幼儿园防止和纠正 “小学化”工作方案.docx

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1、幼儿园防止和纠正“小学化”工作方案为贯彻落实教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止 和纠正“小学化”现象的通知盐城市防止和纠正学前教 育“小学化”现象视频工作会议的精神要求，进一步规范 办园行为，防止和纠正文汇路幼儿园“小学化”现象，制定 本工作方案。一、指导思想贯彻落实幼儿园工作规程、3 6岁儿童学习与发 展指南，全面规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小 学化”现象，提高保教质量，办人民满意的学前教育。二、工作原则1、坚持标本兼治、综合治理的原则。产生“小学化” 问题的原因是多方面的，必须多管齐下、综合施治，既要整 改幼儿园在办园方向、教育内容、方式、环境创设等方面存 在的突出问题，又要在扩

2、大教育资源、加强幼儿园规范管理、 加强师资队伍建设、加强社会宣传、引导家长科学育儿等方 面下功夫，建立健全防止“小学化”现象的长效机制。2、坚持自查自纠与集中整改相结合的原则。防止和纠 正“小学化”现象，要落实责任，也要充分发挥幼儿园业务 园长，教师的主动性和积极性，认真查找并自觉纠正保教工 作中存在的“小学化”问题，确保整改实效。三、目标任务1、更新教育观念，防止“小学化”办园倾向。引导幼 儿园坚持公益普惠、科学保教的办园方向，牢固树立保教并 重、全面奠基、活动育人、环境育人、家园共育的思想，防 止我园在办园理念、目标和办园行为等违背学前教育规律的 问题。2、遵循幼儿身心发展规律，防止“小学

3、化”教育内容 和方式。幼儿园遵循幼儿的年龄特点和身心发展规律，科学 制定保教工作计划。坚持以游戏为基本活动，合理安排和组 织幼儿一日生活，促进幼儿身心全面和谐发展。严禁提前教 授小学教育内容，严禁以集中授课或变相集中授课的方式实 施汉语拼音以及汉字读写训练、数字书写运算训练、外语认 读拼写训练等违背幼儿成长规律的教育行为。不得以举办兴 趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活 动，不得给幼儿布置家庭作业，不得进行任何形式的测验和 考试。3、创设适宜幼儿发展的良好条件，整治“小学化”教 育环境。创设多种区域活动空间，配备丰富的玩具、游戏材 料和幼儿读物，为幼儿自主游戏和学习探索提供机

4、会和条 件。要严格控制班额，不得违反国家相关规定超额编班，不 设立学前班，坚决纠正大班额现象。工作步骤1、宣传发动和自查自纠阶段（20xx年9月）。2、集中整改阶段（20xx年10月）。3、检查验收阶段（20xx年11月）。五、工作措施1、成立以XXX为组长，XXX XXX为成员的防止和纠正 “小学化”工作领导小组。对保教工作进行自查，找出问题; 认真制定办园宗旨、办园目标、作息时间表、一日活动安排 等，向社会公开；组织教职工学习培训；组织家长讲座，通 过多种形式进行宣传。负责防止和纠正学前教育“小学化” 现象的具体落实，指导检查，不断发现问题，切实消除小学 化现象。转变教育观念，教育行为，提高自身专业素质，以 游戏为基本活动，严格执行作息时间表，开展科学规范的一 日活动，切实防止和纠正学前教育“小学化”现象。2、加强督查，制定保教常规考核、保教效果考核标准, 以科学规范的评价引导正确的保教行为。设立家长举报电 话，加强社会监督。3、加强宣传，营造良好氛围。一是加强对幼儿教师的 教育，统一思想，提高认识，增强规范保教工作的责任感和 自觉性。二是面向家长、社会宣传科学育儿知识，形成全社 会共同关心支持的良好氛围。三是表彰宣传保教先进个人。二Oxx年x月