科室护士长个人工作计划.docx
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1、科室护士长个人工作计划1.科室护士长个人工作计划篇一一、在科护士长(护理部主任)领导和科主任业务指导 下负责病区护理行政及业务管理。根据护理部及科内,制定 本病区,并组织实施。二、负责实施病区的科学管理,包括护理人员的合理分 工、科学排班;检查落实各项管理制度;各种仪器、设备、 药品、布类、家具管理;护理员、卫生员的业务管理等。均 达到规范化、标准化要求。保持病区环境整洁、安静、舒适、 安全、美观。三、督促护理人员遵守职业道德规范,严格执行各项规 章制度,护理常规和中、西医护理技术操作规程。定期检查 基础护理、分级护理及危重患者护理的.执行情况,进行严 格的质量考核,加强医护配合,严防差错事故
2、。四、全面掌握本病区护理工作情况与患者动态。参与重 点患者的床头交 班;参加并指导危重、大手术及抢救患者 的护理,突出辨证施护,并检查护理病历的书写质量及措施 落实情况。五、随同科主任查房,参加科内会议及大手术、新开展 手术的术前讨论,疑难病例与死亡病例讨论。(1)加强病人重点环节的管理,如病人转运、交接、 压疮等,建立并完善护理流程及管理评价程序。抓住护士交 接班、每月一次的护理查房等关键环节,加强护理管理确保 目标实现。(2)加强护理安全监控管理,每月组织组织护理人员 召开安全分析会及护理差错、护理不良事件的原因分析讨 论,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范措施与改进 措施。(3)加强
3、科室管理。每周对科室在病房管理、基础护 理、护理安全、病历文书书写、护士仪表、消毒隔离等进行 不定期的抽查,对存在的问题立即指出并要求及时改正。4、细化工作流程,明确岗位责任对各班职责进行修订,改变排班模式,细化各班的工作 流程,查找薄弱环节,明确护理分工,力求新的职责更合理 实用。5、抓好基础护理、专科护理,实行责任护士负责制每位护士分管812个病人,每名患者均有相应固定的 责任护士对其负责,为患者提供整体护理服务,密切观察患 者病情,随时与患者沟通,做好患者的生活护理、基础护理, 保障患者安全,体现人性化的护理关怀。6、深化护士分层使用,依据病人病情、护理难度和技 术要求分配责任护士,危重
4、患者由年资高、能力强的护士负 责,体现能级对应。7、不断总结,提高护理质量,增加病人满意度每月召开一次护办会,每位护士汇报工作情况与感想。 每月进行病人满意度调查,认真听取患者对优质护理工作的 意见和建议。对存在的问题及时反馈,提出整改措施,不断 提高护理质量,提高病人的满意度。8、加强患者健康教育由责任护士做每天根据科室常见病的治疗和护理常规、 特殊饮食、疾病的自我预防、用药的注意事项,向病人做详 细的讲解,对患者开展健康教育和康复指导,提供心理护理。9、护士实行绩效分配分配原则:效率、质量优先,按劳分配,兼顾公正、公 平。分配依据:病人满意度、工作的时间、存在的风险、护 理质量、责任心。六
5、、组织落实护理人员的业务学习与技术训练,检查指 导护理人员做好健康宣教工作,努力提高护理质量与服务水 平。七、组织本病区的护理查房与护理会诊。积极开展新技 术、新业务及护理科研工作。八、负责护理实习生及进修人员的管理。并选派素质好、 有教学能力的护士担任带教工作。九、定期征求患者对医疗、护理、中药、饮食等方面的 意见与建议,不断完善服务功能,提高病区的服务质量和管 理水平。2.科室护士长个人工作计划篇二一、加强护理管理,完善护理风险防范措施,有效地回 避护理风险,为病儿提供优质、有序的护理服务。1、不断强化意识教育,发现工作中的不安全因素时要 及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组
6、织 讨论借鉴,使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特 点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。2、加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等, 实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,同时组织 护士认真新颁布的及的相关条款,以强化护士良好的职业 认同感,责任心和独立值班时的慎独精神。3、加强重点病儿的管理,如危重患儿,把危重患儿做 为科晨会及交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风 险做出评估,达成共识,引起各班的重视。4、对重点员工的管理,如护士、轮转护士及新入科护 土等,对她们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及 能力,使明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实 施护理。同时指
7、定有临床经验、责任心强具有护师资格的护 士做带教老师,培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。5、完善护理文件,减少安全隐患。重视现阶段护理文 书存在问题,规范护理文件记录,认真执行护理记录中“十 字原则,即客观、真实、准确、及时、完整”,避免不规范 的书写,如漏字、涂改不清、前后矛盾,与医生记录不统一 等,既要体现综合护理问题记录,又要体现专科症状的特殊 性,使护理文件标准化和规范化。6、完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士 的应急能力,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取 经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。二、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通, 提高病人满意度,避免
8、护理纠纷。1、办公班护士真诚接待新入院病儿,把病儿送到床前, 主动向病儿家属做入院宣教及健康。2、要求责任护士每天与患儿家属沟通,包括健康教育、 了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等, 护患沟通能缩短护患之间的距离,是做好一切护理工作的前 提和必要条件。3、认真执行临床处置前后的告知程序,尊重患儿家属 的知情权,解除患儿家属的顾虑。4、每月召开工休座谈会,发放病人满意度调查表,对 服务质量高的护士给予表扬鼓励,对服务质量差的护士给予 批评教育。三、定期与不定期护理质量检查,保持护理质量持续改 进。1、充分发挥护理质量控制小组的作用,每周进行质量 检查,以便及时发现问题,及时纠正、
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