小学工作计划模板合集十篇.docx

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1、小学工作计划模板合集十篇小学工作计划篇1一、指导思想：为了搞好学校信息技术教育教学管理工作，提高信息技术教 学水平，以教育部制定的中小学信息技术课程建设指导纲要为 指导，根据小学信息技术知识要点开展信息技术教育教学活动, 规范信息技术课，加强对学生的考核和评价，提高教育、教学质量。二、本期教学内容安排：根据我校的计算机软硬件实际情况，结合小学信息技术知识 要点，拟定学年教学内容安排如下：三年级 上期：信息技术常识（电脑室管理常规、开关机、计算 机的用途）、指法练习（了解键盘的分区按正确指法输入字母、数 字、符号）、使用金山打字通进行汉字录入练习、益智游戏 下期: 信息技术常识（计算的发展史、计

2、算机的特点）会设置桌面主题（墙 纸、屏幕保护、外观）、画画、使用金山打字通汉字录入练习与 使用写字板进行汉字编排练习、益智游戏。四年级上期：信息技 术常识（电脑基本组成、计算机病毒的特点及其防治方法）、 windos操作系统（文件夹的建立、删除、复制、移动、属性的设 置等）、正确使用鼠标（单击、双击、拖动）、文字录入练习下期: 男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方 面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务, 个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较 强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好 的学

3、习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守 纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化小学生 日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行 赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积 极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培 养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的 能力。二、基本措施和做法：（一）常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定 不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了 使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日 常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一

4、点、实一点， 时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下 几点入手：1、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗结 束后，对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理，培养其 爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学 会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从 纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规 现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。 我们班的宗旨是：“说到做到”（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。 因而，我从以下几

5、点入手：1、课堂纪律严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管 住心认真听，管住手不乱动），如果有违反纪律的现象，由课代表 记录，并做出相应的惩罚。2、课间纪律课间是学生轻松休息的.时间，良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解 决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和 场地，寓教于乐。（三）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整 洁，桌屉干净，物品整齐。2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，

6、由劳动委员负责。 同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管 理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工 作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的 挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作 和学会管理。（五）家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行 辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老 师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重 视，比如

7、当班干部。3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。三、活动安排三月份：1 . “我上学了，我爱学校”主题教育。2 .利用“植树节”进行爱劳动、爱环境教育。3 .主题班会一我爱学习进行学习习惯养成教育。四月份1、利用“主题班会”对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭, 爱劳动教育。2、学习、卫生习惯的养成教育。五月份：1、利用体育课锻炼教育，培养学生的毅力。2、夏季来临时，教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。六月份：1、坚持上学，不迟到，培养学生的吃苦精神。2、学习习惯的养成和评比。七月份：1、小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。2、复习准备期末考试。3、总结学生操行小

8、学工作计划篇4一、指导思想新学期开始，做好计划是很关键的，根据县教研室工作安排 和中小学信息技术课程指导纲要精神，以提高教师队伍素质 为根本，以新课程实施为中心，以聚焦课堂效率为重点，以网络 教研为突破，努力探索新课程理念下的课堂教学的模式以及教学 规范、评价标准，促进我镇小学信息技术学科教学质量的提升， 使中青年进一步认识交互式电子白板在多媒体教学中应用。以维 持学生学习兴趣、掌握信息技能、改善学习方式、提高信息素养 为工作思路，加强教师对网络的应用，努力提高信息技术学科的 教育教学质量，提高小学生信息技术素养为目标。二、基本思路经过上学期摸底调查，我镇小学信息技术专职教师只有1人, 大多是

9、兼职教师，教师业务水平不高，机器设备陈旧，大多是两 三个人一台，每周只一课时，学生学习效率低，为此，以如何搞 好农村小学信息课的教学为重点，充分利用现有的网络，结合各 地的教学经验，探索适合农村小学信息技术教学的路子。三、具体措施这学期我们将以“和谐高效，思维对话”为契机，利用网络教研平台优势，深入扎实搞好常规教学。（一）、深入抓好常规教学，努力搞好网络教研。1、规范课堂教学秩序，认真做好备课、上课、课外实践等。开展集体备课、研究课、公开课和教材教法讲座等教研活动，为广 大教师提供充分展示才华、互相观摩和学习交流的机会，促进信 息技术教师业务素质的提升。2、信息技术课集知识性和技能性于一体，具

10、有工具性、综合 性和实践性等学科特点，他作为当前基础教育改革链条中的一个 重要环节，是实现创新教育的一块坚实阵地。努力探索培养学生 创新精神和实践能力的途径和方法。结合校本课程，做到小课题 大研究。3、利用部分学校的多媒体教室，研讨交互式电子白板的应用， 使信息技术教师走在其它学科前列，带动更多的教师使用多媒体 教学。（二）、搞好学习培训，提高整体素质1、加强队伍建设，努力提高信息技术教师自身素质。以自学 为主，以进一步提高信息技术教师的水平。（已进行过课件制作培 训）培训教师网络教研平台的应用，多媒体的应用。2、加强对骨干教师的跟踪培养，定期进行听课研讨，提高骨 干教师的钻研能力和对新课程标

11、准的理解能力，同时为他们创造 条件，走出去听课学习，为他们提供展示自己的机会，加快成长的步伐!（三）、充分利用好网络教学，加强学科整合1、进一步丰富网上资源，大力推进教育网络的使用，充分发 挥网络在教育教学和教师自身提高中的优势作用。使网络真正成 为教师教研活动阵地和继续教育的第二课堂。继续深入推进网络 教研。通过教师博客网这个平台，进一步开展主题教研活动，并 规范网络教研的各个流程。每次教研活动要求网上与网下相结合, 并完善机制，使教师博客网真正成为教师交流成长的一个发展平 台。2、加强学科整合，要习惯使用网上办公。学期未，进行信息 技术学科教研先进评比。3、发挥学科优势，开展电子备课，同时

12、把各个学校的小学信 息优秀的电子教案集中起来，进行资源共享。鼓励教师多上传一 些高质量的资源。建设好教学资源库，把资源库应用到教师的日 常教学中，使信息技术学科有充分的资源进行主题教学。四、具体工作安排时间主要内容备注20年3月制定下发学科计划，召开镇小学信息学科成员网络教研会议。20年4月通知教研平台，集中、分散相结合的研讨教学中的问题。 评论本学科教师上传资源。20_年5月观摩多媒体教学课，讨论研究电子白板教学。总结资源发布，博客参与情况。20_年6月学生题库征集活动，进行学生题库建设，网络共享资源研讨对学生评价方法。20_年7月组织教师进行期末学科反思，改进教学方法对教师网络教研评价。2

13、0年3月小学工作计划篇5在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创 建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无 旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。 为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、 智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、 探索，创造性的开展工作，我特拟定了以下工作计划：一、建立学生一日常规，培养学生自理能力。教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不 尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会 时间让学生学习小学生日常行为规范，结合学生年龄特点，开 展文明语言、文明行为等活动。通过

14、学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱 师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生 的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排 队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包 括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。二、循循善诱，做好问题生的转化工作。由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理， 所以一定需要注意技巧，我认为以下几点很重需要：第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因 为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他 们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望 之火。第二，需要注意

15、表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵， 严格但不苛刻，这很重需要，学习能力差的孩子，他们往往看不 到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就需要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的 感觉，从而产生上进的源动力。第三，需要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可 以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导， 帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理 解、信任和支持，做好坚强的后盾。三、认真上好每一节德育课。积极参加每星期的德育教研工作计划，精心设计好每一个主 题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活 动过程中，潜移默化

16、地自我教育，自我管理，自我规范，以达到 良好的效果。四、协调与家长的关系，开好家长会。孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在 校外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学 生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态 度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体 全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长 可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的 心得、自己的感受，做到人人互动。五、确立班集体的奋斗目标。信息技术常识（电脑中常见的单位以换算）、word文档的使用（文 档的建立、更名、窗口的认识、页面的设置（大小、

17、边框等）、文字 的录入（正确使用光标控制键）、文字的编辑（字体、字号、字色、 风格、下划线、着重号等）、益智游戏五年级上期：信息技术常 识（快捷键的使用）、word文档编辑（文字的复制、粘贴、移动、 剪切、查找、替换、格式刷）文本框的使用（边框和底纹）、艺术 字、图像的插入（图像属性的运用、大小、位置、设置恰当的环 绕方式等）下期：信息技术常识、word文档的表格使用（插入规定 行列的表格、合并和折分单元格、插入或删除行或列、美化表 格、文字美化、表格套用格式、边框底纹、对齐方式、表格内 数据的简单计算）、简便几何图形的绘制、组合的运用等。六年 级上期：信息技术常识、word文档运用（录入文字

18、并进行编排与 美化、表格的使用录入全班同学的通讯录并进行美 化）e_cel电 子表格的使用 下期：信息技术常识、e_cel电子表格的使用、 internet （基础知识）（怎样在ie中浏览主页、怎样在互联网中搜 寻资料、怎样从互联网上下载资料、申请邮箱、发收电子邮件三、信息技术教育活动：1、兴趣小组 根据学生自愿的.原则，安排兴趣小组，组织兴趣 的学生每周六日的时间进行练习与辅导，旨在培养学生学习计算 机的兴趣和提高操作水平,初级组（三、四年级）使用计算机进行绘班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班 集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以， 一个良好的班集体应该

19、有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远 期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应， 形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活 实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中， 需要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教 育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同 努力的结果，需要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体 的荣誉感和责任感。小学工作计划篇6本学期，小学德育工作的计划重点是以“传统美德教育为主 线”，以“行为养成教育为基础”，以“科学的方法和生动的教 育活动”吸引少先队员。以“安全教育”、“公德教育

20、”、“诚 信教育”为突破口，务实创新，富有特色地完成本学期的工作。一、工作思路本学期我校大队部加大工作力度，从细节处入手，加强对学 生的评价、班主任评价以及领导评价。以学生养成教育为突破口， 抓好安全教育、公德教育、诚信教育，以点带面。踏踏实实把我 校德育工作做好。二、基本目标：1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都 能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的. 行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。2、为全面提高我班学生与人交往的能力，养成良好的与人交 往能力，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，努力创建 “友谊班级三、具体措施：（一）、强化学

21、生日常行为习惯开学伊始，开一堂行为习惯教育课。利用班会继续细化，内 化中学生日常行为规范。规范两操，同学间互相监督。给班干 布分配各自任务，及时对好人好事进行表扬。（二）、培养良好的班风、学风培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱 劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成 和发展。1、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学 生与人交往能力。2、要求学生规范自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练，引 导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺;加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。3、 狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促 进每

22、个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同 时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风 气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境， 激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。4、建立一帮一小组，平时加强辅导。（三）、加强安全教育，防患于未然安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工 作放在班级工作的第一位。以上是我本学期德育工作的一些设想，在本学期的工作中我 将按照学校的要求和个人的计划去执行，使我的工作更具计划性、 科学性，达到最好的效果。小学工作计划篇7一、指导思想：以学校工作意见为指导，在扶校长的统一领导下，认真学习 全面贯彻上级有关教

23、育工作的文件精神，进一步明确学校工作 “教书育人、管理育人、服务育人”的办学方向。紧紧围绕学校 工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务的宗 旨，不断研究新形势，谋求新发展，进一步强化后勤内部管理， 全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，力求使后勤服务“勤快、务实、优质、 高效”的工作作风落到实处，使后勤工作在规范化、制度化再上 新台阶。二、工作目标进一步巩固和发展近年来后勤服务社会化、后勤工作规范化、 校产管理电子化取得的管理成果，进一步借助发挥竞争、激励的 用人制度的驱动作用，不断健全和完善后勤工作方面各项规章制 度，落实岗位责任制，强

24、化各项服务的过程管理，同时加大检查 力度，细化考核标准。积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子， 在试行中不断总结，逐渐完善和提高，努力做好，做优。继续强 化后勤员工素质教育常规管理，不断提高服务意识、服务质量和 服务水平，努力学习现代教育技术，逐步实现后勤服务工作电子 管理。围绕学校工作中心，不断改善和美化环境，积极努力开源 节流，争取资金，为开通南北大门做准备。三、主要工作及措施（一）强化后勤队伍建设、制度建设，努力提高员工的自身 素质。认真学习学校工作意见，深刻领会，全面贯彻“工作意见” 的重要思想，借鉴先进的后勤管理工作经验，统一思想认识，强 化职业道德教育，增强干好本职工作的责任感，真

25、正以主人翁的姿态投入自己的工作，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献，进一步 提高业务素质和服务意识。进一步完善后勤工作各项制度，认真 制定落实岗位责任制。在上学年对后勤各项制度修定的、基础上, 进一步细化岗位职责、工作量化考核。细化各环节的考核标准， 完善考核评比条例。做到分工具体职责明确，考核对照有标准， 以便相互监督，确保后勤服务工作，事事有人做，人人有事做，同时定期不定期广泛征集师生对后勤工作人员 服务的态度、服务质量的意见和要求，继续建立总务后勤工作日 志，认真记载，设立意见箱，接受师生监督。通过检查评比为综 合考核积累材料。（二）切实抓好后勤常规管理，不断提高服务质量1、加强学校的财物管理

26、，尤其是学校财产的管理。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健 全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，完备购物申请，进出库手 续，继续完善校产电子管理程序，数量、价格准确，保管责任到 人。继续按惯例对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记管 理，兑现损坏赔偿制度。2、抓好校园环境卫生管理。本学期我们将通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护 环境的宣传教育，在师生中造成爱护公物，爱护校园一草一木的舆论氛围，积极开展美化校园，亮丽校园的活动，把创建文明校 园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草 管理，适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，确保环境 净化、美化、绿

27、化。围绕学校中心工作，积极做好校园南北大门 开通前的准备工作。3、加强食堂的卫生、质量的督查，做好营养午餐工作继续抓好食堂工作，不断总结、创新、力求在运作中逐渐完 善，认真抓好小商店的管理，努力提高服务质量，定期不定期开 展检查活动，征求意见及时反馈信息意见和要求。认真抓好食堂 卫生工作，督促、协助司务长落实卫生包干区域，责任到人，量 化考核。（三）进一步加强开源节流的工作，管好用好学校的每一点 财力、物力。1、重点抓好学校节水节电的管理工作。本学期我们将在上学 期对用水用电采取了 一系列控制措施的基础上，加大检查力度， 确保措施落实到位，使奖惩责任制的兑现落到实处，真正体现奖 惩分明，同时加

28、强对校园各方位、各部门用水用电的管理。2、抓好购物管理，本着对学校忠诚的原则，在各方面管好用 好每一点钱，每一笔钱，凡是购物必定货比三家，尽量批发，同 时抓好库存物资的管理，减少库存数量，避免积压资金。3、继续实行自管为主的方针，平时的工作，能后勤人员自己 做的，尽可能自己解决，减少额外支出。总之，按原则不失人文地为全校师生服务，确保我们的服务 对象满意，同时，我也相信。我们的后勤工作会越来越好，我们 的阳坪小学将更辉煌！小学工作计划篇8新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念， 提高本教研组教师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我们 教研组将一如既往地开展好数学教研活动。一、指

29、导思想：本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实 验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。 以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师 业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减 轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎 实有序地开展数学教科研工作。二、教研目标：1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提 供一个和谐的研讨平台。3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识 和竞争意识，形成浓厚

30、的教研之风、互学之风、创新之风。4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结 新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力。5、扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规，督促 教学质量再上新台阶。三、教研措施：（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。提倡每位 教师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学, 积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学 实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改 革的精神扎实地落实到具体的.课堂教学中。2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强

31、教 材研讨、坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规考核，收集、 整理优质课件资料，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实 处。（二）开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师 及时了解最科学的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教 学教研水平。2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动，开 展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。3、开展听课、评课的研讨活动，通过互相听课、说课、 评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。4、开展网络教研活动，充分利用教师博客、QQ群、UC论 坛

32、进行教学研讨，聆听专家讲座等活动。四、教研组活动安排：二月份：1、学习教研组计划，布置任务；2、观看教育碟片，观摩优质课件案例及评析。三月份：1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。2、课后分别点评每节课的成功之处，指出不足之处，以 促共同提高、进步。四月份：1、讲评二年级的小组教研课，课后点评。2、复习整理以备期中考试。五月份:1、讲评三年级的小组教研课，课后且点评。2、观摩学习优质资源课件、案例。六月份：1、整理总结教研组工作。2、制订期终复习计划，迎接期终考试。小学工作计划 篇9我是一名小学班主任，整天和一群小孩子打交道，其中既有 乐趣，又有不少的郁闷。个中滋味，只有自己一人能够知道。班

33、级里的学生情况都很不一样，需要我慢慢的了解与认知。总结这 些年来的小学班主任的经验，我做出了新一年的工作计划。内容 有下：一、班级学生情况分析本班共有36名学生，15位女同学和21位男同学。家庭离婚 的有5位，无单亲家庭，有一名同学为小智。其中有四分之一的 同学学习认真，各方面表现突出。有些同学聪明伶俐，学习能力 比较强，态度比较端正，学习成绩优良。大部分同学能按时完成 作业，但一般学习方法不够灵活，学习成绩良好。有9名同学学 习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩较差。班内有大队长1名， 中队长5名，每组有一名小队长。学生性格平时较活泼好动，兴 趣广泛，爱好画画者居多。我班总体情况良好，班内大多

34、数同学图、学习logo初步用海龟作图；中级组（四五年级）进一步学习 logo的基本操作；高级组（五、六年级）（学习powerpoint的使用、 flash的初步）。2、竞赛活动 本期拟在n月举行一次全校性的分年段的计算 机操作竞赛，一方面提高学生学习计算机的兴趣，另一方面检验学 生学习计算机的效果。比赛内容安排如下：三年级：指法四、五、六年级：汉字录入另组织特长生参加:省计算机奥赛（logo） （10月份初赛、11 月份复赛）3、做好期末考评工作根据学期学习内容，信息技术任课教师 在学期末自拟考评内容对学生一学期来的学习情况进行综合考评, 并做好考评表格的填写与反馈与存档工作，做信息技术教学走

35、向 规范化。让每一位学生在每一学期的学习中均得到发展。4 .做好nit考试扫尾工作 根据进修校的安排，我校nit教师 培训工作进行了两轮，取得了可喜的成绩（有参加考试的教师，中 级合格率达80%以上），目前余下少数教师与新调入的教师。希望 这部分教师日常加强自学与交流争取12月前通过nit中级考试。5 .做好课件制作的指导工作。本期起我校正式全面启用校园 网，根据学校的要求，拟于4月下旬安排全体教师进行网页制作与上课纪律尚可，有少部分课堂纪律有待提高，缺乏积极举手回答 问题的同学，声音不够响亮。需要继续努力鼓励培养他们的积极 性。二、班级目标在这学期中，我们班的奋斗目标是向行为规范示范班靠拢。

36、 在上学期中，我们班级的短期目标是培养良好的学习习惯。通过 学习和认识，一些学生努力改掉了自己的缺点，得到了老师和同 学的认可；不过仍有少部分同学对自己的行为缺乏很客观的认识, 需要我在这学期中继续努力，对他们进行思想，使他们意识的自 己的缺点，加以改正。我班在上学期中制定的中期目标是：抓好班干部的培养很重 要，充分发挥他们的、作用是关键，争取通过这一学期的时间，树 立起他们在班级中的威信以及分工合作精神。发挥他们的作用就 是的时候要指导他们、引导他们、帮助他们，使他们真正起到带 头作用。在实用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教 育，教育学生要民主观念。在开学第一个月里进行班干部轮换，

37、 让学生选出他们心目中信赖的同学做干部，这样有利于工作的开 展。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给 他们工作方法，如创办班刊，使他们分工明确，都知道自己的职 责，和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们 的威信，创造机会，以锻炼和培养他们的能力。实践证明，班干 部是班主任的好助手，正确选拔，培养和实用班干部，有利于搞 好班上的工作。三、存在不足与改正措施上学期我们班在课间时间不能做到每个同学都把下节课的书 本放好；桌椅总有些歪歪扭扭；还喜欢在走廊踢建子虽然短 短的十分钟，可总免不了缺少了些文明、和谐。在午间劳

38、动和放 学劳动时，比较马虎，少了一份认真，少了一份责任心。还有个 别学生经常打架，拉成小帮派，欺负同学。在部分课上，有部分 同学不能遵守课堂纪律，总喜欢交头接耳，不仅影响了自己的听 课效率也影响了老师的上课。以上这些是我们班上学期中较严重的问题，我将针对以上问 题，除了日常的常规教育，还将在开学初先让学生自己发现不足， 后通过班级讨论、班干部讨论和学生谈心的方法，先集体教育后 个别教育的形式进行批评改正。在下课后的第一时间，由值日班 长检查下节课的课本摆放情况，争取做到每个同学能自觉及时摆 放好书本。在课间休息时间，开展丰富并且有意义的课间游戏， 如数独、填字游戏、成语接龙等既能文明休息又能增

39、长知识的小 游戏。上课时，先从做到对自己负责开始，认真对待每一节课，保持精神饱满的坐姿，集中思想听课，不懂就问，每天都能收获 知识；然后做到对同学负责，不影响其他同学听课，不主动搭理 身边同学；最后做到对老师负责，做到一切行动听指挥。对以上这些措施，我也将采用奖惩制度，在一周中对表现良 好以及有进步的同学予以奖励，以这样的形式激励大家。四、一班一品在与班级同学共同讨论后，设计出了凸显班级特色的形象标 识物：班风、班徽、班主任格言、学生每日警句以及班级口号。班风：做一个品格高尚的人，做一个勤于思考的人，做一个 善于学习的人。班主任格言：教学生如何做人、如何学习、如何生活是我的 责任。学生每日警句

40、：每周安排学生在黑板上写一句名人名言。五、工作安排二月1、开展节日活动。2、进行行规、学习习惯评比，设立小岗位，开展争星评比 活动。3、区雏鹰中队，优秀少先队员的申报。4、认真收听和评比红领巾广播，并积极准备红领巾广播内5、责任教育讨论，制定细则标准。6、主题班会申报。三月1、开始实施落实责任教育。2、认真收听和评比红领巾广播，并积极准备红领巾广播内 容。3、积极开展植树节活动。4、下发成长手册。四月在清明节活动中与五年级一同开展小队祭扫活动。小学工作 计划篇10总体思路：以十八大和十八届三中、四中全会精神为指引， 认真学习和领会区教育局一年工作要点的精神实质，结合本校 发展实际，坚持走素质教

41、育之路，努力做到“内涵再提升，特色 更明显，质量有保证”，把真正办成“老百姓家门口的好学校”， 办人民满意教育。一、多管齐下，追求实效，以“德”育人教育的本质在育人，育人的本质在规范言行，明礼格心。今 天的教育应当是为学生未来的人生奠基，知识能力固然重要，人 格完善却是首当其冲的，必须高度重视德育工作，聚集德育合力, 形成良好的德育氛围，促进师生共同健康成长。1 .打造一支强有力的德育工作队伍。一是提升全体教师的师 德师风整体水平。身教重于言传，高尚的师德、严谨的教风和鲜 明的个性，是最好的德育教材，无时无刻不在影响着学生。本学 期，将通过组织学习优秀教师成长历程，请名师现身说法，评最 美教师

42、等途径，宣传典型，学习模范，同时，坚决执行师德师风 问责制，坚持师德承诺践诺制度，全面提升我校教师师德水平。 二是全面促进班主任工作能力水平。坚持班主任例会制度，每次 一个主题，加大班主任培训力度，把“送出去”和“请进来”有 机结合起来，积极培养本校德育名师，建立一支骨干班主任队伍， 定期举办德育沙龙等活动，共同研讨德育案例，探索德育工作有 效模式，切实提高德育工作效率。三是不断提高少先大队工作成 效。要进一步明确少先队组织在学校工作中的作用，提高学生干 部自主管理的能力，不断创新少先队阵地建设形式，把对学生的 日常管理工作和丰富多彩的少先队活动有机融合起来，使少先大 队部成为学生向往，学生信

43、赖，学生喜爱的组织，从而成为一支 重要的德育工作团队。2 .锻造一块有影响力的德育品牌。本学期，将结合党建品牌 的建设，进一步打造“大手拉小手，紧跟党旗走”的德育品牌特色，在成功创建“家长进晨会”德育微创新案例的基础上，挖掘 品牌内涵，形成系列活动，以增强德育体验为目标，结合社会实 践活动的开展，不断拓展品牌外延，丰富品牌形式，使德育工作 呈现出亮点，形成特色。3 .举办一次有效的家校互动活动。本学期，要继续强调家校 合一的重要性，举办多种形式的家校互动活动，举行教育教学开 放周活动，建立健全家长委员会制度，让家长有效参与到学校管 理等活动当中来，形成德育合力，促进学生健康成长。二、多方举措，

44、严格管理，以“法”治教教学质量的提升离不开科学严格的管理，一方面既要遵循教 学本身的规律，另一方面，也要符合各项教学常规管理的要求。义务教育学校管理标准中对教学管理提出了明确的要求，区 中小学生教学工作规程当中更是有具体的操作内容，这是要坚决 执行到位的，这样教学质量提高才有制度上的保证。1 .职能部门要真抓实干，有的放矢，切实保证教学常规要求 落实到位。本学期，教学管理职能部门的、人员要认真学习义务学校管理 工作标准的有关教学方面的内容，掌握“素质教育5+2”工程中 有关教学建设工程方面的要求，结合教育教学综合督导的具体规 定，梳理存在的问题和易发生懈怠的环节，研究制定有效应对措施，严格教学

45、管理，细化工作要求，做到有制度、有检查、有措 施、有反馈，从而最大限度地消除教学管理上的漏洞与死角，使 教学常规水平进一步提升。本学期，还要对学校已有课题实行有效指导和管理。课题光 有立项，没有研究的现象一定程度存在着，教科研管理人员要及 时跟踪课题研究动向，给予一定指导和帮助，督促课题主持人员 和参与者要严格对照课题研究的规划，有效开展活动，及时总结 研究成果，形成研究记录，使课题研究成为参与者专业成长的催 化剂和有效平台，杜绝有开题有结题却无收获的课题研究活动。2 .要加大听课、研课力度，使课堂教学成为教学研究、教师 成长的主阵地。要切实执行一人一课的计划，做到有安排有落实， 中层以上人员

46、要加大听课力度，扩大听课范围，深入课堂，主动 与教师沟通交流教学方法和教学观点，在校内形成听课前认真备 课、听课中积极思课、听课后有效研课的良好氛围。4、认真做好学校宣传工作。一方面不断完善学校内部的宣传平台建设，努力做到及时更新，形式多样，拓展宣传阵地建设； 二是积极撰稿，善于发现校内新闻点，及时总结提炼，对外做好 宣传学校工作。powerpoint的使用、flash的初步运用培训,目的是使我校教师能 进一步掌握网站使用技术与一定的课件制作技术，也为熟练使用 学校办公电脑打下良好的基础。五、制定与认真落实管理制度1、建立学校电脑室管理制度（详见制度）2、建立学校教师办公电脑管理制度（详见制度

47、）3、建立学校 多媒体教室使用制度（详见制度）以上管理制度做到全校教师人 手一册，并组织学习与落实。六、信息技术教学研究课题信息技术与学科教学的整合 小学工作计划篇2在各位家长的殷殷期盼中，在七百多名学子高昂的学习热情 中，小学新的一学期开始了。在小学整体搬迁的一年里，全 体教师锐意进取，奋力拼搏，教学质量再攀新高，取得了良好的 社会效果，学校实现了飞速发展。荣誉与危机同在，挑战与机会 并存。为实现学校持续的高速的良性发展，打造民校教育精 品，特制定此教学计划。一、指导思想：以现代教育理论为指导，遵循教育教学原则，以课程改革为 核心，以教师的发展提高为载体，以新课程下的课堂教学研究与 实践为内

48、容，以提高课堂教学效率为切入点，全面提高教育教学质量为目标，培养品德优良、成绩优秀、特长突出的学生。二、主要工作：1 .继续转变教育观念，加快教改进程。教育要走在时代的前列，教师要不断学习，与时俱进，要进 一步用新课程理念规范教师的.教学行为，使新课程理念真真切切 地落实到每一个教师的每一个教学行为上，融于师生学习的每一 项活动中，要不断完善课程体系，保证学生的全面发展和个性发 展，规范学科课程，严格执行课程计划，以严肃认真的态度上好 所有规定的课程。2 .落实师资队伍的建设：教师的素质决定学校的办学质量的高低。建设一支朝气蓬勃、 与时俱进、学而不厌、诲人不倦的教师队伍是学校生存发展的根 本大计。巩固骨干教师在教学中的示范引领作用，激发教师在职 业生涯中的不断追求与竞争的动力，加强教师间的学习、合