中专教师工作计划1000字.docx

《中专教师工作计划1000字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中专教师工作计划1000字.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中专教师工作计划1000字中专教师工作计划篇1一、学生现状分析：该班学生于20xx年下学期入校，属初中毕业生，已经 进行了几年英语学习，有一定的英语基础。但仍然主要存在 以下问题：1、进校时英语基础总体较差，英语水平参差不齐。部 分学生英语基础很差且学习目的不明确，认为英语学习没必 要或畏难而有厌学情绪。2、有些学生的学习方法欠缺，也没有养成应有的英语 学习习惯。3、还有些学生上课效率低，作业马虎、不交，课外时 间全部放在休闲娱乐上，课堂上打瞌睡的现象时有发生。还 有一些学生则是由于缺乏坚持不懈的顽强毅力，害怕背诵、 记忆，只满足于课堂上听听课，课后没有复习、预习等学习 环节，导致英语成绩提高

2、缓慢。二、教学措施：最后，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道 德观。四、具体实施内容1、学习纲要的内容，领会纲要中的精神。2、学习教师观察技能。3、书写有关阅读笔记一篇。4、向家长反馈幼儿的阶段表现。5、向英语教师学习口语与幼儿交流。6、学习制作多媒体课件来辅助教学。中专教师工作计划篇4一、帮助学生树立远大的人生理想，变要我学为我要学1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心 国家民族的前途命运，希望自己一生有所作为是他们的共同 特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经 济科技发展上的机遇和挑战，历中国的落后给我们的苦难和 今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常

3、常能唤起 他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信 念，这是学生时代感召力的学习原动力。2、加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解 社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备, 更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需 从个人修养和能力培养两方面努力，否则今后自己将落后于 社会，就个人而言生活难以洒脱。特别要讲讲打工仔的生活 和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低 学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自 已，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的原因， 从国家的角度来说是因为生产力水平低下，产品在国际上缺 少竞争力，于国家不仅

4、不能为贡献反而是一种负担，下岗是 为了减员增效，国家要的是高素质的人才，而不是普通的劳 动力，适应社会的要求是时代的潮流。3、帮助学生分析自己的潜在优势或帮助寻找适合于他 的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人 生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思 想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的 人生理想。此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气, 是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生 以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉 性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工

5、 作的灵魂。二、鼓舞学生信心1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的 榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取 得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别 是他们的已毕业校友的先进事迹。2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取 长补短。3、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的 道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人 不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，自信是 人生成功的一半。三、培养学生正确的学习方法1、强学习方法的指导，提高学习

6、效率是班主任经常的 一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方 法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习 方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适 当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学 习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习 方法全方位的指导，2、强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休 息法，记忆法，科学的身体煨炼，营养搭配，脑科学最新成 果。3、造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导 订阅辅导资料或购买VCD影碟，总之要让他感受到老师在同 全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。4、织兴趣小组，作为学习扶

7、贫小组，让学生教学生, 提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自 身的同时让自己的能力也上一个新台阶。5、调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦， 只有艰苦的劳动才有巨大收获，6、强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生 既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂 内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能 否转化和学生学习能否进步的核心。四、加强班级管理1、学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动 态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室 寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习 和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以

8、引导，修 正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正 教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以 及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况， 向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手 这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中2、心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同 时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。3、格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等 于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌, 赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育， 罚力所能及的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯 了错的学生在身体上

9、和心灵上都过不去，严重的报学校给予 处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家 长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证 书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监 督，多同他们交流，给予他们信任。总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习 能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。中专教师工作计划篇5俗话说：有了计划，心中就有了目标，有了目标，就要 付诸于行动。在新学期来临之际，我将更加努力学习，让自 己成为一名优秀的幼儿教育工作者。因此，我制定了个人成 长计划，具体有以下几个方面：、指导思想更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园 的规章制度，绝对

10、服从上级领导安排，做好本职工作，加强 政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学 的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。改“冲动”为 “灵动”，改“热情”为“恒情”，做个反思型的老师。二、个人工作方面1、继续深入学习纲要精神，不断提高自身素质和 业务水平，才能更好地对幼儿进行全面培养。认真利用课余 时间学习阅读幼儿教育、幼教前沿等有关资料，不断 学习和钻研。把理论与实际相结合，使自己不断地成长起来。2、在教育教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境， 结合主题活动布置环境，与教育相互呼应。认真备好每一堂 课，准备好教具，认真上好每一堂课，课后不断反思。3、认真、按时地完成幼儿园的教学任

11、务，以及其他工 作安排，积极参加园内举行的各项活动，一切听上级领导的 指挥和安排。4、注重幼儿身、心健康，对每一个幼儿都要关注，使 他们能够健康、快乐的成长。在常规的培养上，坚持统一的 原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行 为。对少部分幼儿出现的不良行为，采取及时分析原因，该 批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为 习惯，慢慢的做到遵守纪律的同时，加强对孩子的文明礼貌 的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。5、为幼儿提供良好的语言环境，坚持使用普通话与幼 儿交流，鼓励幼儿大胆发表自己的意见，让幼儿变得敢说、 想说，以提高幼儿的交往能力和语言表达能力。6、多听课，认真评

12、课，多学习她们先进的教学方法与 经验，积极吸取他人的长处，使自己在教学领域上有所提高。三、家园共育方面1、充分利用晨间接待和放学的时间，积极主动地与家 长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下 实现家园共育，促进幼儿的全面发展。2、利用家园栏、电话等途径，与家长沟通联系，及时 向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。3、利用与家长沟通的机会耐心听取家长合理正确的意 见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！4、及时把幼儿在园活动照片上传到幼儿园网站，让家 长能及时了解到幼儿在园活动表现。这就是我这学期制定的个人成长计划，希望自己在今后 的工作中不断总结经验、反思自己，这样才能让

13、自己进步！ 才能让自己变得更强。1、教学目标:中专一年级下是中专的重要阶段，又是走进企业工作的 承上启下阶段。因此，让学生在下学期打好学科基础并有所 发展极其重要。下列目标应在本学期内达到：巩固扩大基础 知识，培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重 培养阅读能力，发展智力，培养自学能力。2、教学方法与措施：（1）帮助学生养成良好的学习习惯，指导他们掌握有 效的学习方法。坚持每天朗读，学会背诵的有效方法。利用每天的零碎时间反复多记忆单词，学会记忆单词 的多种方法。学会观察语言现象，总结语言规律（如通过例句总结 出词的用法）；养成良好的作业习惯（整洁、独立完成），掌握各种 解题技巧。坚持预

14、习，学会看书，积极思考，大胆质疑。学会记笔记和整理笔记。（2）强化词汇、阅读训练，夯实语言功底。对于词汇 教学，常把派生、转化、合成三种方法运用到词汇学习中， 同时坚持细水长流，长抓不懈，不断反复，及时巩固。本学 期继续抓住统编教材的词汇，同时适当扩大英文报刊的阅读 量，以扩大词汇量、增强阅读能力。短文阅读是吸收信息、学习语言、提高水平的最有效途 径，因此，提高学生的阅读理解能力是教学的重要目标之一。 本学期将有计划地坚持每天补充一篇课外阅读文章，让学生 在大量阅读中提高阅读理解能力。（3）坚持对听力训练、写作训练常抓不懈，对学生平 时的学习情况做好记录与反馈。（4）学习其它教师及兄弟学校的教

15、学经验，并根据学 生的实际情况把它运用到教学中。中专教师工作计划篇2在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在 园领导精心的培养下，为了自己更好的工作，并在学习工作 中得到成长。特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不 断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素 质。一、认真履行好班主任职责，并积极主动的投入工作。作为一名年轻的班主任，对于班主任的工作还需要不断 的努力与学习。首先，我将继续本着理解、关心、支持的态 度与班级各位老师合作，统一工作思想、教育方针的一致， 发挥教育的合力。其次，作为班主任对幼儿的发展充满信心, 更要以此来感染班组每一位老师，并以巨大的热情投身于幼

16、教事业，运用内在的激励方式凝聚人心，以成就感、事业感 去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能，让他们都有自尊 与自信。再次，善于接受每个人提供的最好方法，并在工作 中不断修正自己的计划、行为，以适应新的需要与新发展。 再次，及时与班组成员，商讨、交流班级工作中的问题及解 决方法，寻求集体智慧的最大化。最后，深入学习开展家长 工作。有针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长配合; 根据不同类型的家长的需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏 活动。二、努力提高自己的专业素质。首先，在理论学习中成长:1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听 讲座等，吸取教育

17、学科的新知识、新技能。3、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。4、在条件允许的情况下进行学历深造。其次，在实践中成长：1、积极参加专业学习培训和教研活动。2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在 日常生活中的想法和做法。3、探索适合本班的教育内容、教育方法。4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记 录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反 应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高教师的观 察、记录技能。6、认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工 作上的经验。三、重视师德修养首先，关心和热爱每一个幼儿，关注每一个

18、孩子的点滴 成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一 切为孩子”的崇高思想。其次，为人师表，在日常生活中时 刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。再次，关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人 处事的能力。最后，为自己树立正确的人生观、教育观、质 量观和道德观。四、具体实施内容：1、学习纲要的内容，领会纲要中的精神。2、学习教师观察技能。3、书写有关阅读笔记一篇。4、向家长反馈幼儿的阶段表现。5、向英语教师学习口语与幼儿交流。6、学习制作多媒体课件来辅助教学。以上是我的自我学习计划，希望在领导的培养下、在同 事们的帮助下，在自己的努力下，有所收获有所成长。中专教师工作计划

19、篇3在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在 园领导精心的培养下，为了自己更好的工作，并在学习工作 中得到成长。特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不 断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素 质。一、认真履行好班组长职责，并积极主动的投入工作作为一名年轻的教师，对于幼教的工作还需要不断的努 力与学习。首先，我将继续本着理解、关心、支持的态度与 班级各位老师合作，统一工作思想、教育的一致，发挥教育的合力。其次，作为班组长对幼儿的发展充满信心，更要以 此来感染班组没每一位老师，并以巨大的热情投身于幼教事 业，运用内在的激励方式凝聚人心，以成就感、事业感去驱 使班组成员在岗位

20、上展示自己的才能，让他们都有自尊与自 信。再次，善于接受每个人提供的最好方法，并在工作中不 断修正自己的计划、行为，以适应新的需要与新发展。再次, 及时与班组成员，商讨、交流班级工作中的问题及解决方法, 寻求集体智慧的最大化。最后，深入学习开展家长工作。有 针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长配合；根据不 同类型的家长的需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。:、努力提高自己的专业素质首先，在理论学习中成长:1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听 讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。3、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。其次，在

21、实践中成长:1、积极参加专业学习培训和教研活动。2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。3、探索适合本班的教育内容、教育方法。4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记 录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反 应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高教师的观 察、记录技能。6、认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工 作上的经验。三、重视师德修养首先，关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴 成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一 切为孩子”的崇高思想。其次，为人师表，在日常生活中时 刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。再次，关心集 体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。