5《秋天的怀念》教学试题练习题（部编版）-七年级语文试题.docx

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1、第一单元散步一、概括文意题1、这篇文章记叙了一件什么样的事情？（用一句话概括）2、散步的行文线索十分明显，叙事条理清晰，请依据课文内容，将下列表格中的内容填写完整。劝母散步一一一一一 一一担起责任二、理解加点词语的含义1、“我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走 得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”说说你加点字的理解。 2、这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的 冬水也咕咕地起着水泡。 3、后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。一霎时我 感到了责任的重大。

2、三、链接题下面这篇短文也是讲三代人的故事。比较三代与课文散步的异同，至少一点。三代林文煌在交叉路口转弯的时候，我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝压伤了。本来我是安全避闪的， 当我看到那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩，一手牵着一个步履蹒珊的年老中风病患者 时，我立刻紧急煞车，把车头倾向一边。岂料就在这时，他突然急速地跨前一步，自己撞了上来。我赶紧跳下车，不安地说：“对不起!对不起！”他一边弯下腰按摩脚踝，一边和气地抬起头：“我不怪你，是我自己撞上的也许是我太多虑 了，我以为车子如果不会撞上我的小孩。便会撞上我的父亲，于是下意识地上前阻挡。”在我惊魂未定、讷讷不知所措的时候，那位先生已牵着小

3、孩和老者慢慢离去，我愣愣地目送他们, 三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面。我有搁下车子跟上去帮助那位先生的冲动。可是，我没有 那样做：我发觉小孩和老者好像那位先生肩上的一副担子的两头，再艰苦他也不肯放下任何一头的。秋天的怀念一、概括内容题课文围绕着“我”和母亲写了几件事?二、加点字解释1 .母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。 2 .母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活” 3 .她憔悴的脸上现出央求般的神色。 4她忽然不说了。对于“跑”和“踩” 一类的字眼儿。她比我还敏感。 5母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推你去走看看吧.6、我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活 三、分析理解内容题课文最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”？