入第一线，了解情况, 掌握局面，开展工作，妥善处置，形成各级各部门系统联动， 群防群控的处置工作格局。（四）区分性质，依法处置。坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发，按照国家 相关法律、行政法规和政策，综合运用政策、法律、经济、 行政等手段和教育、协商、调解等方法处置校园突发事件。 必须严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，引导师生以 合法、理性的方式表达诉求，

6、以防矛盾激化和事态扩大。（五）加强保障，重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。 在经费保障、力量部署等方面加强硬件与软件建设，增强工 作实力，提高工作效率。四、应急组织指挥体系及职责组长：XX副组长：XX成员：XX学校突发事件应急领导小组的主要职责：1 .在预测学校将要发生或处置已经发生的特别重大或 重大突发事件时，启动相应的应急预案，组织、指挥应急处 置工作；2 .决定和部署学校特别重大或重大突发事件的应急响应行动；3 .在处理突发事件过程中，及时协调与其它部门的关系; 当突发事件超过学校处置能力时，要依程序向区教育主管部 门及上级部门汇报，请求相关部门的支持和配合；4

7、 .部署和总结年度学校预防及应对突发性事件的相关 工作。五、奖惩措施对在校园突发事件处理过程中表现突出的个人，学校将 进行表彰。对因责任心不强，擅离职守造成严重后果的，依 上级组织相关规定严肃处理，情节严重的将依法追究其法律 责任。六、各种应急预案（一）火险应急预案1 .迅速组织相关人员携带消防灭火器具赶赴现场进行 扑救。2 .楼内发生火灾时，应立即打开楼房的所有大门，关闭 电源，打开应急灯。3 .值班人员和各相关部门负责人要在最短的时间内到 达现场，组织人员疏散。4 .通讯联络组成员根据火势如需报警立即就近用电话 或手机报告消防中心（电话H9）,5 .组织实施：(1)疏散引导组成员迅速组织全

8、校师生疏散逃生，班 主任或正在上课的老师负责组织本班学生疏散逃生。(2)具体疏散安排：当时正在上课的老师负责组织本班学生疏散，就近跑向 学校操场、附近空地及其他安全场所。其他老师在疏散场地 待命并维持秩序。(二)学校或个体重大突发事件应急预案1 .处置事件的组织：学校突发事件应急领导小组2 .报警程序：(1)按学校班主任、政教处、安全办公室、校长室逐 级呈报。2 2) no、120等急救部门。(3)教育主管部门、上级相关部门。3 .处置措施：(1)当事件突发时，应即时终止有关工作或活动，及 时疏散、保护师生。(2)在现场的教职工要及时采取正确的急救措施对受 伤害师生进行紧急救治，或直接向有关救

9、助部门求助，同时 向学校主要负责人报告。(3)学校主要负责人及时到达事故现场，积极组织开 展救治工作。准确真实地向主管的教育行政部门报告，并及 时向当地报告。(4)积极协助卫生机构救治受伤害师生，安排好受伤害师生的陪护工作。(5)保护好事故现场和各种人证、物证(含文字、声 像等材料)等，避免事故现场遭到人为破坏；配合公安、卫 生部门进行调查取证，按公安、卫生部门的要求如实提供相 关证据；落实公安、卫生部门的其他措施，把事态控制在最 小范围内。(6)及时将突发事故状况告知受伤害学生家长，让学 生的家长即时了解情况，以及时赶到现场；当受伤害学生家 长到达现场后，学校主要负责人须向家长介绍事件发生的

10、经 过及学校所采取的相应急救措施，并做好受伤害学生家长的 安抚工作。(7)陪同学生家长前往卫生机构慰问受伤害的学生， 陪同学生家长前往公安、卫生部门了解事件发生认定的结论。(8)如发生斗殴事件，要迅速控制局面，平息事态， 并立即向“110”、派出所报警，将双方主要责任人和有关人 员带入值班室，其余人员驱散；如是社会人员来校闹事，须 立即拨打“no”和派出所报警，并将闹事人员扣留。4 .注意事项：(1)各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。(2)处理的原则是：迅速平息事态，保护师生，减轻 伤亡，控制局面。（三）校园内被盗案件应急预案1 .处置事件的组织：学校安全工作领导小组。2 .报警程序：（1

11、）发现案情时应及时向学校安全办公室、校领导、 安全工作小组报警。（2）根据案情向公安机关报案。3 .处置措施：（1）接报后，安全工作小组成员迅速赶到现场，同时 向学校领导报告。（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品 的名称和数量，并做好登记。（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机 关报案。（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条 件。4.注意事项：（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向 外界宣扬。（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。（四）自然灾害应急预案1 .自然灾害来临的整个时段，学校值班人员和保安人员 应当加强校园巡视，若发现险情，立即向值班人

12、员和学校领 导汇报，学校突发事件应急领导小组启动应急程序，赶赴现 场，指挥工作。2 .若建筑物在自然灾害中发生倾斜、开裂，应该：（1）现场指挥应立即组织应急人员引导师生撤离现场, 疏散至安域，同时切断建筑物电源。（2）若有人受伤，校医要进行现场救治，并及时拨打 120送医院救治。（3）在危险建筑物周围设置警戒线，派专人密切观察 建筑物状况。（4）在安全监察部门和有资质的房屋检测专业机构检 测后，经他们同意，方可在确保人员安全的前提下，组织搬 迁贵重设备和重要资料。3 .若路灯、树木或其它高架物倾斜，应立即组织人力进 行支撑和加固。4 .对不牢固的空中悬挂物或屋顶材料要进行加固或拆 除。5 .关

13、闭学校所有的玻璃门窗。6 .在所有存在事故隐患的建筑物和高架物周围设置警 戒线，把人员活动限制在安域内。7 .把人员受伤、财产损失和严重事故隐患情况及时向上 级主管部门汇报。（五）交通安全事件应急预案1.预防措施(1)加强对学生交通安全教育和行为规范教育，定期 组织师生学习交通法规及有关交通安全预防等方面的知识。(2)引导学生文明乘车，不坐无牌、无证车辆，不坐 超载车。坐车时，不将头手伸出窗外，不抢座位。(3)上学、放学走绿色通道，在指定位置过马路，横 穿马路时做到一停、二看、三通过。(4)教育学生不在马路上玩耍、游戏、打闹。(5)学校租用车辆要在检查其是否有合法手续；是否 办理了相关保险；是

14、否经公安、交通部门审验合格，达到安 全要求，具备营运资格，在经过查验符合运营条件后，再签 订租用合同，明确双方责任，确保接送师生的安全。2.应急预案(1) 一旦发生交通事件，发生人员伤亡，应立即向no 报警，并采取相关措施。(2)如有伤者，应及时拨打120,将伤者送医院救治。(3)有秩序地指挥学生疏散，并加强其他学生的安全 保护。(4)及时通知伤亡学生家长。(5)保护好事件现场，有效控制肇事人，寻找证人。(6)协助公安交警部门调查取证，尽快查明事件原因 和作出处理，并组织上报。（六）学生离校出走事件处理预案1 .从学校出走的，班主任在了解情况后的第一时间（1节课内）与家长取得联系，通报有关情况

15、。2 .班主任立即向政教处汇报事件的基本情况，再将相关 情况形成书面材料报政教处。3 .在了解基本情况后，向分管副校长、校长汇报，由校 领导确定是否向上级有关部门汇报，何时向上级汇报。4 .班主任及时在班级学生和相关人员中调查了解情况, 搜集相关信息，相关人员要积极配合调查。5 .在征得家长同意后，必要时可请派出所协助寻找。6 .班主任在学生离校出走期间每天至少与家长联系二 次，相互沟通，交换信息，并做好记录。7 .一旦有确切消息，班主任要及时通知家长去找，如有 必要可向校分管领导申请派车陪同家长去找。找到后及时向 校领导汇报。8、离校出走的学生回校（家）后重新上课前，必须由 家长陪同到校，学

16、生本人要写出书面认识和书面承诺，并请 家长签字予以确认，材料交由班主任保存，然后班主任根据 其旷课时间长短、认错态度及平时表现向学工处申请给予必 要的处分。9.事件处理完后，班主任将整个事件过程形成书面材料 交政教处备案。假期前要给家长发一封公开信，提醒放假期间的防溺水安全 注意事项，通过各种宣传工具，运用各种宣传形式，大力宣 传防溺水知识，教育广大师生，充分认识防溺水的重要意义。 坚决克服*侥幸心理。2、建立防溺水检查责任制，明确职责任务，做好前期 安全检查，对检查中发现的问题、存在的隐患要登记造册、 提出处理意见，限期进行整改。要高度重视防溺水工作，加 强安全值班和安全检查，落实各项防险措

17、施，保证通讯畅通, 并建立监督机制。3、要加强对各类防险工作检查，发现问题及时限期整 改，高度重视前期学校安全工作，认真排查一切安全隐患, 确保师生生命财产安全。4、根据可能发生的险情抢险要求，事先准备好抢险物 资和器材，以备急用。加强对重点防险部位的检查监督，在 前期必须要有足够的排险抢修力量，有效的预防突发事件。四、防溺水应急反应处置办法1、发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校， 由学校和家长配合进行批评教育。2、一旦学生发生溺水现象，立即报告学校防溺水工作 领导小组，领导小组在上报上级教育主管部门的同时组织抢险救 援队以最快速度赶往事发现场，采取措施当场急救，情况严10.班主任和

18、其他学生管理人员在处理此类事件中一定 要认真负责，严格按预案来处理，不得隐瞒或消极对待，否 则要追究其相关责任。七、其他要求：1 .加大学生心理健康教育力度，关注学生健康成长。各 班级高度重视学生心理健康教育工作。要在全校范围内全面 排摸心理健康有问题的学生，政教处、班主任和心理健康教 师要深入学生群体，及时了解关心他们的学习、生活、思想 及心理状况，重点关注心理障碍、生理疾患、家庭变故、违 规违纪、情感挫折和有异常心理或行为表现的学生，要逐人 建立档案，并加强心理干预和治疗。全校要建立完善预防学 生违法犯罪预*机制、安全预*机制，及时掌握学生思想动态, 采取有效措施化解学生心理障碍，调处各种

19、矛盾纠纷，杜绝 因学生心理障碍而引发的各类意外事件，造成学校不稳定。 同时，要认真落实门卫、校园值班巡查、学生点名等内部管 理制度，严防学生出走、打架斗殴等现象的发生，确保校园 安全稳定和师生生命安全2 .深入开展隐患排查治理，确保师生平安。各部门、各 班级要深入开展校园安全隐患排查治理活动，特别是要加强 对教室、宿舍、体育设施、实验设施及公共场所设施的检查， 发现问题要立即汇报相关责任处室和学校安全工作领导小 组，具体责任处室要立即制定措施，落实责任人进行监控直至整改到位，坚决杜绝因校舍及教育教学设施安全事件的发 生。小学食品安全事故应急预案为了保障学校各项工作顺利开展，建立健全应对突发重

20、大食品安全事故的救助和运行机制，规范和指导应急处理工 作，有效预防、积极应对、及时控制重大食品安全事故，高 效组织应急救援工作，最大限度地减少重大食品安全事故的 危害，维护正常的教育、教学秩序。依据食品安全法、农 产品质量安全法、食品安全法实施、突发公共卫生事件 应急条例和相关文件精神和要求，制定本预案。一、实用范围在学校食堂各环节中发生食源性疾患，造成对师生健康 构成潜在的重大危害，并造成严重社会影响的重大食品安全 事故适用本预案。二、工作原则根据食品安全事故的范围、性质和危害程度，对重大食 品安全事故实行分级管理；有关部门按照本预案规定，落实 各自的职责。坚持群防群控，加强日常监测，及时分

21、析、评 估和预警。对可能引发的重大食品安全事故，要做到早发现、 早报告、早控制。实行科学民主决策，依法规范应急救援工 作，确保应急预案的科学性可操作性。对重大食品安全事故 要作出快速反应，及时启动应急预案，严格控制事故发展, 有效开展应急救援工作，做好重大食品安全事故的善后处理 及整改督查工作。三、应急处理指挥机构及其职责1 .成立食品安全事故应急处置领导小组。组长：* （全面负责学校食品安全工作，学校食品安全 第一责任人。）成员：*（对学校食品安全工作进行检查督促，发现问 题，提出整改建议，协助组长全面负责学校食品安全工作。）领导小组主要职责：负责制定突发食物中毒事件应急救 援措施，负责现场

22、组织、协调救援工作中碰到的各类应急事 项，负责对可疑食品的溯源工作，负责信息上传下达。2 .食品安全事故应急处置应急分队队长：成员：主要职责：负责现场救援工作的现场应急处置，包括采 取控制措施，及时有效地控制事故，防止蔓延扩大，并负责 中毒人员的救护、输送就医、指导自救和互救以及信息沟通 等工作。四、应急处理预案学校本着为师生身体健康负责的目的，在加强学校常规 管理的同时，加强对食堂食品卫生工作管理，一旦发生师生 食物中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：1 .报告学校食品安全领导小组，立即停止食堂的生产 活动，启动应急预案。2 .立即将中毒者送医院检查。3 .同时向食品安全应急领导小组、

23、中心校、卫生院等 部门报告。配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的 要求如实提供有关材料和样品。4 .封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及 其原料、工具、设备和现场。5 .稳定师生情绪，要求各类人员不得以个人名义向外 扩散消息，更不得进行渲染和夸大，以免引起不必要的混乱。6 .事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩 序，组织人员做好食物中毒人员的思想稳定和心理舒缓工作。7 .造成事故的直接或间接责任人应等候处理，包括经 济处罚，行政处罚，直接承担法律责任。五、预警与报告1 .加强日常监管学校总务处、食堂管理人员、校务室等相关部门应按照 各自职责，加强对重点品种、重点环节、重点

24、场所（食堂、 宿舍），尤其是食品采购、操作加工过程、贮藏、消费等环 节的食品安全的日常监管。按照食品安全事故发生、发展规 律和特点，及时分析对师生健康的危害程度，可能发展趋势，及时作出预警。2 .报告制度（1）重大食品安全事故发生（发现）后，事故现场有关 人员应立即报告校食品安全工作领导小组负责人，负责人接 到报告后，应立即向中心校、卫生院及有关部门报告。（2）责任报告人 校园食品安全工作领导小组和有关部门的工作人 员；从事食品行业的工作人员；学校师生员工。（3）报告主要内容：时间、地点、中毒人数、临床表 现、初步原因分析、责任主体、采取的措施等；（4）报告的程序：事发当事人报告一应急领导小组

25、成 员立即赴现场了解基本情况（所进食物、进食时间、中毒人 数）一报告中心校应急工作小组一报告食品药品监督管理部 门（中毒人数、临床症状、所进食物、动态、已采取的措施） 一形成文字材料一报上级主管部门。六、后期处置1 .善后处理配合上级相关部门负责组织重大食品安全事故的善后 处置工作，包括人员安置、补偿，污染物收集、清理与处理 等事项。尽快消除事故影响，妥善安置和慰问受害和受影响 人员，尽快恢复正常秩序，保证社会稳定。重大食品安全事故发生后，配合保险机构及时开展应急 救援人员保险受理和受灾人员保险理赔工作。2 .责任追究 对在重大食品安全事故的预防、通报、 报告、调查、控制和处理过程中，有玩忽职

26、守、失职、渎 职等行为的，配合纪检和监察等部门依据有关法律法规追究 有关责任人的责任。3 .总结报告 重大食品安全事故善后处置工作结 束后，学校食品安全应急工作小组应总结分析应急救援经验 教训，提出改进应急救援工作的建议，完成应急救援总结报 告，报送中心校及相关部门。七、其他应急领导工作小组及分队人员平时处于待命状态，一旦 发生重大食物中毒事件，立即启动工作预案。小学地震应急预案为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、 有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据发 生破坏性地震应急条例，结合我校工作实际，特制定地震 应急预案。一、应急机构的组成1、领导小组组长：副组长：成员：安

27、全科相关人员2、主要职责（1）加强领导，健全组织，强化工作职责， 加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案 的制定和各项措施的落实。 （2）充分利用各种渠道进行 地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的 普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提 高广大师生防震抗震的意识和基本技能。（3）认真搞好各项 物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻 防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始 终保持良好战备状态。（4）破坏性地震发生后，采取一切必 要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾 害造成的损失降到最低点。（5）调动一切积极因

28、素，迅速恢 复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。临震应急行动1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即 进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗 震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关 闭危险场所，停止各项大型活动。3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加 强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防 护，保证防震减灾顺利进行。4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想 稳定工作。5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层 情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资准

29、备。三、震后应急行动1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发 生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救 灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢 险救灾。 （1）迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼 喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。A、各 班学生在上课（或值日）教师的组织下按下列顺序立即撤出 教室到操场。B、所有校内其他人员立即撤到操场。（2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照 明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作, 及时将受伤人员转移并送至附

30、近救护站抢救。（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和 保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3、积极协助当地党委、做好广大师生的思想宣传教育 工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力 维护社会安全稳定。4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报局办 公室及当地党委。四、其它1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻 媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、 口授等形式传达各种命令、指示。2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥， 确保政令畅通和各项工作落实。重应立即送往医院抢救，尽最大可能弥补损失。3、防溺水工作领导小组联系家长做好善后

31、事情处置。4、对因工作不负责任或失误造成安全事故的，要严肃 追纠当事人的责任。小学突发校园欺凌事件应急处理预案一、目的意义为了认真贯彻落实相关文件精神，进一步做好校园安全 整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开 展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺 凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从本校 实际出发，特制定本应急预案。二、适用范围本预案适用于本学校各部门及全体师生应对突发校园 欺凌事件的应急处置。三、工作原则坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分 工负责，反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，开展在 校师生的应急处置工作。四、启动条件学校周边

32、地区和校园内发生或可能发生突发欺凌事件时，立即启动本预案。五、组织机构及职责学校成立突发校园欺凌事件应急工作领导小组，全面负 责学校应急处置工作。领导小组下设办公室、疏散引导组、 抢险救护组、后勤保障组、善后工作组。领导小组组长（应急疏散）：XX副组长（应急疏散副）：XX成员：XX、各班主任领导小组职责：4 .全面负责学校突发校园欺凌事件应急处置工作，进行 校园欺凌知识的宣传教育，培养师生的安全意识和自救互救 能力；5 .执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部 门的职能、职责各负其责，认真做好应急处置工作；6 .合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散 通道，制定明确的应急疏散

33、信号，设立应急疏散指示标牌, 教育学生熟悉和掌握应急疏散预案；7 .接到预警时，负责对学生进行应急避险知识的强化宣 传，组织学校师生安全有序疏散；校园欺凌事件突发事件发 生时，按照分工和职责，迅速开展应急处理和疏散工作，最 大限度地减少人员伤亡和财产损失；8 .及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况;9 .妥善做好突发校园欺凌事件发事件的善后工作。组长职责：1、全面负责学校安全事件的处置工作，迅速到达现场,及时听取事件情况报告，了解和掌握事件情况，控制局面, 阻止事态发展，并视情况做出启动应急处置预案决定。2、组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作。3、尽早向上级教育主管部门和地方汇报

34、情况。4、密切配合相关事件机构对事件的处理工作，认真执 行上级教育行政部门和地方党委的有关指示。副组长职责：1、分工负责事件的现场救援、调查、分析、处理并查 找原因和责任等善后等工作。2、组长不在，由副组长暂时履行组长职责。组员职责：1、控制现场，维护秩序，劝阻无关人员，防止发生混 乱局面。2、做好现场救援、抢险和善后工作。3、排查其他受伤或发病人员。4、尽早向知情者、见证人调查事件起因，掌握事件的第一手材料各应急小组及职责：(1)办公室：XX职责：1.承担领导小组的日常事务；2 .制定(修订)学校应急疏散预案、应急疏散处置方案和 工作程序；3 .协调各工作组之间的工作；4 .负责组织校园欺凌

35、安全事件应急知识的宣传教育，组 织应急疏散演练；5 .完成领导小组交办的其他工作。(2)疏散引导组组员：XX及各班主任职责：1 .负责组织师生快速、安全、有序疏散；2 .结合学校应急避险场所、应急疏散通道，编制张贴学 校应急疏散平面图、各班级疏散路线等；3 .做好*学生疏散工作，并妥善安置受伤师生。(3)抢险救护组组长：XX成员：XX职责：1 .第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；2 .视情况抢救重要财产、重要档案等；3 .负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；4 .负责预防次生灾害的发生。(4)后勤保障组组长：XX成员：XX职责：1 .负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序；2 .妥

36、善安排学生生活保障等工作；3 .尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；4 .及时调度应急物资和资金；5 .协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。(2)善后工作组组长：XX成员：XX职责：1 .及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况2 .妥善处理伤亡师生的善后工作。六、事件处理原则：1、生命第一原则。急救受伤人员脱离现场，实施应急 救治。同时，根据所判定的事件发生的原因和严重程度，采 取应急的控制措施。2、保护现场原则。依法进行调查、取证和现场控制措 施，提出处理意见。3、情况明确原则。迅速查明校园欺凌事件发生的原因 和严重程度，为抢救受伤人员和消除危害提供工作依据。4、及时汇报原则。在事件发生

37、后的第一时间内（1小时 以内），按组织程序和责任分工向当地、上级主管部门及职 能部门汇报。七、事件处理常规程序1、出现校园欺凌事件，校园欺凌事件发生时管理教师 （第一责任教师）应立即设法报告校行政值周领导。接到报告的领导应立即到现场做好以下三件事：（1）根据校园欺凌事件情况组织抢救；（2）保护现场；（3）稳定学校的正常秩序，并设法通知各组人员到位， 如因特殊原因不能到位，应立即抽调教师。2、接到事件信息后，各小组应及时赶到现场，投入紧 急救援。急救处理基本常规：轻伤者可送XX医院或中医院处理，确定无内伤，方可 回校或家长接回家；严重者及时送往XX医院。伤员在医院 期间应有应急小组组成员陪同。3

38、、注意保护现场，并对校园欺凌事件基本情况作调查， 向校园欺凌事件领导组长汇报，不乱猜乱讲。4、校园欺凌事件结果及事发过程基本情况清楚后，经 校园欺凌事件领导组长同意，通知伤员家长，并向上级有关 部门报告，通报校园欺凌事件情况。5、校园欺凌事件处理领导组长及时布置稳定伤员、伤 员家长、其它学生、责任者的情绪，确保学校的正常教育、 教学秩序以及当事人的合法权益。6、协同有关部门做好善后处理工作。7、做好资料的保存，写好有关总结报告等。八、补充说明:1、领导小组组长不在场时，由现场行政职务最高的领 导任现场指挥。2、相关人员不在场，由现场指挥临时指派。校园欺凌 事件处理小组成员在校园欺凌事件处理时必须各尽其责，不 得推诿、扯皮；危急情况下，可相机行事。3、学校其他教职工在校园欺凌事件发生时，都有紧急 通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责， 尤其是见死不救的有关人员，必须予以严肃处理。4、凡接到校园欺凌事件紧急报告后，行动迟缓、措施 不力，致使事件蔓延、扩大的要依法追究有关人员的责任。5、接报处理。接到校园欺凌事件报告后，接报者应详 细记录校园欺凌事件发生的时间、地点、事件基本情况、现 状及趋势等内容，必要时复述一遍。并迅速将校园欺凌事件 记录的内容向校长汇报，同时按有关规定及时向上级有关部 门报告。6、现场保护。校园欺凌事件发生后，在场教职工在迅