【基层专干】2022年9月27日吉林省通化市梅河口基层治理专干面试题解析.docx

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1、【基层专干】2022年9月27日吉林省通化市梅河口基层治理专干面试题解析2022年9月27日吉林省通化市梅河口基层治理专干面试题1、目前，一些乡村小学存在学生少老师多的现象，有人认为应该取消乡村小学，有人认为应该保留。对比你怎么看？2、你社区要在近期开展义诊活动，单位领导让你负责，你会怎么做？3、单位小王在下班时间给群众办业务并提供了延时服务，但是下班时忘记打卡签到，受到单位通报批评，情绪低落，单位领导让你去劝说，你应该怎么劝说小王？目前，一些乡村小学存在学生少老师多的现象，有人认为应该取消乡村小学，有人认为应该保留。对比你怎么看？解析1 .乡村小学存在学生少老师多的现象说明当前乡 村小学学生

2、流失严重，这种现象会影响到学校的正常 教学进度和正常运转，导致学生享受不到更多的教育 资源，另外学生数量减少，学生上课气氛不高，教师 对学校的发展也会缺乏信心，形成恶性循环。2 .有人认为应该取消乡村小学，是因为一方面乡 村小学在教育质量、办学条件较城市相比还有很大差 距，另一方面是因为随着城镇化进程的加快以及大量 农村人口流动迁移，乡村小学的生源会越来越少，最终导致教育教育无法正常进行3 .有人认为应该保留乡村小学，是因为当前一些乡村受地理环境制约人口较为集中，依然满足乡村小 学正常运转的条件，另外即使一些乡村生源不足，但 依然有部分学生在乡村接受教育，要保障这部分学生 的受教育的权利4 .教育是一个民族最根本的事业，要保障每一位 学生都能够享受受教育的权利，所以对于乡村小学的 发展我也有以下几点建议一是加大学校布局调整力度，对不能正常运转的 乡村小学进行撤并，实现教育资源优化配置，逐步改 善学校的硬件设施和办学条件二是加强师资队伍建设，通过相关的政策制度， 督促教师参与进修培训，更新教育教学观念，同时建 立教师交流制度，通过跨校兼课、轮岗交流等制度， 实现教师资源的优化配置，促进城乡教育均衡发展三是更新学生家长观念，改变孩子的教育都依靠 学校的观念，鼓励家长进行家庭教育，同时探索“家校共治”教育模式，共同促进孩子健康成长，平等接受教育