实验小学防汛、防溺水工作应急预案【五篇汇编】.docx

《实验小学防汛、防溺水工作应急预案【五篇汇编】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实验小学防汛、防溺水工作应急预案【五篇汇编】.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、实验小学防汛、防溺水工作应急预案为确保我校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展,根据市有关防汛、防溺水文件精神，结合我校实际情况，特 制定本防汛、防溺水工作应急预案。一、指导思想和要求按照防汛工作”以快为主，条块结合，条条保证”的原则，实行防汛、防溺水责任校园领导负 责制，快速、及时、有效地处置学校防汛、防溺水工作中出 现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持 自保、自救，防大灾、保安全，确保学校汛期安全。二、组织机构组长：副组长：成员：安全科相关人员三、学校防汛、防溺水领导小组分工及成员职责组长：全面指挥校园防汛工作。副组长：根据校园出现的险情，为组长提出排险、抢险 方案。及时

2、分析汇总汛期中水情和灾情，为组长决策提供科 学依据。根据组长的指令，指挥抢险队伍进行抢险。组织足 够的防汛物资送达抢险现场。联系医疗部门，调动医务人员、 医疗设备，组成医疗队参加抢险救灾工作。联系公安维护学 校交通秩序，协助镇组织师生撤离和转移，负责学校稳定。园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复 正常秩序，全力维护社会安全稳定。4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。六、其它1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根 据上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各 种命令、指示。2、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从

3、 指挥，确保政令畅通和各项工作落实。小学校园内犯罪分子持刀行凶事件的应急 预案一、组织和领导1 .学校成立防暴力安全工作领导小组，负责本校的安全工作。校防暴力安全工作领导小组有校长、副校长和安全办、政教处、后勤等有关职能处室成员组成,校防暴力安全工作领导小组设在校长办公室。应急领导小组 组长：副组长:成员：2 .学校成立防暴力义务队，由安全办、政教处、后勤办、保安人员和各班主任组成。职责：随时警戒，迅速报警，制止危险。总负责：二、防范预案（1）学校备好预防袭击专用设施，如报警装置、值勤 岗位，防范工具，一旦发生情况可以迅速报警，以最大限度 地减少可能造成的危害。（2）平时有专人值守，护导老师准

4、时到岗，认真巡视， 密切关注周围异常现象，门卫制度严格落实。（3）节假日、工作日都应加强校园保卫工作，尤其应 在进出校门人员集中时，当日护导老师重点巡视，加强对出 入人员管理。（4）重视学校学生心理健康教育，开设心理咨询室。（5）组织对学生及班主任老师进行防止暴力袭击知识、技能辅导。三、应急措施：本应急程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分 子行凶。（1）获得事件信息的任何人都应当在第一时间向校长 报告，并同时打110报警。（2）值班保安或任何工作人员立即组织现场人员，不 惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事 态扩大。（3）应急指挥部宣布学校进入全面应急状态，各应急 小组立

5、即实施应急救援行动。（4）应急指挥部集结优势力量，携带防卫器械，与犯 罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。 在有利条件下设法制服犯罪分子。（5）疏散引导小组负责把所有学生和无关人员撤离至 安全地方。（6）医疗救护小组负责救护受伤学生和其它伤员。（7）通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、 单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急组 织信息畅通。（8）警戒保卫组织人员实施事件现场警戒，阻止无关 人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引 导外部救援人员进入事件现场。（9）事件发生后，单位应当立即向上级有关部门报告。四、附则本预案自公布之日起生效。校长签字

6、盖章：小学地震应急预案为认真做好学校地震应急的各项准备工作，切实保障学 校和全体师生的生命财产安全和社会稳定，做到地震有组织、 预防有措施、抢险应急有能力、确保师生安全，根据中小 学地震应急预案地震条例的要求和省、市、区地震工 作的指示精神，特制定本地震抢险应急工作预案。一、指导思想坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险应急” 的地震指导方针，牢固树立安全责任的意识，高度重视地震 工作。充分利用雏鹰电视台、广播站、班会、晨会等多种形 式，广泛深入地开展防震、避震、自救互救知识宣传教育， 增强广大教职员工的防震意识和法制观念。二、组织机构1、成立以陈校长为组长的地震领导小组，加强领导， 责

7、任到人，随时关注地震应急工作的开展。组长：XX副组长：XX成员：XX2、在领导小组的带领下开展工作，下设办公室，由各 级部主任担任负责人，执行日常工作。全体教职员工要按学 校要求和安排及时到岗组织保护学生。各年级负责人：一年级：XX 二年级：XX 三年级：XX四年级：XX 五年级：XX 六年级：XX三、保障措施1、学校后勤老师认真排查学校内各处安全设施，检查 校舍安全，做好维修工作，保证房屋无倒塌，人员无伤亡。 准备好地震所需的沙袋、镐、铁锹、雨衣、雨鞋等地震工具。2、每天由带班领导、后勤人员、值勤教师排查校内各 处安全设施，发现不安全隐患及时上报学校或后勤主任，确 保隐患及时排除。3、根据要

8、求，实行24小时值班制度，要求值班人员要 按时到岗到位，不得以任何理由擅自脱岗、漏岗。如发现脱 岗、漏岗问题，要追究当事人责任。值班人员使用有线电话 联系（联系电话XX）,保证上下联络畅通，同时要认真全面 地记录上级的命令、指示和险情灾情，并及时全面地向领导 上报情况。4、全体地震领导小组人员要求24小时开机，以确保通 讯联络畅通，随时准备应对突发事件。5、做好地震应急工作，领导小组成员要坚守岗位，遇 有灾情时，主要领导要坐镇指挥，确保学校师生安全。6、落实好地震责任制和责任追究制，做到“思想、组 织、物资、资金、技术”五落实，确保安全。对脱离岗位、 玩忽职守、贻误、造成损失的，要按有关规定追

9、究当事人和 负责任的责任。7、在发现险情时坚持先救人，后抢物的原则，切实做 好人员（特别是学生、有政教处安排、班主任负责）的安全 转移工作，要按照计划做到有秩序、有组织地转移，尽最大 努力避免人员伤亡事故的发生，确保学生的安全，确保损失 降到最低。8、遇有大的灾害，学校领导小组和教师，要及时到岗 到位，及时到重点部位进行检查，发现和解决问题，并迅速 向上级进行反映。9、由政教处定期组织对全体师生进行安全教育，开展 地震等安全教育和必要的自救训练，增强师生防范意识和自 救能力。四、具体分工1、发现不安全隐患，发现者立即用电话通知校长。2、陈校长通知校办公室小组、组织应急疏散小组、抢 险应急突击队

10、、安全保卫小组马上行动。办公室小组：XX成员：XX职责：发现、核实险情，第一时间分别上报、中心医院 和市、区分管部门，并迎接外来救援人员。应急疏散小组：XX成员：XX职责：学校救治人员迅速赶到护理学生有序撤离，班主 任用电话及时通知学生家长或监护人。抢险应急突击队组长：XX （由队长XX负责指挥）职责：抢险救灾，根据实际情况，避免险情进一步扩大， 并协助疏散小组组织学生有秩序地离开危险地带。成员：XX安全保卫小组：XX成员：XX职责：做好安全保卫工作，维护治安，协助开展伤员救 治和火灾等扑救工作。附件1:应急工作示意图：附件2：学生疏散图应急突击队：队长：XX成员：XX职责：1、检查各教室和楼

11、层老师是否到位，如有缺席立刻补 充，协助疏散小组组织学生有秩序地离开危险地带。2、处理突发事件，根据实际情况，避免险情进一步扩 大。附1：应急工作示意图：马上上报各楼层疏散人员：一楼 二楼三楼 四楼五楼 东楼梯口 中楼梯口 西楼梯口附件2：学生疏散图东楼梯：（9 个班）下 4.5 2. 1 2.2 2.3 2.42. 5 2.6 3.4 3. 5 3.5 3.4 2. 1 2.2 2. 3 2.4 2.5 2.64. 5中楼梯：（13个班）下 4. 1 4.2 4.3 4.41. 11.2 1.3 1.41. 5 3. 1 3. 2 3. 3 5. 5上（大镜子以西走）5.51.5 1.4 1

12、. 3 1.21. 1 3. 3 3. 2 3. 1（大镜子以东走）4.4 4. 3 4.2 4. 1西楼梯：（9个班）下 5. 1 5.2 5.3 5.4 6. 1 6.2 6.3 6.46. 5上 6. 1 6.2 6. 3 6.4 6.5 5.4 5.3 5.25. 1小学安全事故应急救援预案一、学校基本情况小学前身为*小学，建于1995年，2007年9月与*小 学合并，更名为*小学。学校位于驻地，占地面积30600平 方米，建筑面积17130平方米。现有教学班44个，在校学 生2154人，教职工105人，公益性岗位1个，保安6名。 学校现有1栋教学楼，1栋办公楼，校园西侧为操场，北侧

13、为教师餐厅。我们本着“安全无小事，事实讲安全”的原 则，严格履行“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责” 和“三个必须”原则，严把安全关。为了维护正常的教学秩 序和校园公共安全，依据文件精神，结合我校工作实际，特 制定本预案。二、适用范围本预案适用于校园内、校园周边以及学校组织的相关活 动中，发生或可能发生的安全工作，包括学校校园内外治安 安全、学校交通安全、学校举办群体活动安全、学校公共卫 生安全，以及影响学校教学秩序和校园内外师生生命、财产 安全的其他事件。三、学校应急指挥部应急指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心，负责 向上级部门报告和请示，负责与应急部门、社区联络，负责 协调应急期

14、间各救援队伍的运作，统筹安排各项应急行动, 保证应急工作快速、有序、有效地进行。（一）组成：指挥：副指挥：成员：（二）学校应急指挥部职责1 .决定安全应急预案的启动和终止。2 .统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负 责应急队伍和资源的调动。3 .向教育、当地、公安、消防、医疗救护、安监等有关 应急部门报告，并保持密切联系；消防等部门人员到达单位 后，配合这些部门指挥应急救援工作。4 .向社区有关部门和单位通报事故情况和要求提供救 援事项。5 .向单位员工通报事故情况。6 .根据市授权，向新闻媒体公布事故情况。7 .配合教育主管部门和相关部门负责事故原因调查和 善后工作。（三）事故现场

15、指挥职责协调和组织受灾学校迅速恢复教学活动。成员：在学校防汛、防溺水领导小组的统一指挥下，负 责检查、监督防汛、防溺水措施的落实情况，负责检查、监 督校园的防汛安全；负责检查、监督抢险物资的到位，保障 供给受灾师生的生活必需品；负责关闭、拆除危房，做好学 校防灾、抗灾和灾后恢复教学活动的指导工作。确保师生安 全，杜绝人员伤亡。四、防汛应急预案1、遇暴雨突发性灾害天气时，学校领导带领人员及时 检查疏通地下排水管道，做到排水畅通。2、学校要组织专门力量，对学校易倒塌、易滑坡、易 积水情况进行监测，及时报告灾情。3、抢险突击队人员必要时及时组织足够的临时排涝设 施进行强排。确保师生生命财产安全。4、

16、在师生受伤情况下，由主管校长在第一时间报告校 长。由校长决定上报市教育主管部门防汛办公室、镇，同时 查明是否有人员被困，如发现人员被困，要火速组织营救, 并做好伤员的抢救工作，转移和安置师生。5、撤离指令由校长下达。撤离时，必须服从防汛、防 溺水工作领导小组统一指挥，本着“安全第一，学生第一” 的原则，按由低到高的年级、班级顺序依次撤离，班主任随 班做好组织工作，科任老师按年级分派到各班协助班主任做事故现场指挥由应急指挥部确定，其职责是：1 .根据安全应急救援预案，在事故现场指挥救援行动, 把事故消灭在初始状态。2 .指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全地方。3 .负责救护受伤人员和寻找失踪人

17、员。4 .负责现场应急救援任务分配和人员调度。5 .把事故情况可能造成的危害和求援事项向应急报告。6 .与消防等应急部门合作，提供建议和信息。7 .维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。8 .负责事故后的现场清理工作。（四）日常及节假日值勤人员职责1 .在事故发生初始阶段，担当事故现场指挥。2 .在确认事故即将发生或已发生后，及时向单位领导报 告，向上级部门报告。3 .按照应急预案的规定，启动学校事故应急预案。4 .维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。（五）应急救援小组根据学校特点和需要，分别设置：1 .通讯联络组 组长：成员：职责：实时记录安全工作的发展过程，按规定拟稿上报, 并负责向

18、新闻报送提供真实材料。2 .疏散引导组组长：成员：职责：在疏散时，维持好秩序，慌而不乱，做好师生安 全引导工作。3 .医疗救护组组长：成员：职责：组织对受伤人员院前紧急的救护，同时配合专业 救护人员救护工作。4 .警戒保卫组组长：成员：职责：在安全工作的前期处置过程中，负责现场警戒、 秩序维护、人员疏散等。5 .抢险救援组组长：成员：职责：负责现场安排有关人员及时进行救援和抢险。6 .后勤保障组组长：成员：职责：负责现场救援物资的配送、供给，日常应急物资 储备。（六）应急责任制1 .校长是学校安全第一责任人，负责保证学校安全，是 实施学校应急预案的指挥者。2 .事故现场指挥承担本预案规定的职责

19、，指挥有关人员 进行抢险排难。3 .安全工作纳入学校年度考核，年度内无安全责任事故, 工作成绩优良者，作为考核评优的基本条件之一，实行安全 事故一票否决制度。4 .对校内发生安全事故，根据责任大小，实施批评或行 政处分、经济上处罚等措施。四、预警预测和信息报送（一）预警联动学校应做好日常预警预防工作，与公安分局、教育主管 部门、交警大队、消防队、人民医院等应急单位建立联动机 制，保持联系渠道全天候畅通。（二）预防监测加强学校应急安全知识教育，提高师生对安全工作的防 范意识、救护能力；加强事故隐患的日常监察，做到早发现、 早报告、早处置。（三）应急演练为不断加强师生应急意识和防灾避险、遇险自救能

20、力， 学校每月最后一周举行应急演练。（四）信息报告建立完善的值班制度，配备专兼职信息监测员（应急专 干），及时接收报送学校有关信息。信息报送按如下要求进 行：凡一般事件应在事发1小时内向报告基本情况；凡较大 安全工作须在事发30分钟内报告；重大、特大事件应立即 报告。五、应急响应和前期处置（一）应急响应对严重威胁学校教学秩序和校园内师生生命、财产安全 的，应及时启动应急预案。应急办接警后，立即报告应急指 挥部，由指挥或副指挥按应急预案规定开展应急救援和前期 处置工作。（二）事故报告报告主要内容：发生事故的单位、时间、地点；事故简 要经过、伤亡情况、直接经济损失的初步估计；事故原因、 性质的初步

21、判断；事故救援的情况及采取的应急措施；需向 上级部门请示的事项等。（三）现场保护由警戒保卫组等相关人员负责封锁、保护现场，维护治 安秩序，以利于事件调查。六、应急救援通讯录应急人员、联系电话：相关单位求援电话：好学生的组织工作。五、防溺水预案1、具体教育时间及内容：学校要利用暑假前放假集会， 及时对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不下河抓鱼,不下河洗澡,i风雨天气不在路上行走，河水暴涨时不强渡强涉。2、事故处置办法：（1）发动学生检举揭发下河洗澡的 学生，将其上报学校，由学校和家长配合进行批评教育。（2） 一旦学生发生溺水现象，救援人员应采取以下措施当场急救, 情况严重应立即送往医院抢救：

22、（方法一）将伤员抬出水面 后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手 帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保 持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下 垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔 跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救 者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。 （方 法二）呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气 为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻 孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬 起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有 节律地（每分钟吹1620次

23、）进行，直至恢复呼吸为止。（方法三）心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧, 背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对 伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急 救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨 压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原， 反复有节律地（每分钟6080次）进行，直到心跳恢复为 止六、几点要求1、认真开展汛前房屋设施的安全检查，防患于未然。 暑假放假前对全校的房屋、围墙、电器线路、排水管道等进 行一次全面彻底的安全检查，排除各种安全隐患，对有危险 隐患的房屋设施立即停用，并及时抢修。2、加强防汛值班制度。暑假期间安排防汛

24、值班。实行 昼夜值班和领导带班制度。值班人员必须坚守岗位，保障通 讯畅通。发现险情及时与防汛负责人联系，严禁空岗、脱岗 现象发生。对因工作不负责任或失误造成安全事故的，要严 肃追纠当事人的责任。小学防震应急预案为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面 在破坏性地震发生后，地震应急工作能够高效、有序的进行, 最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据破坏性地震应 急条例、国家破坏性地震应急预案、防震减灾法结合 我校工作实际，特制定本预案。一、指导思想：坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产 损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照 统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织

25、开展防震减灾工 作，确保我校师生和学校财产安全。二、应急机构组成（一）、领导小组组长：副组长：组员：（二）、主要职责1 .加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性 地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项 措施的落实。2 .充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组 织、指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中 的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基 本技能。3 .认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、 落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实， 强化管理，使之始终保持良好战备状态。4 .破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各

26、方面 力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最 低点。5 .调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保 证和促进社会稳定。（三）、地震应急领导小组下设3个分组1 .指挥组组长：职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇 报，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配 人力、物力资源，进行抢险救灾。2 .疏散组组长：职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路 线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程 中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。3 .安全保障组组长：职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其 他工作组输送救援人员和受灾

27、伤员。迅速排查，学校电力、 饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修， 保证学校供电、供水通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序, 做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡 视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。负责 搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺利进行三、震前应急行动1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进 入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震 工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关 闭危险场所，停止各项室内大型活动。3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加 强对校舍等

28、设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想 稳定工作。5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种 情况，全力维护正常，工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资准备。四、地震发生时应急行动强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振 动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要 教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱 跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应 急避险。1、地震时室内、外避险听到地震警报后，处于教学教室内的师生立即停止教学 活动，教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成 一团，迅速抱头

29、、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生 尽量往里靠。在操场或教室其他地方的师生，应该到室外合适的地方 (如：空旷场地或到疏散区)去躲避，原地不动蹲下，双手保 护头部。注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。 千万不要回到教室去。2、紧急疏散避险等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立 即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线 要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的 开阔地，如操场或远离高大建筑物的场地。有电时广播发布疏散信号，停电时用哨声发布疏散信号, 全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进 行疏散。(1)要有顺序地疏散，离教室门口较近的

30、学生先离开教 室，不准在教室门口。(2)相关老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏 散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。(3)疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地 前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。迅速转移到指定位置。(4)疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸 伤。(5)疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑 物和电线。(6)各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头 部。等到疏散结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人 数，并向报告。五、震后应急行动1、无论是否有预报、警报，在本地区域内发生破坏性 地震后，学校领导组人员立即赶赴学校，各处室负责人必须 在震后1小时内在本学校集结待命。2、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本校 抢险救灾。(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的 所有人员撤离。(2)迅速关闭、切断输电，供水系统(应急照明系统除外) 和各种明火，防止震后滋生其它灾害。(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作， 及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。(4)加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校