小学防范暴力侵害事件应急处置预案【五篇汇编】.docx

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1、小学防范暴力侵害事件应急处置预案一旦发生学校暴力侵害事件，以保护学生的生命安全为 主要目的，应按下列程序处理：1 .第一目击者报警（1）按一键报警按钮或拨打“110”报警电话。（2）校内通告：以最有效的方式（广播、锣声、报警 声等）预警全校师生，并与校长通话通报情况。2 .立即启动应急处置预案（1）接到报警后，正在组织室内教育教学活动的，任 课教师要立即组织关锁门窗，安抚学生保持镇静，保持警惕; 如遇课间活动或在室外开展体育训练的，执勤教师、疏散引 导组成员、任课教师应及时保护学生转移至安全地方。（2）各工作小组听到预警声后，立即按照职责开展工 作。应急保护组的人员要在公安赶到之前，利用警械，

2、尽力 制止犯罪行为，与歹徒周旋，规劝其终止犯罪或采取有效措 施阻止犯罪行为；如发生劫持人质事件，要全力保护好现场 或附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安全地 方。3 .通讯联络组第一时间内同时报县教育体育局分管局 长和安全科或办公室，迅速向公安、救护、消防、社区有关 部门、单位求援。同时，由县教育体育局报告市有关部门。要进行跟踪并记录存档。九、加强宣传工作1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和 法制教育，提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和 自我保护能力，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、 勤通风，养成良好的卫生习惯。2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲

3、解 预防传染病知识，以取得家长的配合和支持。要保证学生的体育锻炼时间，增强学生体质。学校各部门要做到思想认识到位，落实责任到位，检 查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各 项工作，要抓紧抓好具体环节，在保证正常教育教学工作 前提下，要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位，同 时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人，狠抓落 实，不留死角。此应急预案自下发之日起开始执行。小学师生卫生防疫应急处理预案第一条按疾病预防控制工作的要求，主要负责人作为 学校疾病预防控制工作的第一责任人，高度重视学校卫生工 作，统一思想，定期进行传染病预防控制工作的研讨，把学 校疾病预防控制工作纳入学

4、校工作计划之中。第二条分管负责人加大管理力度，建立安全卫生工作 领导小组和报告制度，健全传染病预防控制工作的管理制度, 掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况。第三条由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较 多，为进一步预防传染病，学校应采取以下具体措施；1 .保持工作、学习、生活环境通风换气。2 .尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。3 .注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在 打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，不要共用茶具及餐具。4 .注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足 够休息，增强体质。5 .学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状 应马上告诉老师或家长，及时就医

5、；教师发现上述症状应及 时就医。6 .学校卫生室应按规定定期消毒。第四条操作程序1 .报告：一旦发现师生有传染病症状的疑似病人，有 关人员应立即告知学校领导，学校应按规定报突发事件处理 小组办公室和相关科室，同时报当地疾控部门。2 .劝说：发现师生有传染病症状的疑似病人，应通知 其及时就医，并在家休养。3 .记录：学校应及时统计好患病学生的具体情况。4 .跟踪：每天关心患病学生的身体状况，并主动对学 生进行补课。5 .家访：积极对患病学生进行家访，做好学生及家长 的思想工作，经常保持联系。6 .消毒：根据有关规定做好消毒工作（包括发病及相关 班级、食堂、厕所、公共场所、共用教室等），学校负责人

6、 要听从卫生部门的专业指导，积极采取有效措施，停止一切 集体性活动。7 .新生报到，学校必须要求其监护人如实填写学生健 康状况登记表，并分类建立在校学生健康档案。师生食物中毒事件应急处理预案第一条可能引发师生食物中毒的原因由于学校向师生提供食品的进货渠道、质量以及气温、 消毒、加工、存放和操作人员的健康等原因，稍有不慎极易 发生食物中毒事件。第二条预防措施1 .学校要始终坚持“预防为主”的卫生工作方针，制 订制度，落实措施，加强教育检查，责任到人。2 .按规定对从业人员进行体检，无健康证的人员一律 不准上岗。3 .严格把好食品进货关，杜绝不洁、变质或“三无” 食品流入，做好进货记录。4 .规范

7、食品加工、操作程序，做到煮熟烧透，加工好 的食物要及时进入熟食间冷却。5 .严格熟食间的管理，防止熟食再污染。实行熟、生 食物分开保管、使用不同制作器皿。6 .做好饭菜留样的记录并签名，留样食品做好标记须 在冷藏柜内保留24小时以上。7 .严格各操作环节中的消毒工作，消毒方法要正确， 消毒时间要保证。第三条处理程序一旦发生师生食物中毒事件，应按下列程序处理：1 .立即报突发事件处理小组办公室和相关科室，同时 报当地卫生监督部门。学校应立即把患者送往镇街驻地以上 医院救治。2 .学校主要负责人要召开突发事件工作领导小组会议, 研究情况，制订有效措施，具体落实人员分工。3 .学校保健老师要做好食物

8、中毒事件的专册登记，统 计好患病师生的具体情况（包括：班级、人数、发病日期、 主要症状、就医情况等），积极主动配合当地卫生监督部门 进行调查。4 .将可能引起食物中毒的食品留样并加以封存。5 .积极认真做好学生家长的工作，争取家长的谅解。小学疫情防控应急预案为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平, 减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健 康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据 传染病防治法、突发事件应对法、国境卫生检疫法、 动物防和疫法、食品安全法、治安管理处罚法、刑 法、传染病防治法实施办法突发公共卫生事件应急条 例等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特

9、制定本应 急预案。国家突发公共卫生事件应急预案规定，突发公共卫 生事件分为特别重大（I级）、重大（II级）、较大（III级） 和一般（IV级）4级。一、工作原则1、生命至上、主动抢险突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要 任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员， 尽最大可能展开救援工作。2、迅速报告、及时处理突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在 第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件 工作。3、依法管理、强化领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预 防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行 为，依法追究责任。4、预防为主、

10、保护财产宣传普及防治知识；提高防护意识；提高校园公共卫生 水平；加强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控 制措施；迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减 少到最低程度。二、组织领导1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫 情事件应急处置小组办公室会同相关职能处室，成立现场指 挥部。2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责: 根据突发疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案；核实灾 情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组 副：成员：中层以上领导、各处室主任、班主任、保安由校长担任救援，*任现场指挥。疏散引导组：各班

11、班主任通讯联络组：办公室人员救护组：后勤保障组：总务处4、职责范围抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营 救，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失；疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所；通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在 第一时间就近送至区级以上医院；后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵 重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、 丢失；为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。三、预警预防1、加强领导，广泛宣传学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作 小组，并明确人员具体职责；平时加强师生员工的

12、安全卫生 常识教育，学会自救的措施和技能，按照应急预案的要求组 织师生演练。2、建立预警，信息收集关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前 预防，及时发现，及时报告，正确应对。3、落实值班，及时报告强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看 守，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通， 做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保 报告数据详实、可靠。4、建立队伍，保障供给建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理 突发事件。购置保障物资，确保用得上、足够用。5、安全自查，规范管理学期始末，对学校进行拉网式安全自查，尽早发现问题, 及时消除安全隐患。还要经常

13、对建筑物、树木，排水，供电、 厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱 国卫生运动，搞好餐厅、教室、专用教室、风雨操场等环境 卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。6、常抓不懈，养好习惯(1)保持工作、学习、生活环境通风换气。(2)少去或不去人群聚集的地方活动。(3)饭前便后要洗手、正确洗手。(4)加强锻炼，保证休息，增强体质。四、监测报告(一)突发事件监测建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因 病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行 观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病 早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似 传染病病人时

14、，应当及时告知学校（年级一校医），学校要 进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染 病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发现、 早报告。（二）突发事件报告1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度， 并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及 可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值 班制，保障信息畅通。2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染 病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。 各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。3、发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、 缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人，要严

15、格疫 情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。五、处置流程班级处置流程：1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。2、报告：一旦发现疑似病人，立即告知班主任、卫生 保健老师。3、劝说：发现身体不适或发热学生，必须劝其看病， 在家休养。4、记录：及时统计患病具体情况（班级、人数、症状、 就医情况、上课情况、目前康复情况）并上报学校。5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观 察。6、家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联 系。7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。8、观察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观察了 解。学校处置流程：学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启

16、动本校应急 预案，并及时上报上级教育主管部门。1、事故发生。学校保持镇静，沉着应对，立即向上级 教育主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将 人员伤亡减少到最低程度。2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫 生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以控制， 受伤人员及时得到救治。3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场，4.如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护, 以最快的速度拨打120急救电话或把伤员就近送往县区级以 上医院抢救，并通知家长或家属。5.学校协助警方阻止暴力行为的最后实施中心小学2023年重点水域预防溺水应急预 案为预防学生突发溺水事故，确保

17、学校各项应急工作高效 有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社 会秩序和校园秩序，根据有关文件精神，结合我校工作实际, 特制定本应急预案。一、安全领导小组组长：副组长：组员：全体教职工（一）、领导小组职责：1、加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的 自我防范意识。2、利用班（队）会、黑板报、红领巾广播站、国旗下 讲话等对学生进行防溺水安全的教育。3、每年初夏时节，发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”，明确责任。 听取汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施，迅 速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织 抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员展开救援救护，就

18、 近送医院治疗，并保护现场，监控险情，关注事态发展。六、善后处理1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领 导小组宣布。2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处 置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书 面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正 常教学秩序及重建等工作。3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善 后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处 理，协调理赔，努力维护学校和社会的稳定。4、对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报、行动迟缓、 贻误，抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理！4、当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报

19、告上级，请求no、120救助。5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面 负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令, 启动预案。二、日常管理1、学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。 把任务落实到部门、班级，实行各负其责的防范工作机制。2、学校应当在校内外水池、流域等易发生溺水的地方 设置警示标志、加装防护设施。3、每年暑假前，学校要印发告家长书，通过家庭访 问、家长会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长防止 孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。4、当地部门要协调有关部门，加强农村和城市近郊河 流、池塘、水坝附近的管理，设立安全警示牌。三、学校防溺水事故的具体措施

20、1、举行一次国旗下讲话，主题为安全教育，重点是防 溺水安全教育。强调“五不”规定。2、开展一次防溺水主题教育班会活动。利用校园广播 向学生进行防溺水知识宣传。向学生家长发放防溺水安全教 育告家长书，加强与家长联系，增强家长安全意识，知晓并 遵守学校作息时间，杜绝管理盲点。3、开展一次排查安全隐患活动，在危险水域的入口醒 目位置，设立警示牌。创办宣传栏宣传防溺水知识。4、开展一次防溺水安全主题教育集体竞赛及承诺签名 活动。5、针对摸排的实际情况成立巡坝小组，每天中午及下 午定期巡逻查看。四、溺水事故发生时的应急措施1、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应 立即呼救并设法营救，但应当注意保

21、护自己，同时要报告学 校。2、学校接到学生溺水的报告后，应立即赶往事故现场， 组织救援，并立即向报告，必要时拨打110、120求救。3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工 呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。第一时间通知溺水 者家长。尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。4、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告， 校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事 故后的处理工作。小学卫生防疫应急预案为了进一步加强学校传染病防控工作，根据传染病防 治法有关传染病防治的法律、法规和相关文件精神结合 当前传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控 工作的应急预案：一、指导思想

22、： 按照预防与控制突发性传染性疾病 应急预案的要求，吸取以往的工作经验，结合我校实际情 况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管 理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目 标，认真落实早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作要求, 提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科 学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生 命安全，确保学校稳定。二、工作原则1、预防为主，常抓不懈大力宣传传染病防控知识, 提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平, 落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，立即采取 有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的 传播与蔓

23、延。2、依法管理，落实责任制 在有关领导下，成立一把 手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学 校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预 案。将责任分本文来自解到部门，落实到人，检查督促学 校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣 传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究 协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告 区卫生防疫部门和区教育主管部门，并及时启动相应应急 预案，落实防控工作措施。认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染 性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追 究。学校防控工作采取层层追究责任制度，防控出现一般

24、失 误，通报批评，出现重大失误，扣除当月效益奖，年度考 核不能评为优秀。3、分级控制、快速反应 根据疫情发展情况，将疫情 分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照教育主管部门 疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的 组织领导体系和工作方案。 建立有效的工作机制，保证 人力、物力、财力的配备。按照四早的要求，一旦出现疫情, 快速反应，及时准确处置。三、加强对传染病的管理，建立健全领导机制1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策, 将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年 度工作计划，并给予人力、物力的支持，落实传染病防控的 各项工作。2、成立传染病防控领导小组，其成

25、员包括校长、主管 副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人, 做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员及时调整。领导小组具体成员和职责分工如下:组长:XX校长（全面负责学校传染性疾病的防控工作） 副组长:XX协助校长负责学校传染性疾病的防控工作 副组长:XX负责全校的教职工的思想政治工作）XX （教职工预防监测组负责人）负责全校教职工的防控 工作的监测。XX（学生预防监测组负责人）负责全校学生的防控工作 的监测及宣传工作。XX：负责学校的防控工作的信息上传下达，发现疑似疫 情及时上报区防疫中心和区教育主管部门。XX：（后勤保障、消毒处置组负责人）负责全校防控工作 的物质

26、保障工作、消毒工作。四、将传染病管理工作制度化、规范化1、健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析学校传 染病信息，采取必要的防控措施，做好相关工作记录。2、信息报送制度 建立信息报送系统，保证日常信息 畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有 效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册, 分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要 求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程 图，在医务室显著位置张贴。学校出现疫情上报流程在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络 网，凡在假期、双休日或居家观察期间，都要按照规定时间 通过打电话或发短信向小组长报告。各班小组

27、长都要按照规定时间通过打电话或发短信 向班主任报告。班主任接到小组长报告后，再重点了解确认新的体 温异常者，核实完毕按规定时间将本班情况向年级组长报 告，特殊情况第一时间直接向校医及主管校长报告（确诊的、 隔离的、危重的）。年级主任按规定时间上报校医室，由校医核查登记, 通报给主管校长、校长后通过电话、办公网传给区教育主管 部门及区疾控中心。五、建立学校传染病登记和复课检诊制度1、校医如发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患传 染病学生情况按要求填写在传染病疫情登记本，并将登 记本长期保存。2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校 所属地

28、段保健科开具复课证明，交给校医或卫生老师复检 后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生 的诊断证明和复课证明归档，以备查验。六、认真落实晨午检制度1、坚持学校晨午检制度，班主任老师应认真检查班内 学生的缺勤情况和健康情况，协助校医做好因病缺勤学生 的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。2、班主任负责学生因病缺勤统计，校医每学期上报因 病缺课统计表。发现传染病病人和疑似病人，校医应及时上 报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查并做好记录和落 实各项防控措施。七、落实传染病消毒隔离制度和重要场所的消毒 制度1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、实验 室、图书馆、走廊、等学生聚集场所的通风换气和校园公共 设施、公共用具进行消毒，特殊时期每日三次。要作好记录。 搞好校园环境卫生，消灭卫生死角。2、医务室至少每周进行一次消毒并记录，特殊时期每 日三次。3、发现患传染病病人或疑似病人，应及时对其接触过 的环境进行彻底消毒。八、做好学生的免疫接种管理工作1、学校应按计划免疫工作要求、配合地段保健科开展 学生免疫接种工作。2、认真做好新生入学预防接种卡证查验工作，掌握在 校学生的接种情况。及时发放补种通知单，对学生补种情况