2023年四川省遂宁市中考语文真题及答案.docx

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1、2023中考语文参考答案1、答案：DA.模范（mu） m6B.丰碑（hdng） fengC.隆（n6ng） long M2、答案：DA.颠-巅皇-煌B.晨-辰待-代C.踏-沓签-鉴3、答案：CA.郑重：严肃认真：声明|提出。慎重：谨慎仔细，不轻率。应选郑重。B.凝结：（动）气体变成液体或液体变成固体：油了。凝聚：（动）物质由 气体变为液体的过程：水蒸气成水。近凝结。聚集：心血之作。应选 凝聚。C.模型：（名）依照实物的形状和结构按比例制成的物品。铸造中制砂型用 的工具，大小、形状和要制造的铸件相同。用压制或浇灌的方法使材料成为一 定形状的工具。模式：（名）某种事物的标准样式或让人可以仿效学习的

2、标准样 式：图|化。近样式。D、流失：（动）口指有用的物质如油脂、矿石、土壤等自然散失或被水、风力 带走：水土。近丧失。反保持。流散遗失：不少珍贵文物海外。 流逝：（动）像流水一样迅速消逝：时光。近流失。应选流逝。4、答案：BA：贻笑大方：让内行人笑话。符合语境。B、川流不息：指事物像水流一样连续不断。不符合语境C、销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面。 符合语境。D、各得其所:表示各如其所愿，后表示每个人或事物都得到恰当的安排。符合 语境。5、答案：CA、病因：语序不当B、病因：“目前的当务之急”前后矛盾D、病因：“只要才”关联词使用不当6、答案：B中“惟有”前面应

3、有内容，所以排除AD。开头衔接开头句子中的“苦”作为一种人生况味。应选B。7、答案：A耀武扬威是并列短语。“耀武和“扬威都是动宾短语，两者结构相同。8、答案：C9、”大漠孤烟直，长河落日圆。”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”“海内存知己，天涯若比邻。”春风又绿江南岸，明月何时照我还”。（答案不唯一）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”“不义而富且贵，于我如浮云。”“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”（答案不唯一）10. （1）例：风鸣两岸叶，月照一孤舟。风在嘶吼，吹的两岸的叶子瑟瑟发抖， 不禁发出了凄凉的悲鸣；清冷的月光挥洒在江面上，照出一叶小舟，孤独的随波

4、 摇荡。（评分标准:能抓住关键字“鸣”“照”，并对风、叶、月、舟等重要意 象加以修饰得3分，仅简单翻译得2分。）答案不唯一，仅供参考。（2）例：视觉和听觉相融合:残月、孤舟这是诗人眼中所见;风打树叶声, 这是诗人耳中所闻。借景抒情:借秋日夜晚桐庐江上萧索、零落的景象，表达 诗人失落飘零、迷惘悲苦、孤寂无依心绪。“还将两行泪，遥客海西头”两句含蕴深情。将思乡怀友之情表达得极其诚挚动人。（答案不唯一，仅供参考） 11. （1） D（2）例：我方认为需要阅读经典原著，相比一般时效性的作品，经典原著的 魅力在于超越时空的阻隔，永远可以与当下对话。经典原著的包容性强，具有多 种解读的可能。（答案不唯一，

5、言之有理即可，酌情给分。）12. （1）保尔柯察金不惧生死重伤著书（2） 例：海底两万里大海无穷无尽，可它是活着的。（答案不唯一，仅供参考）13、“基带池”技术体测 “感应式水磁步进水机”“智慧火箭”14、运用了列数字，举例子的说明方法。列数字能够使语句变得更加准确，更加 科学，更加具体，更具有说服力。举例子能让读者更明白“半刚性太阳电池阵”的 作用，使文章深入浅出、易于理解。（言之有理即可）15、（1）准确直白，富有概括力（2）语势加强，强调内容（答案不唯一，仅供参考）16、航天的意义在于能够提升民族自信，增强民族凝聚力，促进科学技术发展。 如今航天科学技术飞速发展，对国家和国际的政治、经济

6、、军事与社会生活都产生 广泛而深远的影响。航天精神体现着一脉相承的伟大民族精神，是中国特色社会主 义先进文化的重要组成部分，是激励全体航天人建设航天强国、实现航天梦的强大 精神动力。（答案中包括航天技术和航天精神应酌情给分）17 .坚持赴约，受伤严重毫不在意。婵精竭虑，寻求经费支持。（答案不唯一，酌情给分）18 .“满头华发全神贯注“等词是对老谢的外貌和神态描写，形象刻画出老 谢校阅稿件时的专注认真，一丝不苟，体现出了他对工作的敬业态度；” 190。 宛如酒瓶底般的镜片“运用比喻修辞，写出了老谢的镜片之厚，同时也刻画出了他忘我工作的状态，画面生动传神。19 . （1）句子中吧“生命魅力“比作”

7、太阳光辉”黎明“指青春年少时，” 正午“指壮硕中年时，“黄昏”指垂垂暮年时，而无论出于何种阶段，人们都能 散发出自己的能量，如同老战士一般，即使年岁已高，却依然坚持编写民间故事， 为当地文化传承做贡献。（2）改革开放，文艺老兵编写雅歌传承文化。20 .新时代青年要想成为新时代最可爱的人，就要胸怀大我、放下小我、拒绝自 我，积极涵养“自身的家国情怀，让人生纯粹起来，让生命高尚起来，让青春激 扬起来，在党和人民最需要的地方绽放出绚丽之花。21、为政宽简、而事不驰废何也.22、B23、老人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往不断的行人，是滁州的 游客。刚被贬到夷陵的时候，没有消遣的地方，就拿来以前

8、的案件档案反复察 看.24、欧阳修为官从政之道，可概括为两个字:宽、简;其核心是“为民”。醉翁 亭记中一是陶醉于山水美景之中，二是陶醉于与民同乐之中。处理政事不废驰。 宽简有度，张弛适宜，治国安民，实为明智之举。（意思对即可）25、作文题目一重点在于对“价值”的解读。“世间万物，皆有价值”，价值在很 多领域有特定的形态，从纵向看，有个人价值、社会价值、国家价值；从横向看， 有物质价值、精神价值。这些价值虽看似分开，实则紧密联系。材料从三个方面 举例，分别为重器之价值、责任之价值、生长之价值，涉及个人对国家（社会）， 个人对家庭（他人），个人对个体发展的价值，“你就是你，自有光芒”，从个 体出发

9、，从生活实际出发，做好自己，让自己发光，在实现个人价值的基础上去 实现更大的价值。写作建议结合材料要求，学生可从自身生活实际出发，谈成长、谈责任，也可以从“你 就是你，自有光芒”出发，谈自我价值的实现，如“平凡人的价值”等。考生应 从个人价值谈到社会、国家价值；从具体的物质价值谈到精神价值。凡此种种, 以价值为话题，记叙、议论都可以。题目二是半命题作文，需补全题目。“珍藏在心底的”是“难忘的人、事、 物”的变式作文，是学生熟悉、练习过的记叙文。对学生来说易入手，但出新出 彩难。学生需对多种材料的处理有着更强的驾驭能力，通过多种手法处理故事, 紧扣“平凡为何是值得珍藏的珍宝”回答。写作建议从容易出发，学生可选一人一景一物，日常生活点滴都可入题，如：珍藏在 心底的某个人、某件事，也可以更加具体。但难点在学生需写出其为何特别，解 释其为何值得去珍藏。从升级作文出发，学生可选“珍藏在心底的记忆（画面、光明）”“珍藏在 心底的想念（思念）”“珍藏在心底的桂花香”等等，用故事串联人、物、景, 对学生自身能力有着更高要求，但选题更广、内容更丰富，容易出彩。