2023-2024学年鲁人版高中语文必修四同步练习：2 六国论.docx

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1、2六国论课后一起巩固Bl随堂演练一、课文精读阅读下面的文字.完成第14题。六国迨 不型六国破灭，非兵不利,战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧.奉路秦耶？日：不路者以路者丧。盖 失强援，不能独完。故日弊在赂秦也。泰以攻取之外，小则获邑，大则得城。较泰之所得,与战胜而得者，其实百倍;唯隹之所亡，与战败而亡者，其实亦百 倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思既生粗与，暴霜露,斩荆棘”以有尺寸之地。子孙视之不&惜,举以于 人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无 厌,奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判

2、矣。至于颠覆.理固宜然。古人云:“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火 不灭。”此言得之。齐人未尝略秦，终继五国迂灭,何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧.齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义 不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为升.始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者 再,李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危、战败而亡，诚不 得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦.刺客不行.良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。呜呼!以路秦之地封天下之谋臣以事秦之心礼天下之声才并力西向则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫

3、!有加此之 势，而为泰人积威之所劫,日削月害山以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事,是又在六国下 矣。1 .卜.列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.以赂秦之地封天下之谋臣/以事秦之心礼天下之奇才/并力西向/则吞恐秦人食之不得下咽也 B.以赂秦之地封/天下之谋臣以事/秦之心礼天下之奇才/并力西向则吾恐/秦人食之不得下咽也 C.以赂秦之地/封天下/之谋臣以事秦之心/礼天下之奇才/并力西向则吾恐/秦人食之不得下咽也 D.以赂秦之地封/天下之谋/臣以事秦之心/礼天下之奇才/并力西向/则吞恐秦人食之不得下

4、咽也 廨析|句式“以、以为对偶句，根据对偶句上下句断句的一致性可确定答案为A项。ggA2 .下列对文章加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A.论，散文的一种，以论证为主，其特点是善于说理，可分史论和政论两种。B.苏洵，北宋散文家，与其子苏轼、苏辙并称为“三苏”，被列为“唐宋八大家”之首。C诸侯,古代中央政权所分封的各国国君的统称。周代分公、侯、伯、子、男五等。D.先祖父，“先”是对死去的长辈的敬称，“祖父”指祖辈、父辈。 商B项唐宋八大家”之首是翱愈。答案F3 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A.文章开宗明义，起笔即提出了六国破灭弊在赂秦的论点。先用双重否定，既而又自

5、为设问，从而使这一论断更加鲜明 突出。B.在第二、三段里，作者又分别就“赂秦”的国家和不“赂秦”的国家,论述了它们各自灭亡的具体原因。C.作者在第二段充分论述赂秦之害的基础上用巧妙的引用，精当的比喻，形象地说明了赂秦必故灭亡的道理，从而有力 地支持了本文论点。D.文章通过诸侯割地赂秦而造成双方土地消长的鲜明对比，证明r“赂”的损失远远不及战争的损失。 蛭析|l)项,证明了“赂”的损失远远超过战争的损失。4 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)或日:六国互丧，率赂秦耶?日:不赂者以赂者丧。益失强援，不能独完。(2)且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。叁垂餐圜有人说:六

6、国相继灭亡，难道全都是因为贿赂泰国吗?回答说:不贿赂秦国的国家由于贿赂秦国的国家而灭 亡。因为不贿赂泰国的国家失去了其他国家强有力的援助，就不能单独保全。(2)况且，燕赵两国处在泰国把其他国家将要全部消灭的时候，可以说是智谋穷竭.国势孤立危急，战败而灭亡，实在 是不得已。二、诗歌鉴赏阅读下面这首宋诗,完成第56题。野泊对月有感周莘可怜江月乱中明，应识通逑病客情。斗柄阑千洞庭野，角声凑新岳阳城。酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。欲问行朝二近消息，眼中群盗尚纵横。园本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。行朝，指朝廷迁移不定。5 .卜.列对这首诗的赏析，不正确的两项是()A.本诗是一首七言律诗。律诗是一种

7、诗歌体裁,盛行于唐代，属于古体诗的一种.因格律要求非常严格而得名。B.首联承题,上句切合题目“野泊对月”的内容，下句点明了“野泊”之因:“逋逃”指逃难在外，漂泊无家，故有“野泊”。C.本诗颔联与杜甫登岳阳楼中“吴楚东南圻，乾坤日夜浮”一联都使用了情景交融的手法，境界开阔.情感悲壮。D.诗歌颔联上句写动景，下句写静景。诗人立于洞庭荒野，仰望天空北斗横斜，耳畔传来岳阳城凄凉的角声。动静结合, 渲染了空茫凄凉的意境。E.颈联写了酒化成过客之泪如愁绪滴溅，浪花仿佛卷动归乡之心使人暗自惊叹的内容，与尾联共同表现了“野泊”时所， 思、所感、所痛。函A项，“律诗”应为“近体诗”;D项，上句写好景，下句写动景

8、。答案|ad6 .诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感?请结合诗句具体分析。暧画分析诗人情感,应抓住诗中最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态度的词语或句子，一般是抒情性或议 论性的句子。同时结合注解，了解作者的生平、思想和创作风格。参考答案I漂泊思归之情。“酒添客泪”写出了诗人身在客中，不由伤感落泪,想要借酒浇愁，依旧愁心难抑归心”则透 露了诗人的思归之情。忧国伤时之情。”欲问行朝近消息”一句表现了诗人对朝廷的关切，“眼中群盗尚纵横”一句则 勾勒了到处兵荒马乱的景象。课时作业一、基础巩固1 .下列句中加点字的注音，全正确的一项是（弊在跖秦（luS 思欧先祖父（ju） 申牧以谗诛（ji）

9、A.M C.率赂秦耶（s,huM）卓霜露（bti）为国者（wi）B.函此题考查字音识记。”赂”应读作炉,“暴”应读作per,“为”在此处读作“告”。 答案|c厥:其，他的，他们的率:一律，一-概数:次数洎:及，到2 .下列各项中，加点词的解释不正确的一项是（）A.思联先祖父B.孝赂秦耶C.胜负之数，D.旗牧以谗诛廨和C项，数:天数,命运。ggc3 .从词类活用的角度，选出与其他三项不同的一项（）A0、则获邑，木则得城氏目削月割，以趋于亡C.不能容于年近D.闪利乘便，宰割天下解逝JB项,名词作状语,A、C、D三项为形容词作名词。答函B4 .下列句中的“以”字，与“不赂者以赂者丧”中的“以”用法相

10、同的一项是（）A.秦必攻取之外，小则获邑，大则得城B.思厥先祖父,暴霜露，斩荆棘,以有尺寸之地C.举必予人，如弃草芥D.洎牧多谗诛|解析|例句中的“以”和D项中的“以”均释为“因为”;A项中“以”释为“凭借”;B项中“以绎为“才”;C项中“以锋为“把 福D二、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成第58题。六国论苏辙承读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免于灭亡。常为之深思远虑， 以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏,而见利之浅，且不知天下之势也。夫秦之所与诸侯争天下者，不在齐、是、燕、赵也，而在韩、魏之郊。诸侯之所与秦争天下者，不在，齐、站

11、、燕、 赵也，而在韩、魏之野。秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也。韩、能塞泰之冲，而蔽沙年之诸侯.故夫天下之所重者, 荚如韩、魏也。昔者范雎用于秦而收韩，用港用于秦而收魏，昭王未得韩、魏之心，而出兵以攻齐之刚、寿，而范雎以为 忧。然则秦之所思者可以见矣。秦之用兵于燕、赵,秦之危事也。越一过您而攻人之国都.燕、赵拒之于前、而韩、施义之于后.此危道也。而秦 之攻燕、赵，未装有韩、魏之忧，则邦、魏之附秦故也。夫韩、魏，诸侯之律，而使秦人得出入于其间，此岂知天下之势 耶!凄区区之邦、魏,以当强虎狼之秦，彼安得不折而入于秦哉?韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯,而使天 下遍受其祸。夫韩、魏不能独

12、当秦，而天下之诸侯薪之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以撰秦。秦人不敢逾韩、魏以爱齐、楚、 燕、赵之国，而齐、是、燕、赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、婉,使林、魏无东顾之忧，而 为天下出身以当秦兵。以二国委秦,而四国休息于内,以阴助其急。若此可以应夫无穷,彼秦者将何为哉!不知出此,而 乃贪建埸尺寸之利，背盟败约,以自相屠灭。秦兵未出而天下诸保困矣至于秦人得俾其隙以於其国生丕悲趣 5. F列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.秦兵未出/而天下诸侯已自困矣/至于秦人得伺其隙以取其国/可不悲战B.秦兵/未出而天下诸侯已自困矣至于秦人得伺其隙/以取其国可不悲哉 C.秦兵/未出而

13、天下诸侯已自困矣/至于秦人/得伺其隙以取其国/可不悲哉 D.秦兵未出/而天下诸侯已自困/矣至于秦人得伺其隙/以取其国可不悲战 朝解题时,首先通读语段，把握主要内容。然后借助断句技巧和关键词语进行初步排除错误选项。由语段中的“矣” 为句末语气词，可排除D项。由“秦兵未出而天下诸侯已自困矣的语意来看，“秦兵未出”与“而天下诸侯已自因矣”应 是对应的.说的是“秦兵”与“天下诸侯”的行为，故可排除B、C两项。SgA6 .下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（） A “山东”在战国时，指函谷关、靖山以东的地区。B ”而韩、魏乘之于后”中的“乘”指四马一车。古代四马一车为一乘。C.商鞅,卫国

14、人，战国时政治家。主张重农抑商，他在秦国的改革奠定了秦国富强的基础。D “背盟败纣，中的“盟约”指结盟时订立誓约或条约。髭近B项而舛、嫂求之于后”中的“铲是指“追逐，追击”。 答案|b7 .比较苏洵与苏撤的六国论，对两篇文章分析不恰当的一项是（）A.苏辙明确提出“夫天下之所重者，莫如韩、魏也”，因此六国的正确策略应该是“厚韩亲魏以拣秦。B.苏洵说的“弊在赂秦”主要说韩、魏，韩、魏之所以“赂秦”，是因为与秦接壤广为积威之所劫”，如果各国照苏撤说的“厚 韩亲魏”的办法去做，这个问题就不存在了。C.苏洵认为六国破灭的根本原因在于以地赂秦;苏辙认为根本原因在于六国没有远略，背盟败约，自相残杀。可见父子

15、 二人的观点不尽相同。D.两篇六国论均为史论文章，均采用借古讽今的写法，因此结尾都谈到现实问题，委婉地告诫当朝者要吸取历史教 训。薪D项,苏洵的六国论采用借古讽今的方法.苏撤的没有采用。甄D8 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）越韩过魏.而攻人之国都,燕、赵拒之于前,而韩、魏乘之于后，此危道也。（2）委区区之帏、魏，以当强虎狼之秦，彼安得不折而入于秦哉？惨考答案|越过韩、魏两国去攻打他人的国都，燕、赵在前面抵挡它,而韩、魏从后面偷袭它，这就是危险的途径啊。（2）放弃小小的韩、魏.拿（他们）抵挡像虎狼一般强横的秦国，他们怎能不屈服而归顺秦国呢？|参考译文|我曾经阅读史记中的六国世家，私下

16、里（让我）感到奇怪的是，天下的诸侯凭着五倍的土地，十倍的民 众,决然向西进兵，去攻打靖山以西的方圆仅千里的秦国，而最后竟不能免于灭亡。我常常替他们深思远虑，以为一定会 有使他们自我保全的计策。因此我未尝不责备当时六国的策士们，对祸患的考虑太硫忽了，对利害的见识太短浅了 ,而 且不了解天下的情势我！泰国要和诸侯争夺天下的目标,不是放在齐、楚、燕、赵地区，而是在韩、魏的.国土;诸侯要和秦国争夺天下的目 标，也.不是放在齐、把、燕、赵地区，而是在韩、魏的领地。对秦国来说，韩、如的存在，就好比人有心腹的疾病一 样。韩、魏两国阻碍了泰国出入（东方）的要道，却掩护着阴山东边的所有国家，所以是全天下特别看重

17、的地区,再也没 有比得上韩、魏两国的了。从前，范雎被泰国重用，就建议征服韩国，商鞅被泰国重用，就建议征服魏国,秦昭王在还没 获得韩、魏归顺以前,却出兵去攻打齐国的刚、寿一带，范雎就认为这是可忧的。既然这样，那么秦国所忌惮的事情，就 可以看得出来了。秦国要对燕、赵两国动用武力,这对秦国是危险的事情。越过韩、魏两国去攻打他人的国都.燕、赵在前面抵挡 它,而韩、魏从后面偷袭它，这就是危险的途径啊。可是当秦国去攻打燕、赵时,却不曾有韩、魏（在后面偷袭）的顾虑， 就是因为韩、施归附了泰国的缘故啊。韩、魏是诸侯各国的屏障，却让秦国人能够在他们的国境内进出自如,这难道 是了解天下的情势吗？放弃（此指“不帮助

18、”）小小的韩、魏.拿（他们）去抵挡像虎狼一般强横的秦国，他们怎能不屈服而 归顺泰国呢?韩、魏屈服而归顺秦胤从此以后秦国人就可以出动军队直达东方各国，而且让全天下诸侯国都遭受到它 的祸害。韩、魏是没有能力单独抵挡秦国的，可是全天下的诸侯却必须案着他们去租挡西边的秦国，所以不如亲近韩、魏 来抵御泰国。（如果东方各国亲近韩、魏,）秦国人就不敢跨越韩、魏来图谋齐、楚、燕、赵等国，然后齐、楚、燕、 赵等国也就因此可以在他们的领域内保全自己的国家了。凭着四个没有战事的国家J办助面临敌寇威胁的韩、魏两 国,让韩、魏没有防备东方各国的忧虑，替全天下挺身而出来抵挡泰国军队。用韩、雉两国对付秦国，其余四国在后方

19、休养生息，来暗中援助他们的急雉。像这样就可以应付一切情况了,那秦国还能有什么作为呢?（诸侯们）不知道要运用 这种策略，却只贪图边境上的小利益，违背盟誓，毁弃约定，来互相残杀（同阵营的人）。泰国的军队还没出动，天下的诸侯 各国就已经使自己陷入困境了。以至于让秦国人能够乘虚而.人.并吞了他们的国家，怎不令人悲哀啊！ 三、语言运用9 .（得学号96914003依照句意，续写句子。爱国是屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的一掬同情泪,爱国是苏洵的谆谆告诫,爱国是范仲淹“先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐”的先忧后乐。在崭新的时代背景下，爱国是钱学森的T方百计排除阻挠回到祖国;_； 豳第一个横线处应填写苏洵关心国家，劝律当权者的话;后两个横线处应选取新时代背景下的人物事例，句式应与例 句大致相同。答案示例I为国者无使为枳贼之所劫哉 爱国是姚明签下的随时听从中国队召唤的保证书 爱国是残疾运动员金晶舍 身对奥运火炬的护卫