8篇私立幼儿园实习总结报告2022.docx

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1、8篇私立幼儿园实习总结报告2022幼儿园（教育）作为整个教育体系基础的基础，是对（儿童）进行 预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。 以下是我整理的私立幼儿园（实习（总结）（报告）2022,欢迎大家 借鉴与参考！私立幼儿园实习（总结报告）2022篇1在幼儿园的实习结束了，这个实习让我有一番收获。实习的工作也 是我所宠爱的，因此实习的半年里，我不仅得到幼儿园领导的看好, 亦得到了幼儿们的宠爱，这是我最大的一个收获了。现结束了实习 工作，我也对自己这一个实习做一个总结。实习，虽然是学校对（毕业）生的要求，但是进入幼儿园的实习, 却是我自己喜爱才去做的。在实习里，我努力做好一个

2、幼师的工作, 把职责履行好，对我所教学的幼儿负责，教会他们书本上的学问，努 力达到一个幼师的标准。半年的实习，让我与幼儿有了一番互动，与这群可爱的孩子建立起 了友情，我们不仅是师生，更是伴侣。我平常上课采纳我问你答的方 式教学，这取得了一个很好的效果。当我布置了让他们回家预习课本 的学问作业，幼儿们回家便能通过家长的关心进行预习，这在其次天 的课上，与他们进行问答，就能够加深他们对书中学问的印象，这不 仅提高了幼儿自主学习的力量，还能让他们与父母一同学习，而且我 则这些原则的动身点和终点都应当是进展和提高幼儿的力量的。小伴 侣都特别天真可爱，我很爱他们，很喜爱和他们玩。幼儿园早上有半 个小时是

3、让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个机会，和他们 玩成一片，和他们谈天。我试着让自己变成小伴侣，融入他们的生活。 这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。我愿用我 的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的快乐;我愿 用我的实心，换取全部人的认同。我很庆幸能够和中四班的小伴侣及 两位优秀的老师共同度过两周的时间，小伴侣们给我带来的是无尽的 欢乐。而两位老师的指导和教导则是一笔珍贵的财宝。我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的 关念，我的心态，我的力量在渐渐地发生变化，从中我也领悟到作为 一个新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的

4、工作，注意阅历的积累注意观看有阅历的老师是如何上课的，并借鉴 她们好的方面，不断提升自己的力量，这是一个成长的过程，也是必 需的过程，假如自己的态度歉虚，观看认真，汲取得当，那么就肯定 能够取得进步，得到提升和进展。我信任我肯定能胜利！私立幼儿园实习总结报告2022篇5与孩子们在一起的时间总是如此之短暂，两周的见习转瞬间便结束 了。但在竹园幼儿园金园长的领导下，指导老师（金老师和陈老师） 的关心下以及保育阿姨的照看下，使我在这两周中过的既充实又欢乐。 它让我体会到作为一个幼儿园老师，身上所背负的责任与义务。竹园 幼儿园以“用爱呵护每一个孩子”为宗旨，“竹园是我家祝福共成长” 为（标语），它是一

5、所布满暖和与爱的幼儿园。我们在竹园这个温馨 的大家庭中生活了两周，虽然时间很短，但仍让我受益良多。以下是 我对于本次见习的总结：一、在思想上，重新熟悉了幼儿教育在踏入竹园幼儿园之前，我脑海里的幼儿园就是老师带着小伴侣一 起做嬉戏、学习简洁学问的场所，甚至于在之前参与的保育实习过程 中，我也没有将自己定位为一个幼儿园老师，而始终是以一个同学、 学习者的身份自居。但这次，当我真正踏入这项工作当中参加实践时, 将自己定位为一个老师的角色时，我开头对它有了进一步的了解。幼 儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人 才成长的奠基阶段。幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合原则, 对幼儿

6、实施体智德美诸方面教育，促进其身心和谐进展。这是国家对 幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部动身点和归宿。通过这个任 务在活动中制定不同目标，大大丰富和满意了幼儿身心需要，真正使 幼儿在生活中得到欢乐、得到进展。因此，住院的孩子都是活泼的、 向上的、精神抖擞的！二、在过程中，喜爱幼教这一职业在见习过程中，每天面对一群嘴里总有讲不完话的可爱孩子们，使 我爱上了幼师这个职业。不仅仅是由于孩子们的可爱，更由于在竹园 我感受到了一股浓浓的人情味儿。有一天早晨，我们班的孩子们排着 队走出教室去活动，我走在最终一个。由于天很冷，所以我始终在搓 手哈气，突然走在最终一个的女孩子（蒋尹杰）停下了脚步转身握着我

7、 的手说：“瞿老师，我帮你捂捂就不冷咯这是我妈妈告知我的！ ”在 临走前的一天，我们带班的金老师对班里孩子说下周瞿老师她们就 不来了，你们有没有什么话想对她们说的呀？结果一大堆孩子跑上 来叽叽喳喳的说个不停老师要来看我们哦你要是来的话我就给你 吃糖这一件件与孩子们一起发生的小事儿都让我深深地感受到 了一股浓浓的人情味儿，让我明白在关怀别人的同时也在被关怀着, 这是何等的幸福啊!我有什么理由不去喜爱这一份职业呢？三、在实践中，成长了很多见习第一周的前三天，金园长为我们支配了观看大中小各年龄段班 的孩子上课，这让我们更多的了解到不同年龄段孩子们的特点，之后 便进入了指定的班级加入其一日活动。其次周

8、我被支配到两节课的任 务，这对于我一个“新手”而言，是一次巨大的考验，因此心里不免 有些紧急。于是开头仔细具体地备课，并询问了多方看法，尽一切努 力把课上好。上完课后心里不禁松了一口气，并没有想象中的糟糕, 我的课得到了老师的确定，但同时老师也负责地给我指出了很多细节 方面的问题，我对此进行了（反思）总结，因此在其次次上课时，效 果明显好许多。我就是在一次次活动中，渐渐发觉问题、总结问题、 反思问题，不断克服困难、总结阅历。就是这样在实践中，我成长着!四、在细节里，学会了感恩两周的时间真的不长，但却很难忘!被孩子当老师、姐姐般敬重着， 被园长、老师、阿姨们当晚辈一样照看着，我很幸运也很幸福!在

9、此， 我要感谢我的指导老师（金老师和陆老师），从她们身上我学到了很多 书本上学不到的东西：急躁、爱心、热心;感谢保育员阿姨对我们的 照看：在下雨天把自己的伞借给我们;在闲暇时间提示我们多喝水预 防感冒；同时也要感谢金园长给我们供应了如此优秀的实践基地;最 终我还要感谢我们班这群可爱的孩子们的陪伴，感谢你们让我两周的 见习生活如此绚丽多彩！在这里再次向你们道声：感谢!在以后的日子里，我会更加努力学 习、工作，争取早日成为一名合格、优秀的幼儿园老师！私立幼儿园实习总结报告2022篇6朱是一个很内向的小伴侣。平常喜爱用惊奇的姿态走路。喜爱做 鬼脸。可是朱小伴侣却站在那里也不动。我过去蹲下来对他说：“

10、老 师和你一起玩儿好不好？你把我当成你的好伴侣。他笑了，说：“好” 我和他一起给其他小伴侣加油。我很欣慰。在与小伴侣接触的过程中，要站在幼儿的角度来看待问题。在与小 伴侣说话的时候，要蹲下来轻轻的说。小伴侣们很开朗，进班之前我还很紧急，可是进去之后，小伴侣们 便会问。“老师，你知道我叫什么名字吗？”是啊，我感到了暖和。我 也是无助中给我关心。信念和动力。每天重复着一样的工作。但却不觉得厌烦。周三下午的三点半。每个班派一名保育老师去打扫调皮堡，调皮宝 是幼儿们一块儿活动的区域。由于要有身体接触，所以每周要用八四 消毒水擦一遍，只要是幼儿可以遇到的地方。这不仅考验的是细心, 更是耐力，由于无论是哪

11、一处角落都要擦完很累，但是很有成就感.制作（重阳节）（贺卡），制作粘土苹果。周五幼儿园活动，去农场由苏老师带队，让幼儿自行爬坡走迷宫的 活动。最终去树林里捡拾树叶。因小班提前回去，我和李梓语，吴浩 留在农场。虽然玩儿的时间并不长，可是观察幼儿笑的真的很快乐, 自己也会不由自主的笑起来。因特别缘由，第三周的实习，我被调到 二幼。很圆满，圆满没有和小一班的小伴侣道别，没有和他们说一声再 见。再见，可爱的刘，再见，懂事的许，再见，害羞的杜，再见，赵, 再见，全部小一班的小伴侣们私立幼儿园实习总结报告2022篇7步入幼儿园，看到幼儿园里的环境，回想起幼年的我们，怎么会有 滑滑梯呢。那时候的我们就只有坐

12、翘翘板的机会。再到教室玩具的多 样化，如玩套圈，抽象画，小（木工），水果切切乐，小厨师，钓鱼 等，那时的我们真的落伍了，难怪现在的孩子鬼灵精怪的很呢。嬉戏 是孩子的天性，孩子总是在嬉戏中获得欢乐。和小伴侣做嬉戏是一件 很欢乐的事情。记得每次要玩的时候，声音就变得嘈杂起来了，小伴 侣们都闹起来了，争着抢着要来表演嬉戏，必定不能维持一个宁静的 课堂纪律，老师随机应变一下，再吵的人就不请他上来表演了，于是 整个教室变得宁静下来。因此老师要有敏锐的随机应变力量，不然怎 么镇的住这些小伴侣呢。但是由于嬉戏活动过程中的时间有限，孩子 中并不是全都有机会来表演嬉戏，必定会忽视一些孩子。鼓舞语言活 动中增加更

13、多的表演嬉戏，既能让小伴侣玩的快乐，也可以熬炼小伴 侣的表演力量。在第一次的见习的过程中，是不行能怎把么教会小伴侣的教学方面 完全学会，否则就成为了圣人。但是阅历总结都是在一点一滴出来的。 珍惜来之不易的见习机会，熟识了解幼儿园常规的一日生活，训练幼 儿园孩子的一日常规。如音乐、铃鼓声等在长期的刺激反应过程中, 就定向的形成了一种长期的行为习惯，很清晰这段时间该干什么。当 音乐响起来的时候，就知道是要摆好椅子，预备排队。一个简洁的动 作就知道是要示意什么东西。能够将东西整齐的摆放于原来的位置, 也是经过长时间的强化的结果。培育他们的生活自理力量，小伴侣能 够独立完成的事，就不要去关心他们，简单

14、使他们养成依靠他人的习 惯。习惯一旦养成就很难改掉了。在起床后，保育员老师跟我们讲, 小伴侣已经会穿鞋，不要帮他们穿鞋。但是基本上小班的孩子都不会 独自穿衣服和裤子，这点上还是需要帮忙的。明明能够会做的事情再 关心他们，惰性一旦形成将不利于其身心的健康进展。只有不断的行 为训练，才能够让孩子在不断的训练中长大。保育员在照看孩子的日 常生活中发挥了不行替代的作用，他协调了老师的工作进程。在悉心 照看孩子的日常过程中付出了许多，虽然不是专业的老师，其实也算 的上是一位值得敬重的老师。惋惜收入只有1000元，付出与收入不 成正比。园长应当提高他们的待遇，赐予更多的福利。老师应当与保 育员之间相互沟通

15、，了解孩子更多的日常生活习惯，针对不同孩子对 症下药吧。保证孩子在幼儿园的平安是大家时刻关怀的问题，也是幼儿园老师 应尽的责任和义务。到处可见，时时刻刻强调平安。这就需要老师留 意观看那些简单摔倒的孩子，提示他们留意平安。当孩子有什么特别 或者是有摔倒、磕伤，应准时主动与家长联系。做一个乐观的主动者， 准时解决问题，总比被动的让人宰割强吧。当面对家长的问责，要坚 持自己的观点没有就是没有，否则就会认为是你的过错。由于家长的 溺爱，面对孩子做错了，老师又不能够体罚学唯有向家长吐露口水， 却换来一句孩子就是那么的皮。面对家长对于孩子的溺爱，老师真的 是哑巴吃黄莲有苦说不出。尽管如此，孩子靠近危急物

16、品的时候还是 要提示他不能够靠近。孩子在校出了事情，园长找你，家长找你，身 为老师是难辞其咎。不想惹祸上身，就应当准时做好与家长的沟通。随着沟通的日益频繁，老师可以通过多（渠道）与家长沟通。比如 用飞信、家长群将活动信息与家长跟进。将小孩子的状况准时反馈给 家长，面对家长的投诉，做一个合格的听众，共同帮助解决问题。曾 经有人评价幼儿园老师教的不好没关系，孩子的平安切记要管好。这 句话明显是贬低了老师，没有换位理解老师的辛酸，但是也从侧面反 映出了孩子的平安是不行忽视的部分。针对幼儿园孩子还没有明辨是非的力量，大体上都是很听老师的话。 除了少数叛逆的淘气鬼。，老师说什么就是什么。为人师表就该充当

17、 起示范者的角色，把正确的行为和语言传递给孩子。教小伴侣用简洁 的（问候语）问候别人，引导他们做一个有礼貌的孩子，这是老师时 刻在提示孩子做人的道理。此阶段的孩子对于新奇事物的奇怪 心，应当激发其制造的思维，培育孩子的创新力量。孩子学什么和仿 照力量极强，不要让坏的习惯教坏了小孩子。小伴侣对于学习的接受 力量是有限的，对于同样的一个词或一句话，一句歌词、一个简洁的 动作，都要不断的重复几遍，才能够增加印象刻在脑袋里。教学上应 当制定出符合此年龄阶段的嬉戏。记得老师上的染色嬉戏就不太适合 小班的孩子，实践是检验真理的标准。虽说此阶段的孩子对于颜色的 敏感性，染色嬉戏能够激发孩子对颜色的爱好。但是

18、在实践的过程中， 有的只是把小手弄脏了，有的却把衣服给染了，丙烯染上衣服是很难 洗洁净点，估量整件衣服就得毁了，甚至地板也被搞得一塌糊涂。出 来的作品也是不尽人意。对于老师是吃力不讨好，达不到预期的效果。 教学的过程中要从实际动身，实事求是。在幼儿园不断教育上，就该实行区分对待的原则。需要老师通过 多种渠道来了解孩子的家庭背景，不管是私下的还是通过别人，对于 孩子的个人材料是不能够随便向外人诉说的，这是老师的原则。依据 他们的成长的环境，制定出不同的教育模式。淘气的孩子就是会欺侮 别的孩子,赐予适当的挫折教育，假如你不威武一点，总是笑脸对他， 反而会更加的无法无天，今后更加束缚不了他，反而不利

19、于他的身心 健康成长。有的孩子就是需要你的鼓舞，若果总是始终贬低他，或者 任凭说出我厌烦你之类损害孩子的话，使小孩子的自尊心受损，给他 们蒙上阴影，不自信的他便不能够在老师和同学面前抬起头了。所以 要给孩子制造一个欢乐的幼儿园，老师随时要留意自己的（言行举止）。虽然说是要实行区分对待，但是我班老师却把留意力投给那些几个 特殊的学习，这是实行了优先的原则了，在楼梯口贴照片，这几个是 优先入围的，可以说是所谓的特殊关照。真正的一名合格的老师，就 不应当只注意那些物质条件和关注那些惹人宠爱的孩子，请把目光投 入到那些性格内向，家庭状况特别的孩子，他们同样需要你去给他们 送去冬天里的阳光，那些孩子更渴

20、望你的鼓舞和多花时间去和他沟通, 打开他们的心扉，制造暖和的世界，与外面的世界接触，孩子的自闭 不利于其共性塑造。在见习的过程中我懂得了，今后的自己要多看多 学多问。要有自己的想法，自己的专业技能课要把握，同时也要把握肯定的 （文化）学问。会弹钢琴，会唱、会说、会画、会跳、会做手工、会 写教案、的确是一个高要求。在环境创设的过程中，需要手工制作来 支撑，这就需要我们把握手工，手工可以说是（变废为宝），幼儿园 纯粹就是回收废物的利用厂。只要是能够想到的东西尽管是胜利的或 者是失败的，都要大胆的尝试一下，才会有进步的空间。老师在保鲜 膜上作画虽然失败，但是创意点子好，我们需要的就是制造出一个不 同

21、于别人的环境，更多的就是需要在环境创设上大用脑子，尽管在教 小伴侣上课时比较轻松不太用的到脑子。现在学习好手工对于今后的 关心时很大的，由于换一次主题，就要换一次的环境，光是这个制作 手工，就能够搞跨老师了，老师们常常要熬夜加班做，感叹一下，当 幼儿园老师绝非易事。环境创设是一项耗时的工程，很大程度取决于 我们的手工水平，假如今后要从事此行业的，现在可要加把劲了。我班的两个老师，刚毕业出来的那个就相对比较辛苦，早上早早的 去到孩子午睡的时候才能够回去，在手工制作上我是感觉她做的比较 多，而且在打算事情上都取决于那个来了比较久的老师。为了生存, 到新环境得向别人先低头，否则就混不下去了。看来以后

22、我们也要走 此道路了。我发觉在给小伴侣拍照中就是不情愿让你拍，就用两只小手拦住他 们的小眼睛，有的甚至会产生厌烦的心情，竟然用脚踢我，拿书要打 我，看来小家伙是有心情的，不要惹到他们了。但是也有的很愿意协 作的，还消失从众的现象。奇怪 心激发起爱好，也要求拍照, 还摆出可爱的姿态，耍酷,找了一张又一张，小孩子真的是好可爱啊。幼儿园传递的就是欢乐健康，大家盼望孩子能够过得没有压力在幼 儿园里。在进入学校里，这种欢乐就不再拥有了。随着年龄的增长, 他们觉的老师不在可爱了，压力也变大了。这就是不同阶段的教育要 求。今后，盼望再去见习过程的我们，仍旧以一种乐观的（学习态度） 来对待自己的工作，连续再小

23、伴侣面前展现自己的个人魅力和一个良 好的形象。私立幼儿园实习总结报告2022篇8在工作上我目前也还存在着很大的问题和缺陷，通过幼儿园对我们 的培训，我也更加的提高了自己的工作力量，更像是一名老师了，也 顺当的完成了从一名同学，从一名需要老师管理和教育的同学到了现 在这样一个去管理教育同学的老师，我也完成了自己身份的转型，在 工作上我始终都仔细细致，尽管现在的工作完成的特别的顺当，但是 我也知道自己现在还存在着许多需要改进和完善的地方，更是通过这 问你答也更能提升幼儿们学习的爱好。当然，我的实习也不是始终都很顺当的的，也是有遇到一些比较难 解决的问题的，比如说刚进幼儿园的时候，由于是第一次跟这群

24、小伴 侣们相处，所以还有点不太会，在教学的时候，也就没有找到适合他 们的（教学（方法），闹了许多的笑话的。幸运的是在园里的老师们 的关心下，找到了应对的方法，所以跟幼儿们就能相处到一块去了， 也找到这份工作的好玩的地方，我开头自己去写教案，自己去制作上 课的PPT,这些都是在园里工作得到的，这是一笔大的收获。实习给我的最大的感受，就是自己已经是个走进社会的人了，不再 是个同学了，许多事情都需要自己去面对，只有当自己真正成长起来 的时候才会有更大的进步，不然就只能停在原地不动。这一次的实习， 是我出了学校门最久的实习，收获的东西就不是一丁点了。在幼儿园 做一个幼师，去跟幼儿们进行沟通，让我变得更

25、加有爱心、急躁，也 更加温顺了，做事也更加的细心了。我更懂得自己作为一个实习生， 所需要去做的和学的东西都许多，都需要自己一步一步踏实的走过来。私立幼儿园实习总结报告2022篇2我作为一名数学与应用数学专业的师范类同学已经学习并把握了 许多数学专业学问及教育教学理论。历史证明，实践可以关心我们对 所学理论有更深刻的理解和体会。所以我情愿在学习之余适当地参与 一些相应的实践活动。这次10月1的假期正好给我们供应了很好的 实践的机会。我准备在实践中加深对教学理论的认知，提高自己的教 学力量。我之前业余时间做过初高中同学的学习辅导工作。而这次我 次园里对我们实习老师进行的平安培训I,我也更加的意识到

26、自己工作 的特别和困难，往后我也会更加的留意同学在园里的平安问题，更加 的注意自己工作力量的提高，以及自己作为一名老师的专业性。这次的平安培训主要从同学在幼儿园里生活和学习所存在的平安 隐患，以及园内老师所应当要去做好的措施，更是对自己在平常日常 的工作当中所应当要去教给同学的留意平安的事项，比如我所带的班 级是小班，所以许多时候他们的生活还不能完全的独立，许多的事情 都需要我们老师去关心，所以对于他们而言，在吃饭的时候要细嚼慢 咽，当心骨头或是其他东西卡住喉咙，在玩耍的过程当中，也要去留 意他们的平安，做嬉戏的时候不能奔跑，要有秩序和法规的去做事, 在喝水的时候也不要焦急，在幼儿园里面也存在

27、着许多类似的平安隐 串/0、O有时候稍有不慎就会造成极其严峻的后果，所以我也通过这次园里 进行的培训，我意识到了自己工作上的失误以及幼儿园（平安教育） 的重要，所以在往后的日子里，我会时刻的留意同学们的动态，多关 注他们的行踪，在教室里面与他们相处的时候，通过讲（故事）的方 式，去让他们更好的了解到平安的重要，也时刻的提示他们不管是什 么时候都应当留意自身的平安，我也会和同学的家长准时的沟通和沟 通，做到老师家长齐心协力，为同学共创一个健康平安的成长环境。我会努力的做好自己的工作，成为同学爱戴，家长放心的好幼儿老 师，不辜负全部人的期盼和信任。私立幼儿园实习总结报告2022相关（文章）: 同学

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29、以 每天早晨我们起床后就开头和孩子们打交道。孩子在家吃完饭后来到 学校。第一件事就是早操。这时我的工作就是维持孩子的秩序留意孩子的 平安。孩子幼年时期健康成长需要家长和老师的共同重视。在这个阶 段幼儿园的作用及责任感不容忽视。我深感自己的责任重大及任务崇 高。一方面，幼儿园需要给孩子支配适当的活动，让他们动手动脑, 以便增长智力，成长身体。在这些活动中早操是一个关键活动。早上， 孩子们穿戴整齐、纵横排开、伸展胳膊、伸展身体、笑容洋溢、活力 充足、仔细又不失活泼地做早操。看着他们仔细的样子，活力四射的 样子，我的心里好像也布满了朝气，着实兴奋和兴奋。我前后走动左 右巡察他们仔细与否。在这个过程中

30、同学会有如下几个问题1、不做操却和身边的小伴侣们玩耍打闹。2、不熟识早操的做法步骤3、不情愿活动，待在原地东张西望。针对不同的问题我们会实行不同的（措施）。首先，对和其他小伴侣玩耍打闹的同学我一般是到 他们旁边告知他们要遵守纪律，仔细做操。然后，对不熟识做操步骤的同学我会鼓舞他们学习身边同学的动作。 还有，对不情愿活动的同学，我们首先要关怀他的身体是不是舒适， 结合他的平常表现及性格解决此事。孩子的早操，看似轻松活泼的一 件事情实则需要每位老师的仔细负责和真诚关怀。只有我们都切实履 行好自己的职责早操这件简洁又需操劳的活动才能更好的发挥强身 健体调整平衡伸展心情的作用。在孩子们健康健壮成长的过

31、程里每一 个环节都需要老师和家长们辛勤的照看。早操过后，孩子们排队去厕所，然后洗手，吃点心，每一个环节 都 需要老师的悉心照料。然后通常在创意珍宝幼儿园第一节课是活动课。 这节课由（阅历）颇多的高老师和我负责。首先是让孩子们快速的做 到自己的位置。由他们自己把凳子从桌底抽出来摆正坐好，这个过程 很好地熬炼了他们的急躁及自己动手的责任感。这个过程中我很兴奋 的发觉有些孩子很快地摆完自己的凳子后又把同桌的凳子抽出来摆 正。我着实兴奋，由于他们从小就养成乐于助人的习惯。有时候我会 特殊仔细的走过去表扬他或她一句。由于我深深认为这种简洁却非常 美妙的美德特殊重要。他们小时候知道在班里关心同学拉凳子，长

32、大 了是不是就会给老人让座，以及做一些对社会有益的其他事情?这一 点也不夸张，我们中国人的才智是一叶知秋，从一个人小时候的举动 或许能观察他长大后的影子。所以我会仔细的表扬他一句。我盼望通 过鼓舞来让他们保持好身上的这些品质，同时也让其他同学加以仿照。 我给孩子们上课的过程中发觉孩子们值得表扬的地方特殊多。比如活 动课时我给他们发积木，当我把一筐积木放到他们面前的桌子上时有 些同学就会主动帮我分发，虽然这种同学不是非常多，但我会通过树 立榜样的方式来让其他同学学习。在一个孩子由幼年到童年的过程中 榜样的作用非常重要。当一个同学被表扬时，其他同学就模糊知道, 哦，他是我的榜样。类似的例子不胜枚举

33、，比如当地上掉东西时，老 师帮他捡起来，他会颇成熟地说“感谢”，当他们离校回家时他们会 回过头来仔细的跟我们说再见。这些都让我颇为欣慰。但孩子们上课时不行避开会有一些问题需要老师认真处理。活动课上同学消失的问题表现在如下几个方面：1、争抢积木2、拿着积木和别的小伴侣打闹。处理这些问题时，开头我是劝告， 他们一般都很听话。但有两个同学不好处理，一个是老师劝告后，他 还是和别的同学打闹，扰乱课堂秩序，这时阅历颇多的高老师就会过 来和他交谈。几句话下来他就听话了。我从心底里对高老师佩服。我 会想高老师究竟说了什么呢？是什么让一个淘气的孩子这么听话？于 是课间的时候我会请教高老师。高老师的话让我醍醐灌

34、顶。高老师说, 一个孩子是不是听老师的话取决于他是不是信任你，是不是把你当伴 侣当自己人。我茅塞顿开。的确是这样，“爱是一切的答案”（疯狂英 语前副总裁周建华语），当我们专心去爱一个孩子，我们就会专心去 了解他，去了解他的父母，了解他的生活状态，多和他沟通，理解他 并爱惜他。孩子们确定会情愿和这样的老师做伴侣，听这样的老师的 话。爱是高校问。还有一个同学由于先天缘由脾气急躁，小小的一件 事就会把他激怒，然后他会做一些疯狂的动作比如捶桌子，打门，甚 至撞门。刚开头的时候我真是不知如何处理。后来其他老老师告知我 他的状况后，我觉得这样的孩子太可怜了。这样的孩子更需要我们的 爱惜。我不容许别的孩子欺

35、侮他。我让同学们对他友爱，用爱心去关 心他。同学们都很协作，这让我很感动。两天后，我发觉这名同学笑 容多了起来。我打心里兴奋。接下来是孩子们午饭和午休的时间。吃饭时，我常常听到的一句话 是：“老师，再来一碗。”他们毫不顾忌地尽情地快乐的吃，看的我也 很快乐。吃完饭后孩子们就午休了。午休前他们会关心老师铺床和被 子。他们这时都很懂事。他们睡觉时表现的特殊宁静。这时我们就去 吃饭了。吃午饭的时候园长翁老师对我非常热忱。问我的想法。我则 抓住这个机会向他们请教我不懂得一些学问。比如问题小孩如何处理。 家长来访如何接待。翁老师告知我和家长沟通需要急躁和热心。的确 是这样。我们与每个人的沟通沟通都需要急

36、躁来听他们的问题，来理 解他们的埋怨，需要热心来问他们介绍孩子的状况需要热心的帮他们 分析孩子的表现以便准时实行措施。这个过程中需要我们老师和家长 的真诚。孩子的优点我们要表扬，孩子的问题我们更不能隐瞒。午休过后是下午的课程。下午我负责一节数字课。教孩子们熟悉简 洁的数字。教学内容简洁。越是简洁的内容越需要我们急躁的引导。 看他们是不是仔细听讲了。看他们是不是想别的事情了。我发觉假如 我们喜爱这节课，时间就会过得很快。光线传媒联合部经理刘同说：“经受不总结就是经过”。是这样的, 每一份阅历都是总结出来的。没有总结的经受就铺张了。一周的实践 活动很快就完成了。在这个过程中我始终记得自己来时的目的

37、-我 要探究人们最初时的学习状态和习惯。在这七天中我每天都会写（日 记）记录孩子们的学习表现和我的（心得体会）。我把我的心得体会总结为如下四点：1、孩子们喜爱仿照，所以平常首先要为人师表规范自己的行为。2、孩子虽小，他们的心理感受也需要老师专心体会。3、孩子一旦把老师当伴侣就会特情愿协作老师的教学活动。4、多和家长沟通后我们会更全面的熟悉每个孩子。我们深深记得韩延明校长的谆谆教导“蒙山高，沂水长，学海泱泱”。 在教育事业上需要我们高校生走的路还很长很长，需要我们去探究的 还许多许多，好多同学需要我们去爱惜，很多阅历需要我们去积累。 我跟自己说加油吧，向着来时的幻想！私立幼儿园实习总结报告202

38、2篇3我在实习中，更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了 解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工 作方面的区分；同时也熟悉到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的 教育工作外，如何做好与其他老师及家长的合作、协调工作也具有同 样重要的地位。在见习阶段，首先，我仔细听取幼儿园领导，实习班班主任关于幼 儿园园况和班级状况的介绍。了解到实习园，班的基本状况。其次, 我见习了幼儿在园一天的活动。通过三天的见习，我对幼儿的一日作 息制度，内容支配，常规要求差不多已经心中有数。最终，我尽快的 熟识全班幼儿的姓名，熟识幼儿园的环境。在一个星期内，我已经很 自信的说出每个幼儿的名字，这

39、为我后期的实习打下了坚实的基础。在实习阶段，首先，我仔细制定好每日方案和课时方案。提前三天 将方案交给指导老师批阅，经同意后才进行试教。这样给自己留出了 充分的预备时间。其次，在组织幼儿一日活动时，我精神饱满，喜爱幼儿，对幼儿全 面的负责。作为老师，假如不能以身作则怎么能够去教育幼儿呢?所 以，老师同时要肩负起保育员的重担，将幼儿照看的无微不至。第三，在指导老师的指导下，学习做好家长工作。这是需要时间磨 练的，但对于每位家长，我们都很热忱。最终，实习后期，每位实习生组织半日活动。开头会很不顺手，但 在指导老师的指导下，第三天我已经基本上手。这次的实习让我在以后正式的进入岗位提前有了一个预备，让

40、我了 解到幼儿园的一日活动是怎样进行的，还有我应当努力的方向，更让 我了解到老师的责任之重大!无论遇到什么困难，我都会对自己说： 我能行！捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知老先生的话时刻提示着我们, 教育着我们。作为一名老师就应当有着这样一颗无私的奉献的心！私立幼儿园实习总结报告2022篇4我是在一幼儿园实习的，转瞬间两周的实习生活就这样结束了。在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻了 解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工 作方面与大班、小班幼儿的区分。也熟悉到了作为一个幼儿老师，除 了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合 作、协调

41、工作也具有同样重要的地位。以前我比较注意于对有关幼儿 身心进展特点及国内外幼儿教育讨论的理论学习，经常忽视了对幼儿 生活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的观看了幼儿园一 日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理 力量也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄璐老师很会利用 机会对幼儿进行随机教育，把有方案的教育和随机教育相结合，如我 们班有两个小伴侣铺张洗手液，黄老师就会跟小伴侣说明我们幼儿园 的洗手液是怎么来的，不能铺张，并要求他们两人带一瓶回来作为赔 偿。这些日常生活突发的大事都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机 会。我在实习初期的时候，看到小伴侣的椅子放得不整，我就会帮他 们放好，他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上 厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所。他们 不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在关心他们, 可事实却并非如此，经过黄老师的提示后我才熟悉到我的行为的后果 就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为 习惯。我的行为的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反 省我觉得幼儿老师心中应当有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原