《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》教学设计(部级优课)语文教案.docx

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1、纪念爱米丽的一朵玫瑰花教学目标：1、体会爱米丽形象的复杂性。2、感知小镇人们对爱米丽的复杂态度。3、品味小说的环境描写，把握“南方”意象的特征。教学重点：1、感受小说人物复杂的性格内涵。2、探究人物悲剧命运根源。一、导入如果用色彩表现人物性格，你会给“爱米丽”属于何种颜色？（黑色：黑衣服、黑眼睛、狠毒灰色：生活沉闷、压抑单调蓝色：孤独阴郁白色：白衣服、不食人间烟火、早期的纯真红色：疯狂混合：人性的矛盾与复杂）爱米丽性格色调偏冷，但也不尽然全是暗色作者的总体态度否定大于肯定二、标题理解那么像爱米丽这样的人物，为何要用一朵玫瑰花来纪念？针对这个标题，你 有哪些疑问？1、“玫瑰花”有何意味？这是一朵

2、怎样玫瑰花？2、为什么要给“爱米丽” 一朵玫瑰花？3、为何要纪念爱米丽？三、解读玫瑰我们带着这些问题来研读“玫瑰花”的意味，找出文中提及玫瑰的文字。这间布置得像新房的屋子仿佛到处都笼罩着墓室一般的淡淡的阴惨惨的氛 围：败了色的玫瑰色窗帘，玫瑰色的灯罩，梳妆台，一排精细的水晶制品和白银 做底的男人盥洗用具，但白银已毫无光泽，连刻制的姓名字母图案都已无法辨认 了。1、你怎么理解此处的“玫瑰色”玫瑰本身象征着浪漫、美丽、爱情和理想，正是爱米丽所欠缺的。玫瑰色已经败 了色，代表着爱情的磨灭。你觉得这是怎样的一朵玫瑰花？2、作者将玫瑰色之置于墓室阴惨惨的氛围之中，有何用意？两者形成强烈的反差，爱米丽渴望

3、爱情而终不可得，有反讽的效果。（板书：反讽）3、如何评价爱米丽对荷默的爱：病态、自私、强烈的占有欲四、悲剧人物（小组讨论）可以说这是一朵“干枯的、“凋零”的玫瑰花。我们来解读“玫瑰”缘何凋 零，造成爱米丽“爱情”悲剧的根源是什么？1、自身的封闭、顽固、冷酷2、荷默未以真心相待、薄情（内中缘由小说未交待）3、父亲的阻挠，阴魂不散身段苗条、穿着白衣的爱米丽小姐立在背后，她父亲叉开双脚的侧影在前面， 背对爱米丽，手执一根马鞭，一扇向后开的前门恰好嵌住了他们俩的身影。如何评价父亲的形象，父亲为何阻挠爱米丽的爱情？（强势的父权代表着阻隔，专制。门第出身观念很强，不允许爱米丽下嫁） 4、“堂姐妹”用家族观

4、念钳制爱米丽5、“我们”“我们”眼中的爱米丽一个纪念碑、传统的化身、义务的象征、贵妇人一具尸体、一尊塑像、偶像的雕塑躯干、坏的榜样“我们” 一方面充当旧制度的维护者，另一方面又畏惧强权。“我们”在文 中的态度是飘摇不定的，毫无原则可言。我们既希望爱米丽作为道德典范，又以 恶毒的眼光诋毁爱米丽，希望她的家族迅速没落，希望爱米丽家族消亡，基于一 种恶的本能。“可怜的爱米丽”的说法实则是对爱米丽道德腐化的否定，对她的精神放逐。等级观念：爱米丽是贵族后代，注定其不能和平民结合。地域观念：南北战争之后，南方和北方的隔阂仍然存在。南方表面上臣服, 但骨子里仍然抗争（爱米丽抗税事件即为此象征）。以“我们”的

5、视角来写的好处区别于传统小说的“零聚焦”一一上帝视角。多用内聚焦，通过叙事者本身 的观察和心理活动勾勒事件的全貌。对于这边小说而言，由于叙事者的观察是受 限制的，这造成文章的悬念：味道从何处发出，爱米丽在房间里的活动，她和荷 默的故事。最后方揭晓谜题，恐怖氛围笼罩全篇。本文叙事者的叙述带有强烈的 主观色彩，叙事者的叙述又常常是不可靠的，语言上产生含混的效果。例如“我 们”对爱米丽、她的宅子、她的生活方式的复杂态度。五、纪念的意义作者为什么要纪念“爱米丽”这样一个阴郁的不近人情的人物呢？1、出于同情爱米丽用砒霜谋杀了自己的情人，但自己的爱情也被别人谋杀。可恨之人必 有可怜之处。2、出于赞叹爱米丽

6、始终坚持自己的主张，有着不受任何影响的性格（抗纳税）。虽然失 败，但不失是一个坚强的、不断对抗宿命、追求自我独立的女性。引用辛克莱刘易斯称福克纳“把南方从多愁善感的女人的眼泪中解放了出 来“福克纳多次借小说人物之口称：如果美国南北战争中，南方有女人的加入, 那么南方就未必会输。作者并未站在人性之恶的角度上全然否定爱米丽，而是用未必有的玫瑰（亦 或爱情）、为这个哥特式的故事增添了一点亮色。作者纪念的仅是爱米丽吗？找出小说中描述的南方意象鉴赏：一股尘封的气味扑鼻而来，空气阴湿而又不透气，这屋子长久没有人 住了。黑人领他们到客厅里，里面摆设的笨重家具全都包着皮套子。黑人打开了 一扇百叶窗，这时，便更可看出皮套子己经拆裂；等他们坐了下来，大腿两边就 有一阵灰尘冉冉上升，尘粒在那一缕阳光中缓缓旋转。壁炉前已经失去金色光泽 的画架上面放着爱米丽父亲的炭笔画像。作者纪念的是整个南方，纪念的是他们注定要逝去的生活方式、落后的价值 观。小说中提及的“沙多里斯上校”作为南方的英雄，散见于福克纳其他短篇小 说中。作者对南方的态度是极为矛盾的，一方面讽刺其蛮荒、不讲情理的成分, 另一方面又对祖先传说、家园文化有着挚爱向往之情。本文时空错序、利用环状叙事的方式，和南方的封闭相得益彰。