《小篮球：球性练习》教学设计(安徽省县级优课)x-四年级科学教案.docx

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小篮球：球性练习教学内容：球性练习教学目标：1、初步学习几种熟悉球性练习的方法。2、发展学生上肢的力量、灵敏和耐力素质，以及身体的协调性。3、激发学生对篮球的兴趣，培养学生自主学习的能力。教学过程一、上课常规（3分钟）1、集合整队，宣布本节课的内容。2、队列练习：向右转一一走；向后转一一走。二、准备部分（7分钟）1、螺旋跑热身。2、热身操及专项性练习。三、球性练习（25分钟）1、双手提前拨动球。双手持球于体前，用手指和手腕拨动篮球，使球左右移动。2、单双手上抛球、接球。单手或双手向上垂直抛出篮球，求下落时，双手接球顺势屈膝。3、颈部绕环交接球上手持球，从左或右绕过自己的头部。4、腰部绕环交接球。双手持球于体前，当向后绕球到腰部一侧时，握球的手腕要上翻，把球托住向体后传递，同时，另一侧的手于背后接球，在腰的正后方交接。教学步骤：1、教师讲解球性练习的重要性和各个项目的练习方法。2、集体练习，学生相互纠错。3、教师巡回指导，发现问题，集体讲评。4、组织学生连续练习四个动作。5、教师评价四。放松活动（3分钟）教师带领学生做放松整理活动。五、结束部分（2分钟）1、教师评价总结，布置课后作业。2、宣布下课，收放器材。

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关键词：: 小篮球：球性练习篮球练习教学设计安徽省县级四年级科学教案

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