期末重难点检测卷(二)-2022-2023学年语文三年级下册(统编版).docx
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1、期末重难点检测卷(二)-小学语文三年级下册部编版一、选择题1.下列加点字的读音完全正确的一组是()A.伶俐(lin) 档案(dang) 干燥(zao)处置(chu)期盼(p5n)B.懦弱(nud) *C.束缚(fu)D.欧洲(zh6u)缆绳(Ian)模样(mo)咳嗽(sou) 倒栽葱(虎0)2 .下列词语中,有错别字的一项是()A.洒落争奇斗艳B.历史自相矛盾C.秘密相提并论D.闲散没精打彩3 .读了中国古代寓言故事,请根据问题选择正确答案的序号填在括号里。买棱还珠中的梗指的()A.珍珠B.箱子C.盒子D.袋子4 .下列劝说不得体的一项是()A.花儿也有生命,相信在我们的关怀下,它们会开得更美
2、。(请勿摘花)B.爸爸,您爱我和妈妈吗?如果爱,请您为我们戒烟吧。(劝戒烟)C.你这个年轻人真没素质,就不能给老奶奶让个座吗?(劝让座)D.小朋友,你会游泳吗?如果不会,万一出现危险可怎么办呢?(请勿戏水)5.下列句子中,关联词使用不恰当的一项是()A.虽然一滴水很小很小,但是无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。 B.蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。 C.不但小草的身躯是那样柔软,而且它坚强地挺立在大地上。 D.因为有的花要靠昆虫传播花粉,所以它们开花的时间往往跟昆虫活动时间相吻合。 6.劝告同学不要在教室大声喧哗,以下最容易被人接受的一项是()A. 这里是教室,不是
3、运动场,不要大声说话!B. 教室里不要大声讲话,再讲我要告诉老师了!C. 在教室里大声说话,真是没有教养的体现!D.有话请到外面说好吗?你们在这里说话不仅不尽兴,还会打扰到别人。 语段选自冰心写的散文肥皂泡。讲述作者小时候最爱吹肥皂泡;在下雨时节吹肥皂泡;吹肥皂泡的过程; 肥皂泡美丽的样子;肥皂泡就像是美丽的梦,表达了冰心童年时对美好生活的向往。冰心,原名谢婉莹,中国诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自一 片冰心在玉壶。她的代表作品有:闲情繁星超人春水往事。18 .考查词语的理解。颤巍巍:抖动摇晃的样子。文中是指肥皂泡抖动摇晃。光影零乱:指光亮动摇不定,忽暗忽
4、明。形容肥皂泡表面的光泽和颜色变化迅速且多样,显得不整齐没有 规则。19 .考查理解句子含义。C.这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。写出了肥皂泡的美丽、神奇,正 因为这样,会让我心里充满快乐、骄傲与希望。所以作者喜欢吹肥皂泡,五色写出了色彩的多,浮光 原义是水面或物体表面反射的光,文中是说这些色彩晃动不定,乱转写出了肥皂泡的动态,题干说法有误。 故选C。20 .考查文章内容理解。结合文中第一句这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。可知,肥皂泡的特 点是美丽、轻清透明。21 .芭蕉树生长的速度快二/222.庞大复杂奇趣无比23.大小 寿命长短
5、生长速度 24.植物世界奇趣无比 25. C【解析】21. (1)本题考查词语的理解。“随风见长是形容生长速度快。一般形容刚出生的婴儿;在文中是形容芭蕉树生长的速度快。雨后春笋 意思是指春天下大雨后发出来的竹笋,而且一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。据 此可知,此成语人们经常用来形容有的很快,如山间竹笋,一场春雨过后,一天就能蹿几尺高。 22.本题考查概括的能力。阅读全文可知第-自然段是一个层次,围绕着植物世界是一个庞大的复杂的世界。来写的,第- 自然段是一个层次,围绕着植物世界还是一个奇趣无比的世界。来写,故可知是从宏大复杂和奇趣无比两 个方面把植物的特点写清楚的。23 .
6、本题考查理解与概括的能力。阅读“高大的植物,大得让你看不清它的全貌。杏仁桂树,就有一百几十米高;有一种榕树,树冠可以覆盖 十五亩土地,树阴下可以容纳万人乘凉。微小的植物,小得让你用肉眼看不见。可知,这里是从植物的大 小来写的;由有些植物的寿命很长,北美洲有一种名叫世界爷的巨杉,能活几千年。有些植物的寿命又极短,几十分 钟就会死亡。可知,这部分是围绕着植物的寿命长短来写的;由“植物的生长速度也不一样。有的很快,如山间竹笋,一场春雨过后,一天就能蹿几尺高。热带有一种芭 蕉,要是你在树下待半天,树叶眼看着就把你遮盖起来了,真像俗语说的那样随风见长有的植物长得又 很慢,如沙漠地带的一些植物,几年也看不
7、出长高了多少。可知,是从生长速度的方面来写的。24 .本题考查衔接与排序的能力。阅读第自然段你也许以为花都是白天开放的吧?不是。昙花、待宵草的花,都在夜晚才露出它们美丽的 笑脸。你也许以为植物都是不能运动的吧?不是。有些植物不但能够运动,而且还会跳舞呢。发现题干的 句式正与此段句式结构相同,内容相似,因此适合放在此段中,并且让读者感受到植物世界很有趣味。25 .本题考查标题的拟写能力。整体感知文章,概括本文主要内容,根据其主要内容,选择题目。本文主要从庞大复杂与奇趣无比两个方面写出了植物的特点,从中了解了各种各样的植物的特点。据此可 知以形形色色的植物为题目恰当。故选C O26 .例文1:一次
8、有趣的小实验最近我在书柜里发现了一本科学实验,开始只是翻着看一看,后来觉得很好看,就看了起来。其中 一个故事说从前有两个国家打仗,有一个国家屡战屡败,后来在一个火车站内捕获了一个妇女,敲开她带 的鸡蛋后发现里面写满了情报,至此之后,那个国家再也没有打过大败仗了。我对这个故事很感兴趣,便 开始做这个实验。在爸爸的支持下,我备好了材料。我先找了一支毛笔,然后在醋里来回翻滚,好让毛笔沾满醋。接着 我把精心准备的一个特大号的鸡蛋紧紧地攥在手里,用那杆毛笔洋洋洒洒地写下了我的名字。最后一个漂 亮的弧形翻转跳跃,我们的鸡蛋跳入了沸腾的水中,而我则是满怀期待地望着锅,等着奇迹的出现。时间 一分一秒的过去了,
9、这个鸡蛋应该显出字了吧,我去看看。想到这里,我立刻冲进厨房,把火关了,等水 冷了之后迫不及待地用手把鸡蛋取了出来,准备剥壳。在剥壳的时候我很紧张,细密的汗水流了出来。我 把蛋壳快速剥了下来皇天不负有心人啊!我辛辛苦苦制作的名字蛋终于诞生了! 我高举着写着我名 字的蛋欣喜若狂,手舞足蹈,心里充满了胜利的喜悦。但成功之余我还有个疑问,那就是为什么只有用醋才能在蛋白上显字而其他液体不行呢?带着这个疑 问我去向爸爸请教。爸爸说:因为蛋壳上有碳酸钙,碳酸钙和醋酸发生反应后,醋酸就会进入内部,所以 当鸡蛋煮熟后,醋酸便会附在蛋白上,便形成了原来在蛋壳上写过的字。哦,原来是这样啊! 我又明白 了一个道理。例
10、文2:我最喜欢的一种动物我曾经养过一只小狗。它的眼睛水灵灵的,鼻子圆溜溜的,好可爱,要是挤一下它的鼻子,还会发出 轻轻的声音,可好玩了。夏天的时候,它经常把舌头伸出来呵气,好像一座拱桥。它穿着灰白相间的衣服,由于白色的面积较大,可算是这件衣服的底色,所以我帮它取为小白。小白可贪玩了,只要一有机会,就缠着我和弟弟不放。有一次,小白追着我在家里跑,弟弟连声说:赶 快进房间,赶快进房间! 我灵机一动,说:陈海,赶快给我饼干。说时迟,那时快,一块饼干已从陈海 手中落入我手心,我赶紧把饼干扔出去只见小白一跃而起,接住了饼干。小白津津有味地吃起了饼干,我 们迅速躲到了房间,本以为平安无事了,没想到,突然,
11、小白在那里狂叫,好像在说:你们躲到哪儿了, 快出来呀! 没等叫完,小白又向我们冲过来,好像要与我们拼个你死我活,我们吓得六神无主,我急中生 智,赶紧使出一招回马枪,双手按着小白的头,将它推入房中关上门,然后我迅速跑开了。这次历险终于结束了,可是我已经又惊又怕又累得快要虚脱了!可是过了不久小白还是被妈妈送走了, 成了别人的狗狗了。小白,我可想你了。例文3:我最喜欢的传统节日我最喜欢的传统节日是春节,因为只有春节是最热闹的,全国人民一起过的节日,才是最有意思的节 日。在新年的第一天中,我的妈妈早早的就起了床,为我们晚上吃的饭做准备,首先是倒了一些面,然后 再倒一些水,这样面就会粘在一起了,水也不能
12、放的太多,否则就会太湿,容易变稀,而我的妈妈正好把 水倒的恰恰好处,面也正好加够了,这样做出来的饺子才会好吃,把面揉好之后再搓成粗条,再用刀切成 一个一个的小块块,在拿擀面杖擀一擀,这样饺子的皮就做好啦。接着开始做馅儿,把肉和蔬菜混在一起搅拌,再放一些盐和酱油,这样馅儿也做好了,便可以开始包 饺子了,先拿起一张饺子皮,然后用筷子弄一些菜放到饺子的中心包好,然后再用手将饺子皮对折把馅儿 揉进饺子皮里,这样一个饺子就包好了,就这样继续包下去,过了一会儿,几大盘的饺子就包好了。到了 晚上就可以下饺子吃了,把一盘一盘的饺子倒入锅中,过了一会儿饺子就好了,然后又下了些元宵,这些 美味的食物端上桌子的时候
13、,我忍不住先吃了一个,虽然很烫,但真的是很美味呢!当一家人都边看着春晚,边吃着晚饭的时候,感觉真的很幸福,因为一家人又聚在一起吃团圆饭了, 感觉真好啊!例文4:我最熟悉的一个人我最熟悉的一个人,无疑于天天开开心心无忧无虑,喜爱帮助他人,又爱打排球,又爱踢足球的清洁 工小李了。他一米八九的身高,一张天生的V字形的脸,一双机灵的眼睛,一口洁白的牙齿,就变成了他那幽默 的面容。他经常拿着一个喝完了的饮料放在他的面前,看好了,不许眨眼哦! 他用古灵精怪的语气对我说 道。呵! 他抡起扫把在空中转了一圈后,用力地打向那个饮料瓶。只见那瓶在空中转了一圈后,准确地进 入了那个离他有十米远的垃圾箱里,好啊!中了
14、! 我和他兴奋地跳起来欢呼叫道。还有一次,我坐在墙边发呆,看着小李。突然,他看着正准备下楼梯把垃圾递给他的李奶奶,脸色十 分难看,李奶奶,我跟您说过了多少次了,您不要下楼!您只要把垃圾放在家门口就行了!您腰不好呀! 他担心的说。孩子,没事儿!我心疼你! 没事儿,你看我多健康呢!来,我扶您上楼吧! 那时 我清楚 的记得,他有点发烧,他是硬拼上去的!他就是这样的一个好人,我永远不会忘记他的名字一一李哲明。【详解】本题考查书面表达的能力。例文1:本题为题命题作文,要求写“一次有趣的小实验,结合自己的想法,选择自己感兴趣的一次实验去 写。先相处要写的实验的名称,然后再写实验的经过和过程,注意把事例写具
15、体、写生动,写作时要合理 安排材料,重点部分要详细写,其他部分可略写,还要注意语句要通顺,用词要恰当。写作过程中注意运 用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句,最后写出实验给我带来的感悟和道理。开头:开门见山式或抒情式开头,写出要做的实验原因及名称。正文:详细写出实验的经过和过程,注意详略得当。结尾:写出实验的结果和感受,或写通过这次实验所悟出的道理,突出主题。例文2:本题为题命题作文,要求写我最喜欢的一种动物。先写这个小动物的外貌描写,然后写它的习性 和你们之间所发生有趣的一些事情,最后写出你对它的感情。开头:开门见山式或抒情式开头,直入主题,写出你喜欢动物的名称和外貌。正文:详细写
16、出你和它之间发生的一件或几件事情,通过细节描写,推动情节发展。结尾:总结式或抒情式结尾扣题,写出你对它的感情,突出主题。例文3:本题为题命题作文,要求写我最喜欢的传统节日,我国的传统节日有很多,选出一个你最熟悉和 喜爱的节日,然后写出这个节日的特点及在这个节日里所发生的事情,详略得当,通过细节描写推动情节 发展,最后写出你对这一节日的感受,升华主题。开头:开门见山式或抒情式开头,开篇点题。正文:写这一节日的特点及节日里多发生的事情,围绕中心思想去写事情的起因、经过及结果,详略要得 当,运用细节描写突出节日特征。结尾:总结式或抒情式结尾扣题,照应全旨。例文4:本题为题命题作文,要求写我最熟悉的一
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