高一英语(师大版)必修三UNIT9LEARNING(5)1教案.docx

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1、教学根本信息课题Unit 9 Learning (5) Vocabulary (1)英语学段：必修班级高一教材书名：英语必修第三册出版社：北京师范高校出版社出版日期：2019年8月教学设计参加人员姓名单位设计者刘冰北京市第十三中学实施者刘冰北京市第十三中学指导者闫雪梅西城区教育研修学院课件制作者刘冰北京市第十二中学其他参加者教学目标及教学重点、难点教学目标：在本课结束时，同学能够：1 .通过分析上下文语境对生词的词义进行猜想；2 .利用字典核对对生词意思的猜想是否正确；3 .利用字典归纳、总结重点词汇的根本用法。教学重点：1 .精确?找到对生词词义进行猜想的线索；2 .利用字典学习重点词汇的根

2、本用法。教学难点：1 .对重点词汇的用法进行归纳与总结；2 .重点词汇在不同的语境中敏捷运用。教学过程（表格描述）教学环节主要教学活动设置意图1.激活关 于“英语学 习的相 关话题内 容。Step 11. Think about and answer the three questions.(1) What is the experfs advice on effective English learning?(2) What is the experfs advice on learning grammar?(3) What is the experfs advice on learning

3、 words?2. The approach to unfamiliar words is summarised in the diagram.通过复习，让同学回 忆起专家给出的英语 学习建议，并引出本 课讲授内容：在语境 中学习单词。2.举例讲 解如何利 用上下文 进行猜词； 如何利用 字典学习 重点词汇。Step 21. Read the experfs advice and guess the meanings of the unfamiliar words.2. If the unfamiliar words are key words, we can use a dictionary

4、 to learn the words.3. Read a summary of English learning.4. Do some practice.通过对文本的回忆， 让同学获得有关利用 上下文猜词的策略； 同时让同学把握利用 字典学习重点词汇的 技能。3.利用关 于“主动学 习的建 议，让同学 强化猜词 技巧和学 习重点词 汇的方法。Step 31. Read the tips and guess the meanings of the unfamiliar words.2. Use the dictionary to learn some key words.3. Read a summary of active learning.进一步强化同学利用 上下文猜词的力量和 利用字典学习重点词 汇的力量。4.重点词 汇的强化 训练。Step 4Translate the following sentences into English.学习并稳固所学单 词，完成翻译练习。5.家庭作 业Learn some unfamiliar words of Lesson Three in context or by using a dictionary if necessary.夯实关于上下文猜词 的技巧，让同学完成 重点词汇的学习。