小学班务工作计划第一学期.docx

《小学班务工作计划第一学期.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学班务工作计划第一学期.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学班务工作计划第一学期1.小学班务工作计划第一学期篇一一、指导思想本学期以学校工作思想为指导，结合本年级的实际情 况，围绕学校工作重点，加强团队意识，培养合作精神，全 组老师本着务实、勤奋、真诚、虚心、互助、团结的思想， 扎扎实实做好本职工作。二、工作目标年级组：认真落实做好学校各部门布置的工作，出色完 成本学期的各项任务，努力创建和谐、向上、团结、快乐的 优秀年级组。教师：模范遵守校纪校规，对照自身岗位职责，出色完 成自身工作，形成稳定高效的队伍，团结协作。中青年教师 立争成骨干教师，新教师迅速成长。学生：通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习 习惯和行为习惯，做全面发展、健康快乐的学

2、生。三、工作措施(一)德育工作1、班主任方面：(1)加强培训，结合学校的的班主任培训，认真开展1、开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校， 全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况, 制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生 等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选 出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时 指导好班干部的工作。4、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比 赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有 方向，赶有目标。5

3、、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生 干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯， 坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的 动态，做好学生的思想工作。8、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添 彩的意识。4.小学班务工作计划第一学期篇四一、情况分析：本班共有xx名学生，全班同学聪明伶俐，学习比较努 力，学习成绩优良。大多同学能按时完成作业，但学习方法 不够灵活，学习成绩良好。有几名同学学习不够努力，缺乏 学习自觉性，学习成绩差。二、本期奋斗的目标：1、针对我班学生的现状，首先应做好

4、学生的思想工作, 鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往 直前。2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和 行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。3、教师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们 人生的第一个转折点，把握好这个转折点是一个关键，应从 思想上加以高度重视。4、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增 强学习的兴趣。5、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极 主动的去获取知识。6、引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中 增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感，争向“优 秀班集体”靠拢。7、教师要协调好与认课教师的关系，共同关心学生的 进步，争取

5、全班同学的成绩有所上升。8、安全教育常抓不懈，警钟常鸣。三、实现目标的措施1、扎实开展爱国主义教育活动(1)爱国主义读书竞赛活动。(2)以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列 活动。(3)开展以“弘扬和培养民族精神”为主题的活动，让 学生了解民族精神内涵、增强民族自豪感，振奋民族精神， 凝聚民族力量。2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“优 秀队员”等形式。从阅读、课堂、课间、作业、卫生等方面 进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出“学习 小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励，调动学生争当小标 兵的热情。3、合理有效地利用班级文化氛围，展示学生个性、特 长，并重视对学

6、生进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从 而加强班集体建设。4、督促学生上好“两课两操”，鼓励学生积极参加体育 锻炼。5、教师应做好学校与社会的配合，多去走访学生，班 主任多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活情况，力 争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步。6、班主任应充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班 主任的小帮手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共 同维护班集体的利益。7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会 上畅所欲言，教师则真实的去感受同学们的学习生活情况， 去分享他们的快乐与痛苦，让教师与同学实现心与心的沟 通。年级组自培。（2）深入学习优秀班主任经验，提高班主

7、任管理水平。（3）每个月底定期进行组内班主任工作交流，总结各 班工作，找出不足，相互补充，及时调整教育方法。2、班集体建设方面：（1）各班根据本班上学期存在的问题，制定详尽的班 主任工作计划，拟定本班的短期和长期奋斗目标，制定出具 体的改进措施。（2）对常规工作常抓不懈，扎扎实实用好班会课、思 品课，对学生进行行之有效的思想教育，力求工作细致深入, 让班级成为班风正，学风浓的班集体，五个班争创“文明示 范班级”。（3）大力培养班干部，班主任要留心指导、培训，每 两周召开一次班干部会，让班干部以良好的工作能力和态度 参与班集体建设，当好班主任的小助手。（4）做好班级文化建设，创建规范、和谐、生动

8、、有 自己特色的班集体文化，充分利用“墙壁文化”的育人功能。（5）认真组织一些具有实效性的活动来增强班级凝聚 力，增强学生学习的兴趣，从而提高班级管理的效率。3、学生行为习惯方面：（1）根据班级实际情况，阶段性地强化和规范学生的 日常行为习惯和学习习惯。如：课堂常规、作业习惯、卫生 习惯、行走礼仪、见面礼仪、升旗仪式、出操纪律、同学之 间的团结友爱等等；(2)以小学生日常行为规范为标准，结合小学 生一日常规，组织学生开展学习讨论，并背诵小学生日 常行为规范，引导学生在诚实守信、遵守秩序、文明礼貌、 学习习惯、卫生习惯等行为养成上积极实践。班内根据学生 表现每周评选各种明星，并充分利用家校通平台

9、进行表扬鼓 励。4、安全教育方面：(1)安全意识天天有，人人有，消除各种安全隐患， 确保学生身心安全，力争无安全事故发生。定期进行安全教 育，发放安全常识小资料。(2)配合学校组织好学生放学路队。(3)各班要常抓不懈安全纪律，做到课间不追跑打闹, 不攀爬楼梯扶栏等等，谁的班谁负责，谁的课谁负责；万一 有学生发生意外或有不安全因素存在时，责任人必须第一时 间上报并做好善后工作。5、家校联系方面：(1)多沟通多交流：一开学就要重视这项工作，电话 访、面访、信访等等方式均可，一定要和家长及时地、有针 对性的密切联系，了解他们的所思所想，达成共识，形成默 契。(特别是有新插班生的班级)(2)重视家校联

10、系，组织好家长会或家长开放日工作, 尽可能取得家长对学校工作的支持和配合。(3)做好后进生的转化工作，建立后进生档案，并与 其家长定期沟通，做好跟踪联系工作，形成家校教育合力；6、培养学生特长方面：（1）抓好学生特长培训，让每个学生都得到应有的发 展。认真组织好学生积极参加校园艺术节活动。（2）带领学生扎实开展第二课堂活动，鼓励学生参加 学习的各种兴趣组，如足球队、书法班等。（3）和家长达成共识，促其子女积极参与淮阴区青少 年宫适合的周末各种特长培训班。7、读书活动方面：（1）完善好班级图书角（学生自带或者到图书室借）， 形成爱读书的氛围；（2）积极开展读书活动，制定好读书方案，力争打造 “书

11、香班级”。（3）利用好每周两节阅读课，把此项工作落到实处。（二）教学工作1、加强学习，提升理论业务素质。采用听专家上课， 听骨干示范课，参加学校教导处的各项教研活动，促使本年 级组教师逐渐成为学习型、反思型教师。2、我们本着“以生为本”的教育教学理念，提倡“轻 负荷，高质量”，把学生应有的课余时间还给学生，让学生 学得轻松愉快。3、遵循教导处的集体备课（备好课），重实效；以提高 课堂教学效率为中心（上好课），重质量；精选作业，及时 批改评讲，重实践；培优不忘转化后进，重指导；4、认真开展“堂堂清”、“生生清”，生字词责任承包制 等活动，并及时总结经验。5、及时做好学校布置的各项任务；上交材料、

12、表格、 文件等要及时。6、各学科开展丰富多彩的活动，丰富学生的课余生活。2.小学班务工作计划第一学期篇二一、学生基本情况本班共有学生x名，其中男生x名，女生x名。从上学 期的认识和与学生的交流中，我了解了学生的学习习惯和生 活规律。本班学生缺乏主动学习的意识，班干部的模范带头 作用也没有充分体现出来，大部分学生好动、活泼、贪玩。 不过，值得欣慰的是，本班学生接受能力强，所以只要在习 惯培养上下点功夫，前景是非常乐观的。二、班级工作奋斗目标1、贯彻落实“五项工程”，力促本班学生养成良好的学 习习惯，逐步将学生培养成为具有现代化素质的一代新人。2、对学生进行经常性的安全教育，使学生意识到安全 的重

13、要性，珍爱生命。3、培养学生在学习中专注积极，在生活中整洁勤劳， 充满自信，从而形成良好的班风，不断提高学生学习成绩。三、本期工作重点1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生 高尚的道德情操和良好的行为习惯。2、创设良好的学习环境，进行科学学习方法的指导， 提高教学质量。3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活 动，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。4、争创一个安全无事故的班集体。四、具体措施和方法1、加强班队建设，狠抓落实班风建设。(1)加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人、 树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，让学 生树立我为班级服务光荣的

14、集体主义精神，形成一种“人人 爱班，人人管班”的现象，积极争做班级小主人。做到“三 别”即“向粗鲁告别；向陋习告别；向坏事告别”、“四带”即 把“礼仪带进校园；把微笑带给同学;把孝敬带给长辈;把谦 让带向社会”。(2)加强小干部队伍建设。加强对干部的教育与培养， 充分发挥其监督和示范作用，引导学生养成良好的行为习 惯。本学期准备从同学当中选出几名调皮生，来担任值日班 长，带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分方面 工作情况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商量, 可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。 每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，与老师一起把班 级管理好。(

15、3)开展班会活动。根据学生的实际和年龄特征以及班 上存在的问题，选择有意义的主题，开展各式各样的少先队 活动，强化班集体观念。2、抓好读书教育活动(1)班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出 一份力。(2)让学生多看一些课外书，并加强阅读指导，由浅入 深适时开导，培养学生的观察能力以及阅读能力，让学生在 阅读中提高知识，开发思维。3、做好尖子生的培养工作(1)教学中，要始终把素质教育贯彻到教学过程上来， 注意学生的层次，既要培养优生，又要考虑学困生。着重培 育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培养学生将所学到的 知识用到日常生活中去的能力，做到活学活用。(2)尽力挖掘学生的课外兴趣，培养学

16、生的特长，使学 生的个性得到充分的发展，积极组织学生参加学校举办的各 种活动，并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛。4、做好学学困生的转化工作(1)善于发现闪光点“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光 点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他 们闪光的机会。(2)进行适当的表扬和批评每位学生都喜欢被人赞扬，特别是学困生，他们更需要 表扬。在班级管理中，作为老师如果能够多发现学生的每一 点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小 的好事都能及时给予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了，老师每时每刻都在关心着自己，就 会感到班集体的温暖，从而增强自信心

17、。当然，在班级管理 中，我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要做到认真调查，搞清基本事实。批评时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆,维护学生的自尊心。(3)开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助学困生，促进 学困生的进步。5、家教结合。经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机 地结合起来。本学期继续以家校联系本和电话家访的形式与 家长进行交流为主，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋， 真正成为一个团结向上的班集体。6、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在 工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的 职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还

18、要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股 绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培 养他们的能力。7、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决 问题，共同教育好学生。总之，班主任工作是一项长期的教育工作，班级无小事, 处处是教育，班主任要抓住每个契机进行教育工作。3.小学班务工作计划第一学期篇三一、指导思想。端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、 守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发 展。二、情况分析。我班有学生XX人，女XX人，学生来源于庙南，七一， 农场，及外地。通过上学期的要求，培养。此班学生思想素 质比较高，上进心比较强，人人热爱班

19、集体，个个能为班集 体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯 有了好转，成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强，有为大 家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。 但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分 化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成, 上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度 不端正，书写质量差，拖拉现象严重。三、任务与目标。1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委，明确分工，各负其职。4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。6、积极配合学校开展各项活动。四、方法措施。