华北理工《地采设计基础》教学大纲.docx

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1、地采设计基础教学大纲课程名称（中文）：地采设计基础课程名称（英文）：the base of underground mine课程号：051534课程类型：专业课学时：28适用对象：采矿工程专业本科先修课程：凿岩爆破、井巷工程、岩石力学地质学、测量学、矿山机械一、课程的性质、目的与任务本课程是主要学习采矿工程设计所需的基础知识，是采矿工程专业必修的主要专 业基础课程之一，通过学习地采设计基础，学生可以初步了解采矿设计的基本内容及 基本知识，为毕业设计打基础。二、课程的内容及学时分配教学环节课时安排讲课习题 课讨论 课实验课上机实习课程设计毕业设计（论文）其它合计2828第一部分 矿山企业设计程序

2、（1）学时【目的要求】通过学习掌握矿山企业设计程序、可行性研究和初步设计等内容【教学内容】1、 概述2、 矿山企业设计程序3、 可行性研究和初步设计的主要内容第二部分 矿山企业投资效果可行性研究及其计算（4）学时【目的要求】 通过学习掌握矿山企业投资效果可行性研究的重要性及方法。【教学内容】1、 概述2、 矿山投资项目可行性研究经济评价的一般原则3、 矿山投资项目和资金来源4、 矿山投资项目的企业经济评价第三部分 冶金坑内矿山生产能力和矿井服务年限（4）学时【目的要求】通过学习掌握矿山企业生产能力的验证方法及服务年限的计算方法。【教学内容】1、 确定矿山生产能力的重要意义2、 影响矿山生产能力

3、的因素3、 采出矿石量与最终产品量的关系4、 技术上确定可能的矿山生产能力5、 矿山生产能力的检验方法第四部分 阶段平面开拓设计（4）学时【目的要求】通过学习掌握矿山阶段运输巷道的选择和设计知识。【教学内容】1、 阶段运输巷道的布置2、 阶段运输巷道中的线路第五部分 竖井井底车场（6）学时【目的要求】通过学习掌握矿山竖井井底车场形式的选择、线路平面布置、坡度计算、通过能力 计算等。【教学内容】1、 竖井井底车场形式2、 底车场线路平面布置3、 井底车场线路坡度计算4、 井底车场通过能力第六部分斜井井底车场（4）学时【目的要求】通过学习掌握串车提升斜井井底车场的形式、斜井甩车场设计、斜井吊桥设计

4、。【教学内容】1、概述2、斜井甩车场设计3、斜井吊桥设计第七部分溜井设计（1）学时【目的要求】通过学习掌握矿山溜井的位置及形式、结构、加固措施。【教学内容】1、溜井的位置及形式2、溜井的结构3、溜井的磨损及加固第八部分矿山总平面布置（1）学时【目的要求】 通过学习掌握矿山总平面布置的原则、方法、内外部运输方式的选择【教学内容】1、 概述2、 总平面布置的原则3、 矿山总平面布置4、 矿山地面内外部运输方式的选择第九部分矿床开拓方案经济评价【目的要求】 通过学习掌握矿山开拓方案的比较步骤及经济效果的综合分析【教学内容】1、 概述2、 开拓方案比较步骤3、 经济效果的综合分析第十部分 矿床开采进度

5、计划的编制学时【目的要求】4、 通过学习掌握矿山基建工程量的确定、三级矿量、基建进度计划、采掘进度计划、矿石质量平衡的进度计划的编制。【教学内容】1、 概述2、 基建工程量的确定与投产指标3、 三级矿量及回米顺序5、 基建进度计划的编制6、 矿床采掘进度计划的编制7、 矿石质量平衡的进度计划编制三、教材及参考书1、教材：采矿设计基础河北理工学院王儒编写2、参考书：采矿设计手册，冶金工业出版社；矿物资源开发工程，张世雄，武汉工业大学出版社；四、对教学大纲的说明及对各教学环节的基本要求本课程为采矿设计的基础知识，应注意教学和实习、模型、录象的结合。五、责任认定1、大纲制定（修订）者：（委托执笔人）2、大纲审定者：（系或教研室主任）3、大纲批准者：（院部教学院长）4、大纲责任校对：（资深专任教师）5、制（修）定日期： 年 月日