第7课星空畅想曲教案-2021-2022学年信息技术五年级上册大连理工版.docx

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1、NO：7课题第7课星空畅想曲授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学 目标知识和 技能（1）学会使用网络获取音频文件；（2）掌握在指定幻灯片中插入声音的方法；（3）掌握在幻灯片中插入背景音乐的方法。过程和 方法利用任务驱动法明确学习任务，通过在教学过程中，学生自己去发现问题、解决问 题，从而培养学生的实际操作能力和观察应用能力。情感态度 与价值观（1）在获取、插入音乐的过程中，让学生感受音乐的美，进行艺术的熏陶。（2）通过学习让学生明白声音会让我们的生活更有色彩，培养学生热爱生活的情操。教学 重占 -=.，、演示文稿中声音的插入方法难点 关键声音文件的获取学情 分析本节课是“多媒体”在幻灯片中

2、的具体体现，插入声音是新的知识，学生一定感兴趣，而学 生已有使用排版和文字处理等的感性经验，教师要结合原有的认知基础加以归纳提升，使学生形 成多媒体制作的理性认识，并在实践中不断总结积累利用多媒体信息的经验，提高多媒体信息处 理水平。教学准备 课程资料演示文稿范例声音素材教学流程设计意图 要求程度动态调整一、导入新课1、教师：一个好的幻灯片光有漂亮的动画效果还不足以感染人，如 果有音乐来点缀一下的话会更好2、教师播放演示文稿范例，揭示本课的学习任务二、实践探究（-）获取音频文件1、教师：获取声音的方法有很多，从网络上下载音乐就是期中一种 非常便捷的方式，大家试着下载一首音乐2、学生根据书中的提

3、示，到互联网上下载音乐3、请学生演示下载音乐的方法4、教师：除了从网页搜索中搜索音乐外，我们还可以利用音乐客户 端程序获取声音文件，比如酷狗音乐和QQ音乐等教师演示学用酷狗音乐下载声音的方法学生操作，并下载自己需要的音乐创设情境，明确学 习任务学会在网页中和 音乐客户端下载 音乐的方法(-)为幻灯片插入声音1、教师：声音我们已经下载好了，那么怎样才能在幻灯片中插入背 景音乐呢？学生根据书中的提示在幻灯片中插入声音请学生演示插入背景音乐的方法2、教师：当我们插入声音的时候，会弹出一个对话框，这两个有什 么区别吗？你自己试一试3、学生插入声音文件，并比较“自动”和“在单击时”播放声音的 不同学生反

4、馈4、想一想：这两种访式适合用在什么情况下？5、教师播放幻灯片：大家可能会发现，我们在播放幻灯片的时候， 当幻灯片切换到下 张，音乐就停止了，那么怎样才能让音乐 直播 放到幻灯片的最后一张呢？学生自主探究声音的效果设置，提示学生注意声音的大小设置要适 当，不能喧宾夺主6、学生设置声音文件的效果选项请学生演示设置的方法三、巩固应用1、布置任务：为幻灯片添加适当的背景音乐，将解说词添加到合适的位置2、学生动手操作，教师巡视指导3、展示学生的幻灯片，师生共同评价三、总结评价1、完成课本第43页“我的收获”2、教师总结本课的学习内容通过学生的探究 了解声音文件的 插入方法通过学习了解声 音效果选项的设 置巩固知识，强化技 能运用了解学生本课的 学习情况作业设计板书设计第7课星空畅想曲下载音乐背景音乐编辑声音对象反思