新人教PEP版小学六年级英语下册Unit3Wheredidyougo？单元教学解读.docx

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1、新人教PEP版小学六年级英语下册Unit 3 Where did you go?单元教学解读豹木才鱼星透 Text interpretation本单元由Main scene A、B和C四个部分组成。Main scene通过图片以及情景对话来呈现本单元将要学 习的核心词汇和句型，是对本单元知识的一个总体概括。A 部分包含 Lefs try、Lefs talk、Lefs learn 以及 Listen, answer and write四个环节。该部分主要学习用一般过去时询 问别人在假期所做的事情并作答。B 部分包含 Lets try Lefs talk Lefs learn Look and s

2、ay Read and write Lefs check 以及 Lets wrap it up 七个环节。该 部分继续学习用一般过去时描述自己在假期里做的事情，以 及询问别人在过去乘坐什么交通工具去了哪里并作答，最后 通过短文阅读及听力练习等巩固所学语言。C部分只有Story time 一个环节。通过佐姆梦见自己去到 月球旅行的故事复习巩固本单元所学重点词汇和句型，增加 学生的语言输入。学十音分木斤与豹学 建议 Student analysis &Teaching suggestionsJ I 日J 1 J本单元继续学习用一般过去时描述在过去发生的事情。 由于上一个单元学生已经学习过一般过去时

3、，且学生已经掌 握了大部分动词短语的原形，因此教师在教学过程中要注意以旧引新，通过对比动词原形与过去式，并借助图片等帮助 学生掌握新知。本单元的话题与学生的实际生活息息相关， 教师在设计教学时要注意创设真实情景帮助学生表达所学语 言，鼓励学生大胆开口说英语。1.2.3.可磁能够听、说、读、写本单元的四会词汇；能够听、说、认读本单元的三会词汇；能够掌握核心句型What happened? ” “一Are youall right? 一Im OK now./Not very well./.” “一Where did you go(+表示过去的时间)？ 一(I/We went to+)地点.” “I

4、t looks like+其他.” “一How did you go to+地点名词/go+地 点副词？ 一I/We went there by + 交通工具(train , taxi, bus.). ” “一How did you go to+地点名词/go+地点副词？ 一I/We went there by + 交通工具(train, taxi, bus.). ? Sounds +形容词！”的用法；4 .能够独立完成本单元相关练习；5 .能够演唱英文歌曲 Tell me about your holiday；6 .能够理解Story time的故事并分角色表演故事。困1 .能够谈论过去发生

5、的事；2 .能够询问对方的身体状况并作答；3 .能够表达“某物看起来”4 .能够对他人的经历以及参加的活动进行评价。帮助学生建立任何事物都有两面性的观念，鼓励学生学 会以乐观的心态面对生活。了解新疆的风土人情，如：羊肉串、骑马、新疆葡萄等。动词过去式：went（go 的过去式）去rode（ride的过去式）骑（马；自行车） hurt（hurt的过去式）（使）受伤ate（eat的过去式）吃took（take的过去式）拍照bought（buy的过去式）买单的过去式）摔倒could（can的过去式）能词licked（lick的过去式）舔laughedQaugh的过去式）类名词：gift礼物 Turp

6、an吐鲁番basket 篮；筐mule骡子beach海滩；沙滩part角色其他：camp里予营fish钓鱼；捕鱼off从(某处)落下till直到重占八、短语went camping（尤指在假日）野营went fishing去钓鱼took pictures 照相 Labour Day 劳动节重占八、句型What happened?2 .询问对方的身体状况并回答一Are you all right?一Fm OK now./Not very well./.3 .询问对方过去去了哪里并回答一Where did you go(+表示过去的时间)？一(IAVe went to+)地点.4 .表达“某物看起

7、来像”It looks like+其他.5 .询问对方过去去某地的交通方式并回答一How did you go to+地点名词/go+地点副词？一I/We went there by+交通工具(train, taxi, bus.).6 .评价他人的经历以及参加的活动Sounds+形容词！难点1 .掌握不规则动词的过去式；2 .能够运用所学句型谈论过去发生的事Period 1Part A Lets try, Lets talkPeriod 2Part A Lets learn, Listen, answer and writePeriod 3Part B Lefs try, Lefs talkPeriod 4Part B Lets learn, Look and sayPeriod 5Part B Read and write, Lets check, Lefs wrap it upPeriod 6Part C Story time