《第8课 我设计的服装》教学设计 人教 版六年级美术下册.docx
《《第8课 我设计的服装》教学设计 人教 版六年级美术下册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《第8课 我设计的服装》教学设计 人教 版六年级美术下册.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、我设计的服装教学目标:1、 认知目标:1)、让学生初步了解我国历代服装的发展,培养学生对服装设 计的兴趣及对“美”的感悟。2)、了解服装设计的基本方法,并学会设计制作。3)、通过对本组模特进行服装设计,加强学生对服饰进行有 针对性地设计。2、情感目标:1)、通过对中国历代服饰的了解,培养学生民族自豪感和热 爱生活的思想情感。2)、通过与同学分工合作,提高集体合作的能力。3、技能目标:1)、让学生通过练习来表达自己的个性,让他们体会到亲手 设计服装的乐趣。2)、感受设计制作与其他美术活动区别,参与创意与设计, 美化生活,形成初步的设计意识。教学内容和教学重难点:1、 教学内容:学习服装知识,设计
2、制作服装。2、 重点:培养学生的创新精神和实践能力。3、 难点:引导学生对服装进行大胆的设计、制作。教学方法:互动法、探究法、启发式、合作分工法五、教学准备:(多媒体课件)一、导入新课:同学们看过时装表演吗?你们是从哪里看的?今天老师也给大家带来了一段时尚资讯,让我们一起来欣赏一下。课件播放时装表演片段。看过之后你们感觉设计师设计得怎么样?看来同学们都观察的特别认真,爱美之心人皆有之,服装设计 是一门艺术,今天我们一起来了解服装,设计服装,体会设计的乐趣。-1* 一、新投:出示课题一一我设计的服装(1)欣赏服装在设计服装之前,我想先问问大家,服装的作用是什么?(课件出示上古时期一套服装。)(P
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第8课 我设计的服装 第8课 我设计的服装教学设计 人教 版六年级美术下册 设计 服装 教学 六年级 美术 下册
限制150内