高中语文人教版版必修二学案第二单元第4课《诗经》两首.docx

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1、第二单元?诗经?两晨读导学I霍雪:开卷有益诗经里的春天三月韶华胜极，诗经里的春天迢迢赶来，停在青衣女子的指尖。这些诗经里的女子，犹如 去岁枝头不愿凋谢的花朵零落在春天的田畴，择取野菜，疗饥果腹。循着野菜芳香微苦的气息，或许你已不能认出它们被时间模糊的容颜。“春日迟迟，采 楚祁祁。 ,是白蒿。“采薇采薇，薇亦柔止。薇，是嫩豌豆苗。“薄采其芹。芹， 不是水芹，也不是大叶芹，是水草这些田间地头水泽泼辣生长的野菜，在诗经里是如此 端庄古典，不容轻狎，今日突然照面常有惊艳之感。春雨潇潇的夜晚，清越的歌吟引领我，在诗经里穿行。外面的世界越来越静，静到犹如 沉船后的深海，而我的内心是如此浩繁。窗外，草木正一

2、日比一日丰盈，梨花如雪，掩盖田 野，桃花红彻，燃尽千山，油菜花如轰轰烈烈的洪水涌到脚下。植物的气息在夜晚妩媚热闹， 升起于古中国的田野，田野上劳作的女子，女子心中，远方的征人。那个采着卷耳的思妇， 她悲伤地叹息：“采采卷耳，不盈顷筐。嗟我怀人，真彼周行。采了又采，可是半天不满 一小筐。我惦念心上人，菜筐弃在大路旁；“采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。 征人说，采了又采，冒出芽尖。说回家何时回家，转瞬间就到残年。还有“谁谓荼苦，其甘 如养。宴尔新婚，如兄如弟这些诗句，如一轮明月，映照岁月的无限暖意和诗意。“温 顺敦厚，诗教也。说的是诗经，说的也是野菜。野菜，这宅心仁厚的女子，耕田绩布暖老

3、温贫，现在，已经不再需要它来普渡众生，却依旧葆有淡泊的品性和清洁的风骨。课前覆习IhlKMI一、学习目标1. 了解?诗经?常识：风、雅、颂、赋、比、兴。学习诗中的比兴手法及重章叠唱的章法。2. 了解?诗经?的现实主义传统，熟悉现实主义创作方法的特点。3. 了解古代劳动人民的生活。二、背景探寻L ?氓?是一首闻名的弃妇感伤诗，是弃妇离夫返娘家时所作，深刻反映了当时社会婚姻制度 对女子的压迫与损害。2.？采薇?这首诗写的是一位长期戍边的士兵在回家途中的所思所感。？汉书匈奴传?说：“（周） 懿王时，王室遂衰，戎狄交侵，暴虐中国。中国被其苦，诗人始作，疾而歌之曰：靡室 靡家，力严猊之故。云云。这可视为

4、?采薇?之作的时代背景。昔我往 矣，杨柳依依。今我想起我离家的时候，杨柳依依随风飘舞。如今我在归来思 ，雨 雪霏霏 。昔:当初出征时。往：当初从 乡的途中，纷纷扬扬雪花漫天。军。依依:柳枝随风飘拂状。思:语气词，无实义。雨（加）：动词, 行 道迟迟，载渴 降下。霏霏:大雪纷飞的样子。路途泥泞步履维艰，饥渴交加载饥。我心伤 悲，莫 知我哀!满身疲惫。我的心是那么凄凉悲伤，却没有人了解我的伤痛！一迟迟：一-缓慢探堂探究合作参与一、合作探究1 .结合?氓?这首诗歌的内容，请分析概括女仆人公的性格特点。答：答案 女仆人公的性格特点主要有三方面：一是纯净和善，对氓真心实意，一片真情，且 信守诺言；二是任

5、劳任怨，婚后挑起生活重担，却毫无怨言；三是刚毅不屈，遭到丈夫遗 弃，毅然离去。2 .？氓?是一首叙事诗，全诗是依据怎样的线索来表达故事的？答:答案？氓?全诗六章，作者用第一人称“我来叙事。第一、二两章写弃妇和氓由恋爱到 结婚的过程。第三、四、五章追述婚后生活，其中第三章追悔自己误落情网，第四章指责 婚后氓对她的熬煎，第五章诉说被遗弃后娘家兄弟对她的冷酷称赞。最终一章表示她对负 心汉的怨恨和决绝。作者顺着“恋爱婚变决绝的情节线索叙事，故事完整，有 首有尾，可以看到弃妇悲剧的一生。3 .？采薇?描写边疆生活的内容有哪些？写了哪些细节？表达了什么感情？答:答案 写了战车、战马、象弭、鱼服等细节，又用

6、了 “四牧业业 “四牧验验 “四牧翼 翼等叠音词，用赋的手法，极写战马之强壮、步伐之整齐、装备之精良，传达出抒情仆 人公剧烈的骄傲感、昂扬的斗志、必胜的信念和饱满的爱国热忱。“彼尔维何？维常之 华，盛开的棠棣花，给血与火交织的战场平添了一份美丽、一缕柔情，折射出士兵对生活的喜爱和乐观向上的情怀。4 .如何理解?氓?的现实主义的创作方法？答：答案？氓?诗是诗人现实生活典型心情的再现，诗人不自觉地运用了现实主义的创作方 法，唱歌抒述自己凄惨的遭受，起了反映、批判当时社会现实的作用。诗中女仆人公所表 达的是自己的切身经受、自己的感受，都是真情实感。而这种真情实感在阶级社会中是带 有普遍性、典型性的。

7、她抓住自己和氓的冲突，氓是夫权的代表，他们从夫妻关系而变为 压迫与被压迫的关系，透露了男尊女卑、夫权制度的社会现实。她抓住了自己和兄弟的冲 突，反映了当时社会道德、舆论，是以夫权为中心的思想和弃妇孤立无援的现实。诗歌反 映的主要冲突是封建礼法制度与妇女幸福家庭生活的愿望的冲突。这是当时社会中极为显 著和普遍的现象。5 .在?采薇?一诗中，“景与“情的关系是怎样的？答：答案？采薇?一诗“情景交融的特点不同于一般的诗歌，一般的诗歌大多数是用好的景 物来表现欢快的心情，用凄苦的事物来写悲伤的心境；而?采薇?那么用凄苦的景物来表现 欢快的心情，用美妙的景物来写悲伤心情。例如，士兵出征时心里是愁苦的，诗

8、人写道：“昔我往矣，杨柳依依。用杨柳在春风中漂浮的美妙事物来反衬士兵的愁苦。春天是欢 快的季节，士兵却在这时被迫出征，所以加倍显得愁苦。士兵回来时心情是开心的，诗人 写道：“今我来思，雨雪霏霏。在雨雪中赶路是苦的，用苦景衬托开心的心情，可见土 兵为了回家而不顾雨雪忙着赶路，这样就加倍显出了心情的开心。6 .？氓?女仆人公被氓遗弃，女仆人公的婚姻悲剧产生的缘由是什么？我的观点：观点一：“不见复关”的示意性；”土贰其行 “土也罔极，二三其德的显示性。另外, 女仆人公“三岁为妇”，年老色衰，引起“土变心。在求婚时，他对女仆人公的感情是 真挚的，但是随着时间的消逝，女仆人公容颜的渐衰，他的爱情也随风而

9、去，全然不念往 日恩爱，无情地遗弃了妻子。这一切告知我们土的变心是关键缘由。观点二：“抱布贸丝至“以我贿迁 “三岁食贫 “潮车帷裳，“土骗取了钱财， 生活由贫到富，可以看出婚姻制度建筑在经济上，正如恩格斯所说家庭、婚姻反映出金钱 关系。观点三：女仆人公的悲剧具有肯定的必定性和普遍性，这是由社会特点打算的。在男权社会中，女性在经济上、政治上都处于附属地位，她们的生活天地都很狭小，生活的幸福与 否都维系在丈夫身上，假如遇上一个对感情、对家庭不负责任的丈夫，那她的悲剧是不行 防止的。图解文章二、归纳总结1 . ?氓？三、四、五恋爱婚变男子-氓之蚩蚩 抱布贸丝决绝秋以为期 载笑载言夙兴夜寐 摩有朝矣亦

10、已焉哉（热情纯真）（辛苦蒙辱）（毅然坚决）反是不思女子-土贰其行 至于暴矣（憨厚老实）（自私变心）（冷酷无情）2 .？采薇?昔我往矣杨柳依依今我来思杨柳依依采薇作一柔一刚我心伤悲莫知我哀戍役漫长） 思归:家乡） 难回家乡）行军打仗）主旨探微1 . ?氓?是一首叙事诗，是弃妇离夫返娘家时所作。作者顺着“恋爱一婚变一决绝的情 节叙事，通过写女仆人公被遗弃的遭受，塑造了一个勤劳、温顺、顽强的妇女形象，表现了 古代妇女追求自由婚姻和幸福生活的剧烈愿望。2 .？采薇?是一位戍边战士在归途中所赋之诗，诗中表现了一般士兵在离乡出征的岁月里 的艰苦生活和内心伤痛，字里行间表达了对战斗的不满和对故土的思念。拓展

11、延伸I创新实践一、百变素材1 .责任氓，一个对感情不忠贞的人，一个对爱情不专一的人，一个不念往日恩爱、无情无义的人, 一个对家庭不负责任、始乱终弃的人。求婚时道貌岸然地“抱布贸丝，表现出一副忠厚狡猾相；新婚时又信誓旦旦地许下“及 尔偕老的诺言；后来却“二三其德 “至于暴矣，成为无情无义的负心汉。这一极不负 责任的反面人物形象始终被人们唾弃。爱默生曾说：“责任具有至高无上的价值，它是一种宏大的品德，在全部价值中它处于最高的位置。科尔顿也说：“人生中只有一种追求，一种至高无上的追求对责任的追求。责任，从本质上说，是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。人，应当为责 任活着。2 .正视悲剧悲

12、剧是把美撕碎给人看，鲁迅如是说。氓妇正是用自己沉痛的人生经受把少女时代最美 的幻想爱情无情地撕碎，血淋淋地展现给世人：鲜嫩的桑叶必定会枯黄飘落，忠厚的丈 夫会变得无比残暴，昨天还信誓旦旦地承诺明天就会“不思其反，爱情之美转瞬就会随风 而逝。我鄙视这种撕碎、这种展现，就像鄙视德国每年都在全国展现反映纳粹暴行的图片。敢于 正视并反思自己悲剧人生的，肯定拥有坚韧强大的心灵；敢于直面并批判自己民族悲剧历史 的，肯定是个糊涂自信的国家。正视悲剧，促人成熟。3 .国与家诵读着?采薇?，突然想起?十五的月亮?： “十五的月亮，照在家乡，照在边关；安静的夜 晚，你也思念我也思念。战士思乡，是亘古的诗材；战士保

13、国，是永恒的主题。思乡与报 国，在战士身上得到了完善的统一。由于爱乡，方能思乡；由于爱乡，方能报国。“保和平, 卫祖国，就是保家乡 “牺牲我一个，幸福十亿人，是当今战士的心声。他们为了大家， 舍去小家；他们为了国家，不顾自家。国家有急，他们捐躯赴国难，视死忽如归；人民遇险, 他们挺身挡灾祸，舍我而有谁，他们是人民的子弟兵，他们是最可爱的人。二、技法学习情景交融“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。出门时是春天，杨树柳树依依飘扬，而 回来时已经是雨雪交加的冬天。在这中间，他经受了什么已经尽在不言中了。用了乐景衬哀 情，哀景衬乐情。简洁的画面让那一股缠绵的、深邃的、飘忽的情思，从风景画面中自然

14、流 出，含蓄深永，味之无尽。这四句诗被后人誉为?诗经?中最好的句子。这是写景记事，更是抒 情伤怀。这几句诗句里有着悲欣交集的故事，也仿佛是个人生命的寓言。别离时的春光，回 归时的大雪，季节在变换，时间在消逝，我们离去，我们归来，而在来来去去里，失去了什 么又得到了什么呢？没有答案，只有漫天的飞雪中一个被沉重的相思和焦虑烧灼的又饥又渴 的征人孤独的身影，步履蹒跚地，战战兢兢地走向他不知道的将来。迁移运用发挥你的想象和联想，将?采薇?最终一章改写成一段情景交融的散文片段。要求；要写出 环境和人物的简单心情，至少运用两种修辞手法，200字左右。【例如】在战场上拼杀多年，九死一生，最终走在这回家的路上

15、了。大雪纷飞，路边的杨柳的枝条 在寒风中瑟缩着。连日的长途跋涉，忍受饥渴，就是为了踏上这家乡的热土，离家越来越近 了，那被风雪掩盖着的村庄，便是我日夜思念的家乡。可我的脚步，为何如此沉重？我的内 心，为何如此惶恐？我怕，怕回到家里见不到朝思暮想的爹娘，怕别离后一切都变了模样。 遥想当年出征时，我满怀保家卫国的一腔热血奔赴疆场，父老乡亲送我上路，杨柳依依，伴 着春风起舞，似在向我挥手致意。战斗生活是艰苦的，断了粮草，只能靠野菜充饥；战场上 的拼杀是惨烈的，谁也不知道下一刻倒下的是不是自己。但是，我不能倒下，为了梦里守望 在村口的白发苍苍的爹娘。年年盼，日日盼，最终盼到了回家的这一天。雪花纷飞，雪

16、落在 我的身上，也落在我的心里。三、考点链接比兴的手法“比 “兴是古代诗歌的常用技巧。对此，宋代朱熹有比较精确?的解释。他认为: “比者，以彼物比此物也，“兴者，先言他物以引起所咏之词也。通俗地讲，“比就 是譬喻，是对人或物加以形象的比方，使其特征更加鲜亮突出。“兴就是起兴，即借助其 他事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。“比与“兴经常连用。?氓?第三章以传统的比兴开头，写“桑之未落，其叶沃假设，先以葱郁的茂密的桑树写 照自己的青春，继而又以迷人的桑意比方令人沉醉的爱情，把恋爱中的少女比作贪食而欢快 的小鸟，谆谆告诫之：不能沉溺于爱情，否那么，结局凄惨，悔之晚矣。第四章紧承上节，开头就是“

17、桑之落矣，其黄而陨，以树木的枯萎凋零比较流年带走 了的青春，曾经光荣照人的少女在岁月中蹉花了漂亮的容颜，再加上婚后长期过着贫困的生 活，被弃的命运此时自然降落到了她的头上。三、四章用起兴的诗句，以自然现象来对比女 仆人公恋爱生活的变化，由起兴的诗句引出表达感情生活的诗句，借此抒发女仆人公对丈夫 喜新厌旧行为的怨愤。?采薇?的前三章均以“采薇采薇领起，“采薇既是一种劳作，又是生活实景的写照， 也说明白士兵生活的环境，此句为兴。每章接下来的其次句“薇亦作止 “薇已柔止 “薇 已刚止，薇草由“作至“柔到“刚，是一个渐渐生长老硬的过程，很好地说明白时 间的消逝，所以每章的开头两句均为起兴，很好地引领了

18、后面思归的内容。【答题步骤】第一步，精确?指出用了何种手法。其次步，结合诗句阐释从哪些内容看出是用了这种手法。第三步，此手法有效传达出诗人怎样的感情。【对点训练】 请你依据本处的提示，解答同步演练中第12题。四、悦读心赏一曲妇女的悲歌?卫风氓?赏析?卫风氓?是?诗经？中弃妇诗的代表作，是一首带有叙事性质的长诗。它叙写了一位劳动妇 女在婚姻上的不幸遭受。她和善多情，追求幸福的婚姻，不料却受到一个虚情假意的男子的 哄骗，最终竟遭虐待遗弃，精神上受到了很大的熬煎和苦痛。她懊悔交加，义正辞严地控诉 了男子的忘恩负义，表现了她的刚烈性格和对抗精神。全诗反映了男权社会下男女不公平的 社会现实，对封建礼教提

19、出了剧烈抗议。全诗共六章，运用了回忆倒叙的手法。第一章追叙“氓向她求婚的情形。韩峥噪的？诗经译注?（吉林文史出版社1995年版）认为 “蚩蚩，通“嗤嗤，笑嘻嘻的样子。笔者认为不妥。郭锡良？古代汉语?（天津教育出版社 1991年版）将其译为“忠厚的样子，甚当。这样才能与后文的“至于暴矣形成对比，把 “氓前后判假设两人的虚情假意揭示出来；才能将这位女子的和善性格勾画出来，以至于 被“氓哄骗，全诗一开头就奠定了悲剧的基调。这位女子对“氓 一片真情，始终相送到 “顿丘很远的地方，并说明白自己的心迹，“匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期， 我认为，后两句不是表现的女子的脆弱忍让，而是表现的女子的温顺

20、娴良。这样，全诗第一 章这位女子和善温顺的形象已浮出水面。其次章叙写她怀着一片痴情与“氓结婚的经过。“复关，“氓居住的地方。这里是 借代，以“复关代“氓。这一章主要运用了比照的手法。此时的女仆人公已轻信了 “氓 的誓言，已完全坠入爱河而不能自拔，见不到心上人，“泣涕涟涟；见到心上人，“载笑 载言。同时与后文“氓的“二三其德形成了比照。对誓言的轻信，对卦象的轻信，使 “氓最终如愿以偿，也一步步将她推入了悲剧的深渊。第三章写她懊悔自陷情网。一开头用了 “比，拿“桑之沃假设，来比自己的年轻美貌。 再用“斑鸠食桑甚比自己沉溺于爱情之后不堪设想的后果。据说斑鸠食桑甚过多会昏醉。 此时，这位女子已开头觉醒

21、。接着，以此起兴，引起所咏之词，通过女仆人公的内心独白， 运用比照手法，示意了悲剧的必定结局。“说通”脱，“解脱之意。第四章写她被遗弃因而对“氓的负心表示怨恨。一开头也用“比，拿“桑黄而陨喻 自己青春不再、容貌年轻，示意了 “氓变心的缘由，不是她品德不端而仅仅是容貌年轻！ 再通过表达在“氓家里的吃苦受累却被遗弃的经过，对“氓的三心二意作了剧烈的控诉。 至此，女仆人公的对抗精神已显露无遗。这一章借景言情的一句，“淇水汤汤，渐车帏裳， 写得含蓄而肤浅，将这位女子的孤独无助、悲愤之情推向了顶点，这怨恨之情就像那滔滔淇 水之潮一般难以安静。第五章写她在婆家的苦状和被遗弃后的不幸境况。这一章主要表现了这

22、位女子的勤劳朴 实。“氓的心愿已足，对她的凶暴，与她的辛勤操劳形成了鲜亮的反差，这位女子没有过 多的指责的话，但却让我们感受到了她内心的沉重，“此时无声胜有声，内心的怨恨悲愤 之情正如潜藏的急流一样正积蓄着力气，随时都有爆发的可能。然后又运用衬托的写法，用 娘家兄弟的不理解与称赞来衬托她单独伤神的境况，也正由于这个缘由，才使她冷静地思前 想后，反思这多年来的生活，加深了对男女不公平的社会的了解，促使了对封建礼教的反叛, 促成了她思想的成熟。第六章写她简单的悲愤心情，并表示与“氓彻底决裂。这白头偕老的想法徒增了女仆人 公的怨恨之情。然后又用“淇有岸，隰有泮反比自己苦痛无边、没有终点，再通过回忆幼

23、 年的欢快及山盟海誓想到如今“氓的背弃诺言，她不再去想这些难过的往事，发自内心地 果敢地喊出了 “亦已焉哉，第五章中积蓄的对抗力气如火山一样爆发了出来，促成了她与 “氓的彻底决裂，也促成了她共性的张扬。这在当时应当说是惊天动地的一声呐喊，也为 后世女子追求自己的共性树立了一座丰碑。三、文体学问诗经中国最早的诗歌总集。它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。先秦 称为?诗?或?诗三百？。西汉时被尊为儒家经典，始称?诗经?。？诗经?是中国现实主义文学的光 芒起点。由于其内容丰富、思想和艺术上的高度成就，在中国以至世界文化史上都占有重要 地位。它开创了中国诗歌的优秀传统，对后世文学

24、产生了不行磨灭的影响。四言诗四言诗是诗体的一种。“四言指四字组成的诗句。四言诗是古代产生最早的一种诗体。 中国第一部诗歌总集?诗经?中，虽杂有三、五、七、八、九言之句，而根本上是四言体。四言诗体盛行于西周。春秋时期，战国时期，除楚辞外，其他诗作消失不多。西汉一朝虽 也有五言体兴起于民间歌谣，但文士之作，大体还是用四言体。但东汉之后，五言诗很快取 代了四言诗的地位。但仍有不少诗人写作四言诗。如三国时期的曹操父子，魏末的嵇康，西 晋的陆机、陆云，东晋的陶渊明等。同时，也消失过假设干佳作，如曹操的?步出夏门行龟虽 寿?： “老骥伏杨，志在千里。烈士暮年，壮心不已。人们至今吟诵不绝。钟蝶?诗品序?说,

25、 时人对于四言，“每苦文繁而意少，故世罕习焉。五言居文词之要，是众作之有味道者也。 四、归纳整理?氓?（一）通假字1 .氓之蚩蚩 通“嗤嗤，笑嘻嘻的样子 2 .匪来贸丝通“非，不是3 .于嗟鸠兮通”吁，感慨词 *4 .犹可说也通“脱，解脱5 .隰那么有泮通“畔，岸边 *（二）古今异义1 .至于顿丘 古义：到，到达。今义：表示到达某种程度。2 .秋以为期 古义：两个词，以，把；为，当做。今义：认为。3 .三岁为妇 古义：多年，指时间。今义：指三岁的年龄。（三）一词多义1 .将将子无怒出郭相扶将宫使驱将惜不得廉颇者，赵之良将也上使外将兵 *2 .靡夙兴夜寐，靡有朝矣 *望其旗靡*生之者甚少，而靡之

26、者甚多 相如张目叱之，左右皆靡3 .言既见复关，载笑载言 尔卜尔筮，体无咎言 言既遂矣，至于暴矣听其言而观其行 *4 .以秋以为期以望复关*以尔车来*以士气闻于诸侯*夫夷以近，那么游者众那么请立太子为王，以绝秦望(四)活用词1.名词作状语夙兴夜寐 2.数词用作动词士贰其行二三其德 3.形容词的活用(1)形容词作名词三岁食贫*(2)形容词作动词桑之落矣，其黄而陨 qi-ng,请、愿 动词，搀扶 助词，不译名词，将领动词，率领动词，没有动词，倒下 m一动词，铺张 动词，退下动词，说名词，预兆助词，没有实义名词，言语、言论介词，把连词，来介词，用介词，凭借连词，表并列连词，表目的，来在早晨，在夜里使

27、不专一使三心二意贫苦的生活变成黄色(五)文言句式匪来贸丝，来即我谋匪我愆期，子无良媒2.宾语前置句“匪表示否认的推断“匪表示否认的推断通“暮，文中指年末通“急，危险通”东，花盛开的样子代词，你代词，那尔辈，你们词尾，的样子助词，罢了通“暮，年底通“暮，日落的时候副词，不能副词，不要代词，没有谁将子无怒，秋以为期 即“以秋为期?采薇?（一）通假字I.岁亦莫止2.彼尔维何通”荥，花盛开的样子 31严猊孔棘（二）古今异义1.雨雪霏霏 古义：下雪。今义：指雨和雪，名词。2.彼路斯何，君子之车 古义：将帅。今义：品德高尚的人。3 .小人所腓 古义：土兵。今义：人格卑劣的人。（三）一词多义1 .尔彼尔维何

28、以尔车来，以我贿迁尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟 *尔曹身与名俱灭 *俶尔远逝，往来翕忽无他，但手熟尔2 .莫日归日归，岁亦莫止至莫夜月明一夫当关，万夫莫开 请君莫奏前朝曲 我心伤悲，莫知我哀过而能改，善莫大焉代词，没有什么3 .道名词，道路动词，取道动词，说名词，道理名词，道德，道义行道迟迟道芷阳间行 *缺乏为外人道也闻道有先后，术业有专攻伐无道，诛暴秦 *（四）活用词1 .名词作状语岂不日戒她2 .名词作动词雨雪霏霏T（五）文白对译氓之蚩蚩，抱布 贸丝。 匪 来贸那个人老实忠厚,拿着布匹来换蚕丝。其实并不是真的来换丝，来即我 谋 。氓（m3ng）：民。之:助词, 蚕丝，而是到我这里来商量婚

29、事的。不译。蚩蚩（chi chi）：忠厚的样子。抱:抱着，拿着。贸：交换，交易。匪：通“非”，不 是。即我：到我这里。即，就。谋：商量，计议，这里指商 议婚送子涉淇，至于顿丘。匪我 愆期， 事。送你渡过淇水，直送到顿丘。不是我故意拖延时间，而子无 良媒 。子：你,古代对男子的通称。与上文“氓”、 是你没有好媒人呀。下文“土”均指“那人二涉:渡过。淇（qi）：淇水，在现在河南境内。至于:古义，到,到达;今义，表示达到某 种程度。顿丘：在今河南浚县。愆（qiGn）期：耽误时间，拖延时间。愆，拖延。将子无 怒， 秋以为良：好的.媒:媒人.请你不要生气、就把秋天当做（我们期o将（qidng）：愿，请。

30、怒：生气 的）婚期吧。以为：把当做。期：婚期。_乘彼彼垣，以望复关。不见复关，泣涕登上那倒塌的墙,遥望那复关。没看见复关，（我的）眼泪涟涟。既见 复关，载笑载言。簌簌地掉下来。终于看见了复关，我就又说又笑。 一乘（chSng）：登上。彼:那。境垣（gui yudn）：倒塌的墙。堤，毁 -坏、倒塌。以:用法同“而“。复关:卫国的一个地方。第一个指 地点，第二个、第三个均指代住在复关的那个人。泣:低声哭 泣。涕：泪。涟涟（li6nli6n）：泪流不断的样子。载：动词 词头,尔 卜尔 筮，体无咎 言。以无义。你用龟板、蓍草占卦，没有不吉利的预兆。你用尔车来， 以 我贿 迁。尔：你。卜： 车来接我，我

31、带上财物嫁给你。用龟板占卜。古代用火烬电板,根据龟板上的裂纹推断祸福.筮（shi）：用 蓍（sni）草的茎占卦。体：卜&的卦象。咎:配片夫有，脂:财物, 指嫁妆.迁：迁移，-诗中怠为用车拄去.桑之未落 其叶沃若。于嗟鸣兮，无奥的运没有落叶的时候.它的叶子豺邺M法，唉，斑蚂ff.不食堂邕!之:助词，不译。算,代词指代桑树: 沃若:川 要能吃桑算！:泽的样子,这里比喻情意正浓。于噎0场）, 感叹词。于，通叶）鸠旧）鸿名，斑.% 兮Odh助词.相当于现代以语的FT,无国“勿”,不要.食:吃 aS（shen）：AM 的果于嗟女兮,无 与士 耽！ 士之耽实.一唉女子代，不要同男于沉溺于食情！男子沉幽于爱

32、情之兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！中，还可以摆脱.女子沉溺于奇符乏市7就无法挨脱了！-土：古代对男子的通称。耽（din）：沉-溺。犹：还。说（tud）：通“脱”，摆脱。一桑之落 矣淇 黄而 陨。自我 桑树落叶的时候,它的叶子枯黄，纷纷掉落下来。自从我徂尔，三岁 食贫 。陨（y口n）：落。嫁到你家后,多年来一直过着贫苦的生活0 L徂（cU）：往，到。三岁：多年。“三”不是确指。淇水汤汤，渐车食贫:食物贫乏，指生活贫困。淇水波涛滚滚，水花打湿了车上帷裳。女也 不 爽，土 贰 其 行。 的布幔。女子又没有什么过错，但男子的行为却前后不一致了。-汤汤（shdng shing）：水势很大的样子。渐（

33、jiin）：溅湿，浸湿。-帷裳:车两旁的布幔。爽:过错。贰:不专一，有二心。行:行为。- 土 也罔极，二三其德 。罔（wdng）极:没有 男子的爱情没有标准，他的感情一变再变。定准。罔，无。极， 标准。二三：有时二，有时三。意思是反-复无常，感情不专一。德：品德、德行。-三岁为妇，靡室劳矣。夙兴多年来做你的妻子，家中的劳苦活儿没有不干的。早起夜寐,靡有朝矣。为（W爸i）：做。靡（mi）：无、没有。晚睡，没有一天不是这样的。L室劳:家里的劳苦活儿。夙（sCi）兴夜寐（m点i）：早起晚睡。夙兴，早 言 既 遂矣, 起。夜寐，晚睡。朝：一朝（一日）。（你的心愿）已经满足了，至于暴矣。 兄弟不知，口至

34、其笑矣。就凶恶起来了。我的兄弟不了解（我的处境），都讥笑我啊! 一言:句首语气词。既：副词，已经。遂:顺心、满静 言 思 .足c暴，凶恶c知，动词，了解c 至（X3笑静下来想之， 躬自悼矣。言：句中语气词。躬（gOng）：一 想，只能够独自悲伤。自身，自己。悼（dd。）：伤心及尔偕老， 老 使我怨。淇（原想）同你白头到老，但（现在）白头到老的心愿让我怨良 淇水则 有岸，隰 则 有泮。及:与，同。怨: （再宽）总有个岸，低湿的洼地（再大总有个边。怨恨。偕老:白头到老。隰（X。：低湿的总角 之宴，地方。泮:通“畔力，边岸。（回想我们）少年病一起愉快地玩言笑晏晏。信誓旦旦，不思 其反。耍，尽情地说笑

35、。誓言真挚诚恳，没有想到你竟会变心。-总角:古代少年男女把头发扎成丫髻，叫总角，后来用“总角” .指代少年时代。宴：快乐。晏晏：形容欢乐的样子。 信誓旦旦：誓言真挚诚恳。信誓，盟誓，真诚的誓- 言。旦旦，诚恳的样子。反：违反，指违背誓言。-反是 不思 ，亦已焉哉! 你违背誓言，不念旧情,那就算了吧！采 薇采薇采薇,薇亦作止。曰归 曰归,采薇采薇一把把，薇菜冒出了新芽。说要回家了要回家了，岁亦 莫 止。薇:野菜名，现在叫野豌豆苗。亦:语气助 但已到了年末仍不能实现。词。作:薇菜冒出地面。止:句尾语气 词。曰:语助词,没有实靡 室 靡家， 犷猊 之 故。 在意义。莫:同“暮二 没有家啊没有家，都是

36、为犹侵扰的缘故。不 遑 启居，狎犹之 故。室：家。沪没有时间安居休息，也全是因为才产犹的侵犯。犹（xidn yun）：我国古代北方的少数民族。遑：闲暇，- 空闲。启居：安居休息。启，跪。居，坐。-采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心 薇菜采了又采，薇菜多么柔嫩。说要回家了要回家了，心中忧 心 烈 烈，忧闷的心好像烈火在燃烧,亦 忧止。柔:刚长出来的 是多么忧闷。薇菜柔嫩的样子。载饥载渴。我 戍 未定，靡使 饥渴交加实在难忍。我驻守的地方还不安定，没有人可归 聘。烈烈:形容忧心如焚。载:又，且。委托去打听家里的消息。定：安定。使:指使、委托。聘：问。一采薇采薇，薇亦刚止。日归曰归， 薇菜采了又采，薇

37、菜已经又老又硬。说要回家了要回家了，岁 亦 阳 止 。刚：硬，指薇菜的 茎叶变王事靡 遗, 又到了十月小阳春。L老了。阳：阴历十月。征役没有休止,不遑启处。忧 心孔疚，我行不来。哪能有片刻安身。心中是那么痛苦，到如今不能回家。-王事：征役。篮（gR：休止。孔疚：非常痛苦。-孔，很。疚，痛苦。不来：不归。来，回家。.彼尔 维何 ？维常之华。彼 路那盛开着的是什么花？是棠棣花。那驶过的大车是斯何？ 君子之车。尔：通漆（爸）”，花盛 什么人的车？当然是将帅们的或车。开的样子。常：棠棣,植物名。路:高大的战车,将帅作战时用的车。又叫戎车。- 周代时战争是车战。斯：语气词，无实义。君子：将帅 戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？ 兵车已经驾起，四匹雄马又高又大。哪里敢安然住下？ 一月 三 捷 。业业：高大雄壮的样子。H - 一个月多次打胜仗。捷:多次打胜仗c博，胜利C .驾彼四牡，四牡骐骐。君子所依,驾起四匹雄马，四匹马高大又强壮。将帅们坐在车上,小 人 所 腓。鹦急形容马强壮的样子。依:将帅一 士兵们也靠它隐蔽遮挡。靠立在车上。小人:士兵。腓:遮蔽一 四牡 翼翼，象弭 鱼 服。四匹马训练得已经娴熟，还有象牙装饰的弓和鲨鱼皮做的箭囊。 岂不 日戒，犷猊 孔棘。翼翼:形容行列怎能不天天警戒呢？才产犹入侵，战事十分紧张啊。整齐动作熟练的 样子。孔：副词，甚，-很。棘：通“急”，紧急。-