《跳跃：发展双足跳能力的游戏》教学设计(江西省县级优课)-三年级科学教案.docx

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1、几种跳跃动作课时计 划学校：新建三小 年级：三年级 人数：32执教人：龙青教材几种跳跃动作教具彩色沙包40个 音乐播放器一台 纸箱一个1、通过情境教学，激发学生的学习兴趣。学习目标2、通过学习，使90%学生学会纵跳和吸腿跳的方法。3、发展学生的速度、灵敏性，在情境教学活动中培养勇敢顽强、团结进取的良好品质。学习重点脚跟不着地，膝盖稍弯曲学习难点连续纵跳和连续吸腿跳课学习内容教师活动学生活动组织与要求运动负荷序次时强数间度情景一.课堂常规1 .集合整队、检查 人数2 .师生问好3 .宣布本堂课学习 内容1 .宣布上课，向学生 问好2 .向学生交待本课任 务及要求3 . 口令指挥1 .听教师指挥集

2、合 站好队2 .向老师问好3 .在老师的引导下 进入角色1、组织队形： 2 分中 下导入二.热身活动一段热身小舞蹈1 .语言导入情境2 .教师示范，语言提 示3 .教师带领学生跳热 身舞1 .认真听讲，进入角 色2 .听口令练习3 .认真模仿学习，充 分热身2、要求：a.集合静、齐、快； b.精神饱满注意力 集中；c.积晟思考进入情 境；d.充分热身，动作 模仿到位3 分中展一级任务（绿色）模仿各种动物的跳1 .兔子跳：2组每组10次2 .袋鼠跳：2组每组6次3 .青蛙跳：2组每组5次1.语言引导2.强调规则3.发好口令1 .听师引导，积极配 合2 .遵守规则3 .仔细听口令1 .组织队形：2

3、 .要求：听口令做动作，动 作尽量做标准7 分中开剧 情.寻找任务并完成二级任务（蓝色）不同种类的纵跳1 .“无手”纵跳2组每组8次2 .抱手纵跳2组每组6次3 .摆臂纵跳2组每组5次1 .语言引导2 .指定学生到规定场 地练习3 .强调安全，防止碰 撞1 .听师引导，积极思 考2 .听音乐尝试练习3 .分组联系4 .注意安全1.组织队形： .要求：动作要规范 统一，否则视为失 败8 分大三级任务（白色）不同种类的吸腿跳1 .屈臂吸腿跳2组每组5次2 .背手吸腿跳2组每组4次1 .语言引导，强调规 则2 .示范讲解3 .指定学生到规定场 地练习1 .认真听讲、观察、 相互讨论2 .积极思考，认

4、真练 习1.组织队形8 分大2.要求：动作要规 范统一，否则视为 失败，按红-蓝-绿- 白的顺序进行四级任务 （红色）看谁投的远同学们分组向 四面八方用力投沙 包，比一比谁最远， 然后迅速跑出去把 它捡再捡回来，看 谁跑的最快1 .语言引导2 .强调规则3 .强调安全，防止碰 撞1 .听师引导，积极思 考2 .注意安全1 .组织队形 2 .要求：注意安全7分中 上剧情尾声1.跟音乐后放松2 .师生共同总结3 .师生再见L播放音乐，语言带 领学生放松2 .引导学生参与总结3 .下课师生再见1 .听音乐，根据教师 语言引导进行身心 放松2 .积极思考参与总 结3 .师生再见1.组织队形：2、要求：a.学生愉快的参与 放松练习；b.放松心情，快乐 的结束体育课。5分中 下器材篮球场彩色沙包40个 纸盒1个音乐播放器一台场地设计练习 密度35%40%平均 心率110125 次/分三年级体育教学设计新建三小龙青2018年4月