音乐老师工作期末述职报告5篇.docx

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1、音乐老师工作期末述职报告5篇老师，是一种职业，指教学生正确学问的人。老师述职报告是工作业 绩考核、评价、晋升的重要依据。以下是整理的音乐老师工作期末述职报 告，欢迎大家借鉴与参考！音乐老师工作期末述职报告1时间飞逝，这一学期的教学工作已经到了尾声。为了便于今后更好地 开展教学活动，现将本学期的教学工作总结如下：一、课堂教学：坚持以审美教化为核心，留意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。 努力做到透过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。 留意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，探讨、 联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、 表现音乐，

2、并在必需基础上制造音乐。课堂教学中主要侧重学生情感、爱好的培育，其中略增加了基础乐理 学问的传授。因为三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更 深层次地感受、理解音乐。二、三班级对音的凹凸一一音符，以及音的长短一一四分音符、八分 音符和十六分音符已经理解驾驭。四班级的学生在此基础上又增加了，打 节拍唱谱的教学资料。二、课堂管理：让学生在简洁、开心的气氛中上音乐课，尤其是基础乐理学问教学方 公开课时，透过了相关的视屏，让学生初步了解我国的茶文化学问。透过 看、听、说、唱、演等手段来激发学生的学习爱好。这一节公开课得到了 学校领导和同事们的全都好评。为这个学期的教学工作画上了一道漂亮的 音

3、符。总的说来，本学期的音乐工作做的比较满足，虽然也还有不足之处, 我想在今后的教学和科研的工作中，我会奋起直追、找出不足、细致改善、 努力提高，我想我必需会把音乐工作做的更精彩。面，从学生的爱好着手，设计诞生动搞笑的教学方案来吸引学生，让学生 简洁驾驭和理解。接受鼓舞和竞赛等方式，使学生巩固课堂上学习的资料。对于扰乱课堂的行为运用幽默的语言进行提示，但在对学生进行赏罚 的过程中力度把握的不够，须要在日后的教学过程中改善的。三、课外爱好活动：在庆祝国庆六十周年中的“革命歌曲大家唱的活动中，组织四班级 的学生利用了一切能够利用的排练时间，经过一个星期的时间打算，取得 了一等奖的成果。但是自己心里很

4、清晰这次活动的打算工作有很多的 不足，整体水平也欠缺很多，须要做很多的努力。为了协作元旦联欢的活动，并鼓舞学生把课堂上所学学问更好地运用 起来，让四班级的学生利用课余的时间排练了小品“装修和歌曲小合唱。 以及三班级的歌曲表演节目学雷锋。学生专心、主动的参与和生动的表演，都体现了这一个学期以来学生 们的成长，以及对艺术表演的酷爱。四、考试：学期末的音乐考试主要是为了让自己对每位学生做些具体的了解。学 生能够较自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解。因此这学期的音乐考 试我接受较敏捷的方式：让学生自由发挥表演唱歌曲。综上所述，这学期在取得了必需成果的基础上，也有很多不足。期望 自己在以后的教化工作和

5、实践中不断的学习、尝试和突破，争取设计出精 彩的、学生感爱好的、并能收获到学问的音乐课。音乐老师工作期末述职报告2音乐是一种情感的艺术，音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。 一首好的音乐作品或是蕴含着一个完备的寓意，或是抒发一种温馨的心曲。 如何把音乐这一颗完备的种子播种在孩子们心中并萌发成长应是每位老 师的愿望。又一学期即将结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都 脚踏实地地去做，不弛于空想，不鹫于虚声，而惟以为真的看法做踏实的 功夫。因此，在那里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成果与不足之 处。一、思想政治方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业。专心参 与各类政治

6、业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的 工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关怀群众，以校为 家。响应学校号召，专心参与学校组织的各项活动，留意政治理论的学习， 以专心的看法参与教化活动，细致记读书笔记，并结合自己的实际，做出 深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动， 抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从 不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。首先，作为一名老师，我能全面 贯彻执行党的教化方针和九年制义务教化，留意培育自己良好的师德，关 怀和疼惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师 表。二师德方

7、面在德育工作方面，我认为，什么样的教化，出什么样的人才。在教化 改革的潮流中，我认为：教书育人首先是育人，然后才是教书。作为音 乐老师首先是老师，然后才是音乐。而音乐教化是透过音乐的手段去塑 照人、培育人、造就人的教化。所以音乐是手段，育人才是目的。关怀、 酷爱，做孩子们的好挚友。记得有一位老老师以前对我说过：虽然你应 对的是四、五十个孩子，他们的潜力水平凹凸不等，但在家长的眼中他们 却是的，是完备的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不 公允的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有 方法去精确地衡量!我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上 严格要求，课下

8、每一个孩子都是我的挚友，一年的努力换来的是孩子们快 乐的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，假如能每一天每一节课都是你给 我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我全部的付出都值得！三教化教学方面抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的资料是丰富多彩的，它的特点 就是透过艺术活动来调动人的爱好，打动人的情感，让人开心地受到教化。 鉴于这一特征，“新标准把“情感看法与价值观放在课程目标的首位。但 是在现实音乐教学中，也有对它爱好索然。艺术教化对于提高的全面素养 有着其她教学不行替代的特别作用，音乐教化属于艺术教化的范畴，是学 校进行艺术教化的重要途径之一。因此，如何使音乐教化在素养教化中发 挥专心主动的作用

9、，作为一名音乐老师，我觉得如何抓好课堂教学，提高 教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步实行新的课程改革标准, 深化钻研教化教学大纲，细致细致地备好每一堂课。依据不同班级的不同 特点进行教学。如低班级由于年龄较小，新课程教材资料敏捷、涉及面广， 假如老师不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，确定不能完成。 于是我充分听取的看法，先让他们选出自己宠爱的课程，然后进行探讨, 最终由老师依据教材特点，重点定下来本学期所需学习的资料，删去一些 不太宠爱和相对离生活实际有必需距离的资料。低班级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出贴合他们特点的方案。比如在新授歌曲时，我便透过表演、竞赛

10、、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅仅驾驭了该驾驭的学问，而且爱好倍增，课堂气氛敏 捷多样，学的非常简洁。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充 分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。高班级的，仍 旧形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。音乐爱好 不仅仅要持续还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触 的音乐曲目须要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也须要增 加资料。在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐爱好。总之，老师务必擅长走进学生的情感世界，把自己当做学生的挚友, 与学生同等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心

11、弦, 让音乐与孩子的心灵靠的再近一些。音乐老师工作期末述职报告3我担当的是小学音乐学科的教学，在参与全国新课程试验教学改革工 作中，我不断学习、勇于创新、大胆实践、努力更新自己的教学观念，做 到与时俱进。在教学过程中，我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方 式进行学习，以音乐审美体验为核心，以培育智力因素（歌曲，乐谱，节 奏等）与非智力因素（爱好，情感，性格，意志等）相结合为原则，以进展学 生的制造思维为重点，激发学生的爱好，留意学生对音乐感受潜力，培育 学生构成良好的人文素养，为学生终身宠爱音乐，学习音乐，享受音乐奠 定良好基础。一、留意音乐审美体验我在每节课的教学设计中都比较留意一音乐审美

12、为核心的这个基础 理念，这一理念常贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培育学生的学 习爱好，充分发挥音乐艺术的魅力，设计生动，活泼的教学形式，并将学 生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。首先，我从自身的点滴做起，一方面，上课是留意歌声美，琴声美, 语言美，教态美，服饰美等，让学生从老师的身上体会到美，从而使学生 宠爱老师，进而宠爱上音乐课。另一方面，透过倾听音乐，表现音乐，音 乐制造等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为 音乐所表达的真善美志向境界所吸引，所沉醉，与之产生情感的共鸣，使 音乐艺术净化心灵，陶冶情操，启迪才智，以利于学生养成健康，高尚的 审美情趣和专

13、心乐观的生活看法。二、给学生适当的时间、活动空间及思维空间在教学过程中，我每节课至少要留五分钟时间，让学生表现自己，鼓 舞学生在他人面前自信的表现，树立学生的自信念。每节课还设计一些值 得探讨、可探讨的问题。让学生制造性的思索回答。留意进展学生的发散 思维，并且从不用老师的思维定势去约束学生，应敬重学生对音乐的感受 及理解，让学生充分的发挥自己的想象力。三、留意自主、合作、探究的学习方式自主、合作、探究式的学习主要是透过带给开放式的音乐情景，激发 学生的新奇心和探究愿望。小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究 学习的一种有效的途径。透过小组学习，学生们从中可挖掘自身的潜力。 如：组织潜力、交

14、际潜力、合作意识、团结精神等。我上课组织学生进行 小组合作学习时，留意引导学生专心参与各项音乐活动，提高学生的爱好, 增加学生的音乐表现的自信念，培育良好的合作意识和团结精神。四、留意进展学生的制造性思维制造是艺术乃至整个社会历史进展的根本动力，是艺术教化功能和价值的重要体现。在教学过程中，设计生动搞笑的制造性活动资料，形式和 情景，进展学生的想象力，增加学生的制造意识。以往的音乐课有个误区： 把制造单纯看成是作曲。我觉得音乐课中的制造能够多种多样，丰富多彩。 如：依据音乐编动作，制造新词，用声音创编故事等等。就犹如用铃鼓发 出声音，我觉得这也是一种制造，让全班同学想一种不同的敲击方法让铃 鼓

15、发出声音，让全班同学一齐来进行制造性学习。音乐老师工作期末述职报告4本学期即将结束，我顺当地完成了教学任务，为了到达教学目的，培 育学生有理解，有表情地歌颂和感受音乐的潜力，透过音乐的艺术形象, 培育学生的革命志向，陶冶高尚情操，启迪才智，使他们的身心得到健康 的进展。我在教学工作中做出超多努力，现将这一学期的教学工作总结如 下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、课堂教学：坚持以审美教化为核心，留意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。 努力做到透过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。 留意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，探讨、 联想、想象及律

16、动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、 表现音乐，并在必需基础上制造音乐。音乐观赏课还加入了一项让学生自 己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的潜力得到了熬 炼。二、课堂管理：为了使学生能简洁、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶 意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应留意 把握尺度。增加幽默力气。三、教学探讨为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学期，我加强了自 身素养的培训，先后

17、参与了国培培训、对音乐学科教学有了进一步的相识, 首先，从每一节音乐课教学起先，我都以打造一节优质课这样的志向来入 手，对于每节课我都提前做了相当大、相当多的打算;其次，确定教研和科 研专题，让平常的教研反思，为科研铺就平坦大道，教研围绕科研，教学 更要再此之外包含它，这样有了内部的圆心，做多大的校验和科研它都还 像是一个圆。小学音乐教学工作总结总的说来，本学期的音乐工作做的比较满足, 虽然也还有不足之处，我想在今后的教学和科研的工作中，我会奋起直追、 找出不足、细致改善、努力提高，我想我必需会把音乐工作做的更精彩。音乐老师工作期末述职报告5转瞬间，一学期结束了。我顺当地完成了音乐教学任务，为

18、了到达教 学目的，培育学生有理解，有表情地歌颂和感受音乐的潜力，透过音乐的 艺术形象，培育学生的革命志向，陶冶高尚情操，启迪才智，使他们的身 心得到健康的进展。我在教学工作中做出超多努力，现将这一学期的教学 工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、课堂教学：坚持以审美教化为核心，留意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到透过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。 留意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，探讨、 联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、 表现音乐，并在必需基础上制造音乐二、课堂管理：为了使学生能

19、简洁、开心地上音乐课，多用鼓舞的方 式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶 意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正 相识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应留意把握尺度。增加幽默力 气。三、教学探讨为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学期，我加强了自 身素养的培训，参与了柳江县小学音乐教材培训，加入了柳江县音乐课改 中心小组，听了覃老师的一节音乐课，对我感受很深。因此对音乐学科教 学也有了进一步的相识，首先，从每一节音乐课教学起先，我都以打造一 节优质课这样的志向来入手，对于每节课我都提前做了相当大、相当多的 打算;其次，音乐新课程标准提出：爱好是学习音乐的基本动力，是学生与 音乐持续亲密联系，享受音乐，用音乐美化人生的前提。爱好是调动思维、 探究学问的内动力，正如托尔斯泰所说：胜利的教学须要的不是强制， 而是激发学生的爱好。因此在音乐课堂教学中，运用多种方法和手段， 激发学生学习爱好是教学任务的关键。在这学期，我上六班级的采茶灯