新高考一轮复习人教版强化练20生态系统的功能作业.docx

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1、强化练20生态系统的功能1.（2020安徽六安模拟七）下列叙述正确的是（）A.细菌可以是消费者与分解者，但不会成为生产者B.马排出的粪便中的能量属于生产者同化能量的一部分C. 一只狐狸捕食了一只鸡，则该狐狸获得了该鸡能量的10%至20%D.物质循环指的是各种化合物在非生物环境与生物群落之间往复循环答案B解析细菌可以是生产者（如硝化细菌）、消费者（如营寄生生活的细菌）和分解者（如腐生的细 菌），A错误；马排出的粪便中的能量不属于马的同化量，仍属于其上一个营养级，即生产者 同化能量的一部分，B正确；能量传递效率是指两个相邻营养级之间的能量传递效率，而不 是两个个体之间的能量传递效率，C错误；物质循

2、环中的物质是指组成生物体的各种化学元 素在非生物环境与生物群落之间往复循环，D错误。2.（2020河北邢台高三期末）下列关于生态系统的信息传递的叙述，正确的是（）A.生态系统中信息的传递都是单向的B.信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定C.雌鸟通过鸣叫召唤雏鸟属于动物的行为信息D. “墙角数枝梅，凌寒独自开”体现了生态系统中化学信息的传递答案B解析 生态系统中信息的传递通常是双向的，也有单向的，如日照时间的长短对鸟类繁殖传 递的信息是单向的，A错误；雌鸟通过鸣叫召唤雏鸟属于动物的物理信息，C错误；“墙角 数枝梅，凌寒独自开”体现了生态系统中物理信息的传递，D错误。3.如图中的甲

3、、乙、丙分别代表人体液中的物质交换、食物网中的能量流动、生态系统碳循 环的示意图。据此分析，下列说法正确的是（）A.甲图D与B间不能直接进行物质交换，D与A之间才能直接进行物质交换B.因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的B所处的营养级C.从研究内容来看，甲、乙和丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平D.乙图中B取食A占的比例由1/2调整为5/6,则A供养的B的数量是原来的倍（能量传递 效率按10%计算）答案 D解析 甲图中D为细胞内液，B为淋巴液，其中淋巴细胞的细胞内液可以与淋巴液之间直接 进行物质交换，A错误；丙图中的B属于分解者，不属于食物链，B错误；乙表示食物链，

4、只包含生产者和消费者，还缺少分解者，因此不能构成群落；丙包括非生物环境属于生态系 统，C错误；乙图中，当B取食A占的比例为1/2时，设B的数量为x,则需要A的数量为 |xT0%：10%+；x：10% = 55x;当B取食A占的比例为5/6时，设B的数量为y,则需要A 的数量为5/6y勺0%+l/6yT0%:10% = 25y,因为生产者的数量不变，即55x = 25y,所以y =,即A供养的B的数量是原来的倍，D正确。4. （2020陕西宝鸡三模）图1是某生态系统碳循环示意图，其中a、b、c、d、e是生态系统的 各成分，1、2、3、4、5表示有关的生理过程，图2为该生态系统中某一食物链及部分能

5、量 流动情况。下列说法正确的是（）图1图2A.图1中b、c分别属于初级消费者、生产者B.图1中2、3、4、5表示呼吸作用，各成分间以CO2的形式传递碳元素C.如果a发生瘟疫，d的数量将先增加后减少最后趋于稳定D.在图2的食物链中，/的比值代表沙漠蝗虫与鸭子之间的能量传递效率答案C解析 图1中b是分解者，A错误；图1中2、3、4、5表示呼吸作用，在生物群落之间以含 碳有机物的形式传递碳元素，B错误；如果a发生瘟疫，对d的捕食减少，则d会先增加， 随着d数量的增加，种内斗争加剧，d的数量又会有所减少，最后趋于稳定，C正确；能量 传递效率是该营养级的同化量与上一营养级同化量的比值，而属于沙漠蝗虫的摄

6、入量，所 以/的比值不能代表沙漠蝗虫与鸭子之间的能量传递效率，D错误。5.（2020.河北邢台高三月考）某生态系统中，镉在沿着食物链传递的过程中产生生物富集现象。 该生态系统有甲、乙、丙、丁四个营养级，各营养级所积累的镉的相对浓度如图所示。下列 相关叙述不正确的是（不定项X ）镉浓度。甲 乙丙 丁A.图示四个营养级中的所有生物构成生物群落B.该生态系统的食物链可表示为丁一乙一甲一丙C.镉沿食物链不断聚集并最终积累在最高营养级，几乎不能回归非生物环境D.四个营养级所同化的能量值的关系可表示为丁甲+乙+丙答案ACD解析 图示不同营养级的生物包括该生态系统的生产者和消费者，没有分解者，不能构成生 物

7、群落，A错误；某些有害物质沿食物链积累，因此图中含有镉浓度越高，营养级越高，故 该生态系统的食物链可表示为丁一乙一甲一丙，B正确；镉沿食物链不断聚集并最终积累在 最高营养级，随生物的遗体残骸等回归非生物环境，C错误；根据图示柱形图可知，丁的镉 浓度最低，说明其所处的营养级最低，则其固定的能量最多，由于能量流动是单向传递、逐 级递减的，因此四个营养级所同化的能量值的关系可表示为丁甲+乙+丙，D错误。6.(2020.广东珠海一模)图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生 态系统的成分，为特定的生理过程，图乙表示该生态系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答：甲图乙中的生物对应

8、图甲中的(用字母表示)，在、过程中碳以 形式 进行循环。如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度，通常采用 法。图乙中，若鼠和昆虫粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育 和繁殖等生命活动的能量为N,则图中第二营养级的同化量可表示为 o(4)该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有，这种能力的大小主要取决于 O答案(1)B、D CO2(2)样方(3)N + R (4)自我调节能力 营养结构的复杂程度解析(1)食物网是由生产者和消费者组成，因此图乙中的生物包括生产者和消费者，即图甲 中的D、B,在、过程中碳以CO2形式进行循环。(2)调查植物的种群密度通常采用的方法是样方法，因此要调查该生态系统中蒲公英的种群密 度，通常采用样方法。(3)图乙中，鼠和昆虫都为第二营养级，其粪便中的能量属于生产者植物的同化量，即M包 含在植物同化量中，根据分析可知第二营养级的同化量等于第二营养级生物的呼吸作用消耗 与第二营养级生物用于自身生长、发育和繁殖的能量之和，因此，第二营养级的同化量可表 示为N+Ro(4)该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，这说明生态系统具有一定的自我调节能力，一 般来讲，生态系统的组分越少，营养结构越简单，自我调节能力就越弱，反之，就越强。因 此，该能力的大小与生态系统中营养结构的复杂程度有关。