高中历史第六单元基层治理与社会保障第17课中国古代的户籍制度与社会治理课后提能训练部编版选择性必修.docx
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1、第六单元第17课课后提能训练【基础巩固】1 .据考古发现,汉代的户籍把每户户主的姓名、籍贯、住址、爵位、职业、年龄、妻 子、兄弟、姊妹以及牛马、田宅、奴婢、车辆的数量和价值都登记在内。这一做法的主要目 的是()A.落实重农抑商政策B.强化对民众的控制C.根除王国势力威胁D.抑制豪强地主势力【答案】B【解析】汉代户籍统计具体准确,这样做的主要目的是便于征发赋役和控制百姓,故B 项正确。2 .南朝时期,政府推行“土断”制度,即清查大量被“私门”“大户”吞噬的人口,把 他们编入国家户籍。这一制度()A.标志国家户籍制度成熟B.使得门阀土族开始走向衰退C.使得均田制进一步推广D.削弱了土族门阀的经济实
2、力【答案】D【解析】将大量被“私门”“大户”吞噬的人口编入国家户籍,削弱了门阀土族的经济 实力,故选D项。3 .宋朝户籍分为主户和客户,到宋神宗熙宁五年(1072年),客户的比例不断下降,反 之,主户的比例相应上升。这可能是因为()A. 土地私有制的发展B.科举制度改革C.市民阶层的壮大D.理学的发展【答案】A【解析】宋朝户籍中的主户指拥有土地、缴纳赋税的税户,客户指没有土地的佃户。宋 朝采取不抑兼并的政策,土地私有制的发展使客户的比例下降,主户的比例上升,故选A 项。4 .元明时期政府以职业定户籍,这种做法()A.推动了社会经济的整体发展B.加剧了社会矛盾C.不利于社会阶层的流动D.造成政治
3、的动乱【答案】c【解析】以职业定户籍使被定籍的人所从事的职业世代相袭,不得变动,这不利于社会 阶层的流动和经济的整体发展,故C项正确。5 .战国时期,秦献公改造基层居民组织,将全国人口编为五家为伍的单位,这一举措 被称为“户籍相伍”;秦孝公用商鞅变法,“并诸小乡聚,集为大县,县一令,四十一县”。 “户籍相伍”和“集乡为县”()A.确立了皇帝制度B.摧毁了宗法关系C.建立起官僚政治D.加强了基层治理【答案】D【解析】秦献公改造基层居民组织和商鞅“集乡为县”有利于加强对基层的管理,故D 项正确。6 .乾隆二十二年(1757年)更定保甲之法:凡甲内有盗窃、邪教、赌博聚会等事, 及面生可疑、形迹诡秘之
4、徒,责令专司查报。户口迁移登耗,责令随时报明,于门牌内改换 填给。这表明()A.保甲法完全禁止了人口流动B.保甲法推动了商品经济的发展C.甲是明代最基层的行政机构D.保甲兼具户口管理和治安功能【答案】D【解析】根据材料可知,清代的保甲法强化了对基层和民众的管理与控制,说明保甲兼 具户口管理和治安的功能,故D项正确。7 .墨子七患说:“仓无备粟,不可以待凶饥。”这说明()A.墨子有一套完善的社会救济方案8 .墨子的设想得以实现C.墨子是社会救济专家D.中国的社会救济思想早已有之【答案】D【解析】材料说明,至少在战国时期我国就有了积极储备粮食以备灾荒的社会救济思想, 故D项正确。8 . 521年,
5、梁武帝曾下诏:“凡民有单老孤稚,不能自存者,郡县咸加收养,赡给衣食, 每令周足,以终其身。”他还多次责令郡县置孤独园,收养孤儿和单身老人,使“孤幼有归, 华发不匮”。这反映当时政府()A.采取“无为而治”保护弱势群体B.践行民本思想防止贫富分化C.重视基层治理维护社会稳定D.形成了完备的社会保障体系【答案】C【解析】梁武帝下诏要求地方郡县长官设置孤独园,收养孤儿和单身老人,目的是加强 基层治理,维护社会稳定,故C项正确。【能力提升】9 .商鞅主张“上有通名,下有田宅”,“四境之内,丈夫、女子皆有名于上,生者著, 死者削二唐代“按比户口,课植农桑,检察非违,催驱赋役”。此材料说明古代户籍()A.
6、是朝廷征收赋役的依据B.是基层管理的唯一手段C.与商品经济发展相适应D.是严刑峻法的重要体现【答案】A【解析】根据材料“催驱赋役”可知,古代户籍制度是朝廷征收赋役的依据,故A项正 确。10 . “编户齐民”是汉代政府实行的户籍制度,规定凡政府控制的户口都必须按姓名、 年龄、籍贯、身份、相貌、财富情况等项目一一载入户籍,被正式编入政府户籍的平民百姓, 称为“编户齐民:由此可得知()A.平民可以随意迁徙B.政府借此保障收入C.农业要求精耕细作D.汉代禁止土地兼并【答案】B【解析】根据材料“规定凡政府控制的户口都必须按姓名、年龄、籍贯、身份、相貌、 财富情况等项目一一载入户籍”可知,汉代的这一政策保
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