高中历史必修一学案第24课两极对峙格局的形成.docx

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1、读史明智溯古求其班级：姓名：学号：第24课两极对峙格局的形成一、课程标准了解美苏两极对峙格局的形成，熟悉美苏冷战对其次次世界后国际关系开展影响。 二、预习自测.的冲突根本缘由）。确立了称霸世界的；苏联把 o 5.美苏之间严峻的猜疑和不信任，也加剧了两国的冲突和对抗。二、根底：二战后期，盟国在 上就战后世界支配达成一系列协议，建立即雅尔塔体系。三、正式形成标志：1955年 的建立。四、主要方式：冷战表现：政治经济事外交北大西洋公约约组织柏林危机苏联共产和工人情报局2 .“热战背景进程影响朝鲜战斗二战后,为实现全球称霸的,建立亚太霸权1950年1953年沉重打击美侵略政策，保卫了朝鲜与的平安;使彻

2、底决裂，“冷战从O越南战斗1955年1975年消耗了美大量人力、物力、财力，导致美相对衰弱,在美苏争霸中处于守势.五、影响1乐观方面：两大集团，彼此不敢轻易动武，又使得近半个世纪没有爆发新的世界。2消极影响：造成西欧依靠、东欧依靠苏联的局面，世界被 o两个超级大国全面对抗，进行备竞赛，使世界处于消灭性的 的威逼之下。美苏争霸，强权政治,肆意干预别国内政，严峻破坏了三、课堂学习自主学习与合作探究1、什么是两极格局？什么是冷战？两极格局是如何形成与对抗的?2、冷战形成的主要因素有哪些？（探究）3、如何全方位熟悉两极格局的影响？探究）四、课堂小结写出本节课的学问结构提纲（略）五、当堂检测学号被检查人检查人等级复检结果六、质疑问难