《第23课小篮球:原地拍运球》教学设计(江苏省市级优课)x-科学教案.docx
《《第23课小篮球:原地拍运球》教学设计(江苏省市级优课)x-科学教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《第23课小篮球:原地拍运球》教学设计(江苏省市级优课)x-科学教案.docx(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、无锡市育红小学体育课教案二年级第1学期 班级:202 人数:40 执教:顾芳教学 内容1、小篮球:快乐拍球2、素质游戏:搬上搬下教 学 目 标1、了解小篮球拍球的方法以及多种姿势的拍球动作。2、学生基本能掌握原地左右手拍球的动作,能连续拍球20个以上;其中30%的学生 能在移动中控制好球,上下肢动作协调。3、自信独立完成动作,敢于和同伴进行拍球比赛。重点手型正确,五指自然分开,掌心空出 难点 上下肢协调控制好球结构学习 内容教师活动学生活动运动负荷时间强度开始 部分 2,课堂 常规1 .师生问好2教师通过语言激趣,调动学生 积极性,导入课题。1 .整队。2 .认真聆听教师讲解。准备 部分8,1
2、慢 跑2小 鸡舞3熟 悉球 性1 .音乐:木头人。教师讲解慢跑 要求,提示几种停下的动作。2 .教师领跳小鸡舞3 .球写字、拨球、沿脚绕球、抛 接1 .在老师指挥卜进行慢跑2 .与同伴合作跟随老师欢 快地跳小鸡舞3 .在老师指导下进行各类 熟悉球性练习3,中基本 部分 27,快乐 拍球1 .尝试练习拍球,体验手型及触球 的位置2 .学生回答并让学生知道正确的 手型。口诀:五指自然开,掌心 空出来,手腕协调动,臂肘莫上 抬,按压球上部。3 .模仿秀:请你跟我这样做 手指按拍球坐地拍球蹲着 拍半蹲拍站着拍4 .左右手规定个数拍球5 .游戏:拍球报数6 .游戏:你高我低7 .请学生展示8 .游戏:捣
3、蛋鬼来了9 .规定时间拍球比多10 .拓展练习:拍球走走两人互换位置拍球四人移动 拍球串门拍球11 .素质游戏:搬上搬下1 .根据教师提问内容进行 尝试拍球练习,体验手型及 触球的部位2 .积极参与交流,知道正 确手型,了解口诀3 .模仿老师动作,勇于展 示自己4 .按老师要求左右手完成 规定的个数5 .拍球时注意看前方,大 声说出老师的数字或者所 做动作6 .两人一组高低姿运球互 换7 .积极参与展示动作8 .先由老师做捣蛋鬼,学生 迅速转身背对老师拍球;再 换学生做捣蛋鬼。9 .在老师指挥下用最熟练 的手进行拍球比多10 .尝试走动拍球,知道触 球的后上部,并进行移动拍 球游戏。82大 大11 .球放标志桶上,游戏开 始女生做搬下男生做搬上, 看最后标志桶上球多还是 地上球多。先跑动进行,再 增加难度,蹲走进行。结束 部分 3,放松 小结1带领学生做放松练习,音乐白 杨树。2教师总结,鼓励学生勇于表达想 法1随老师引导放松身心。2相互交流本吊课的感受和 体会。1小场地 器材场地:操场器材:小篮球41只,贴垫41块,标志桶41个,耳麦1 副练习密度45%左右平均心率120次/分教学 后记
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第23课小篮球:原地拍运球 23 篮球 原地 运球 教学 设计 江苏 省市 级优课 科学教案
限制150内