口语交际制定班级公约教学教案.docx

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1、课题制定班级公约课型口语交际授课时间1课时教学目标1 .依据班级的实际状况，让同学制定班级公约，营造良好的学习环境，建设 团结友爱的班集体。2 .引导同学清晰明白地表达自己的观点，仔细听取别人的观点。3 .引导同学发挥主动性制定班级公约，营造良好的学习环境，并培育同学的 班集体意识。教学重点清晰明白地表达自己的观点，仔细听取别人的观点。教学难点引导同学发挥主动性制定班级公约，营造良好的学习环境，并培育同学的班 集体意识。教具预备课件教学设计设计意图导入（1分钟一、激趣导入。（出示课件2）同学们，我们每个人都是班级的一员，我们每个人都 是班级的小仆人。为了把我们班建设成一个学习环境良好、 大家团

2、结友爱的温馨的大家庭，今日，我们就一起制定一 个班级公约，让大家一起遵守，让我们班呈现出崭新的面 貌。1板书：制定班级公约）【设计意图：设置这一 环节，目的是让同学明 白班级公约的重要性， 同时提高同学仆人翁 意识，提高同学的参加 爱好。】二、合作探究。（出示课件3）同学们，我们分小组活动制定班级公约。（板书设计： 针对学习、纪律、卫生）等方面，全班争论班级想要到达 的目标。（出示课件4）1 .班级公约要依据我们班的实际状况来制定。2 .制定的公约要切实可行，不能好高鹫远。3 .每个同学先在纸条上写出两三条自己认为比拟重要 的公约内容，然后再小组争论。每个小组制定一份，进行 全班沟通。4 .选

3、择最适宜的班级公约，大家共同遵守。三、小组汇报，形成公约。（出示课件5现在，每个小组把自己制定的公约向大家展现，留意新课教学分钟发言要掌握时间，要用一般话正确、流利地读出来。大家 ）做好笔记，把自己认为好的内容登记来。最终大家争论，既总结大家的共同意见，也说明不同意见。四、大家总结，形成公约。现在，我们班的公约已经形成，盼望大家共同遵守， 让我们班成为一个学习环境良好、大家团结友爱的大家庭。 现在老师把班级公约公布如下：（板书设计：学习方面）：（出示课件6）1 .按时上学，不迟到。2 .上课用心听讲，大胆发言。答复下列问题声音洪亮。3 .课间休息做有益的嬉戏，不追赶，不打闹。4 .课后仔细复习

4、，按时完成作业。（板书设计：纪律方面）：出示课件75 .放学按时回家，少看电视，不玩无益的电脑嬉戏。【设计意图：设置合作 探究这个环节，既可以 明确班级公约的详细 要求，又能激发同学自 主探究的欲望，提升同 学自主学习的力量，提 高参加度。】【设计意图：设置这一 环节，是让同学养成仔 细倾听的习惯，同时培 育同学仔细做笔记的 习惯。】6 .不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。保持教室和包干区的洁净。7 .保护公物，损坏公物要照价赔偿。8 .保持教室宁静。自习课或老师不在的时候，要保持教室 宁静，争论问题要小点声，不能打搅到别人。板书设计：卫生方面）：（出示课件89 .值日生每天早晨和中午清扫卫生，保持教室清洁洁净。10 .不乱扔垃圾，不随地吐痰。课堂小结总结:及拓展延师：我们齐心协力制定了班级公约，盼望同学们仔细长遵守，把我们班变成一个文明、洁净、学习气氛深厚的班级。分钟板书内容学习方面 制定班级公约纪律方面 卫生方面教学反思1 .在这节课的教学过程中，我留意发挥同学合作意识和自主学习的精神，通过同学 们自己制定班级公约，充分调动了同学参加的乐观性，到达了预期的效果。2 .在这节课中，同学们乐观思索，仔细做笔记，勇于发言，提出不同的看法，力量得 到提升。3 .美中缺乏的是个别同学做的笔记太慢，跟不上全班节奏，盼望在今后的教学中，我多关注学困生，让他们的力量也有较大幅度的提升。