2023年小升初语文真题及答案(Word版).docx

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1、小升初语文真题及答案一、书写题（4分）1 .（4分）抄写下列文字，要求：抄写无误，字体端正美观，大小匀称，间距适当，格式正确。大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，缕缕的胭脂水，然而没有晕。茅屋，狗，塔,村女，云，也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的红锦带。二、积累与运用（17分）2 .（2分）下列词语书写正确的一项是（）A.莹光屏3. （2分）关于五岳,A.东岳泰山D.张冠李戴D.中岳嵩山B.盘据错误的一项是（B.西岳华山C.红霓）C.南岳恒山4 . （2分）关于鲁滨逊漂流记，表述正确的一项是（）A.鲁滨逊被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上度过了 26年的孤独时光。8

2、. “星期五”在鲁滨逊的教育下成了一个忠实的奴仆，但最终背叛了主人。C.鲁滨逊在荒岛上搭建屋子、打猎、种谷子、晒香蕉干顽强地活了下来。D.鲁滨逊热衷于探险，因此也是冒险家的代名词和读者心目中的英雄。5 .（8分）古诗文默写（1）少小离家老大回，o回乡偶书（其一）（2） ,青山郭外斜。过故人庄（3）等闲识得东风面，o春日（4） ,惟弈秋之为听。学弈6 .（3分）综合运用依照例句，发挥想象，在下面横线上填写相应的诗句。例句如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将（1） 如果我是（2） ,我将（3） 三、文言诗文阅读（17分）7 .（3分）阅读下面的诗，完成下列问题。石灰吟王朗就想丢下那

3、人不管了。欲：想，想要。(2)考查了对原文句子的理解翻译。宁可以急相弃邪？解答时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句 子的整体意思，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到 词达句顺。重点字词：宁：怎么；可：可以；以：因为；急：情况危急；相：相互；弃：抛弃。(3)考查了对文中两个人物的理解分析。华歆：考虑问题比较周全，在危难之时仍遵守承诺，重信重义, 一诺千金。王朗：虽然善良，但是思虑不够周全，而且在有紧急情况的时候就不信守诺言。故：华歆优 于王朗。故答案为：(1)一起，一同；想，想要。(2) D；(3)华歆 考虑问题比较周全，在危难之时仍遵守承诺，重信重义

4、，一诺千金。四、现代文阅读(22分)10.(11分)阅读下文，完成下列问题真理诞生于一百个问号之后(节选)有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小 的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？ ”拉直变成 找到了真理。洗澡是一件非常普通的事情，然而，美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每 次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放， 进行了反复的实验和研究。1962年，他发表

5、了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋 转，就不会产生这种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的 漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣， 他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。无独有偶。17世纪的一个夏天，英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去，刚要跨入实 验室大门，阵阵醉人的香味扑鼻而来，他这才发现花圃里的花开了。他本想好好欣赏一下迷人的花朵， 但想到一天的实验安排，便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的 是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫

6、罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下，重新 插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上后，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到紫罗 兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这对化学研究有什么样的意义？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使 波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提 取的紫色浸液最为明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的 酸碱试纸-石蕊试纸。在以后的三百多年间，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。最有趣

7、的是一位奥地利医生。一次儿子睡觉时，他发现儿子的眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪，连 忙叫醒儿子，儿子说他刚才做了个梦。这位医生想，眼珠转动会不会与做梦有关呢？会是什么关系呢？ 他百思不得其解。于是，他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后得出结论： 当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦。如今，人们研究梦的生理学，便根据眼珠转动的次数和时间， 来测量人做梦的次数与梦的长短。洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底 的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。

8、只要你见微知著，善于发 问并不断探索，那么，当你解答了一连串问题之后，就能发现真理。(1)第段中加点词“这个见解”是指 在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡 水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。(2)如果把第段中“最后把？拉直变成！，找到了真理”改成“最后通过探索，解决了疑问， 发现了真理”。你认为这样改好吗？为什么？不好。原句用“？ ”表示见微知著，善于发问，用“！”表示在不断探索后终于发现真理的惊喜和激动, 这样写，把抽象的道理表述得直观形象，给人留下了深刻的印象。改句虽说意思相同，但过于直白，也 欠生动。(3)概括第段主要事件： 波义耳无意中把盐酸滴在

9、紫罗兰上使它变色，经过不断发问(思考)、多 次实验、探索研究，最终发明了石蕊试纸。，它与第段的事例，都是为了印证 真理诞生于一百 个问号之后这一观点。(4)第段在文章中起什么作用？【解答】(1)考查了对短语的理解：根据句子“在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球, 洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。”作答。(2)本题考查了对文章中重要语句的理解，阅读句子，联系上下文，可知原句话生动形象，用“？ ”来 指发现问题，用“！”指解决问题，这样写，把抽象的道理表述得直观形象，给人留下了深刻的印象。改 句虽说意思相同，但过于直白，也欠生动。(3)考查了对语段的概括能力：

10、根据句子“这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最为 明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸- -石蕊 试纸。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸-石蕊试纸。”进行答题；它与第段的 事例，都是为了印证“真理诞生于一百个问号之后”这一观点。(4)段落的作用：根据句子“洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事 情J得知：本段起到总结上文，突出善于发问，执着探究的重要性。故答案为：(1)在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果

11、是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在 赤道，则不会形成漩涡。(2)不好。原句用“？ ”表示见微知著，善于发问，用“！”表示在不断探索后终于发现真理的惊喜和 激动，这样写，把抽象的道理表述得直观形象，给人留下了深刻的印象。改句虽说意思相同，但过于直 白，也欠生动。(3)波义耳无意中把盐酸滴在紫罗兰上使它变色，经过不断发问(思考)、多次实验、探索研究，最终 发明了石蕊试纸。真理诞生于一百个问号之后。(4)总结上文，突出善于发问，执着探究的重要性。11. (11分)阅读下文，完成下列问题默读父亲我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。 在

12、我十岁那年头上吧，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我， 便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰 棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑 回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我。嘴里却喃喃说道: “怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！”初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校 为此专门召开了颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到去学校参加颁奖会的那天，父亲一大 早

13、便张罗开了，还特地找出一件不常穿的中山装上衣给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚 荣的我却大大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了J父亲充满喜悦的脸一下子凝固 了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张惶而又绝望。迎着爸妈投放给 我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了片刻，用极尽坦然却 终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看着父亲颓然地回到屋里，我这才放心和妈妈兴高采烈地 去了学校。可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我

14、：你和你妈风风光光坐在讲台上接受校领导颁 奖和全校师生钦羡的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视着这一切呢！顿时, 我木然。心里漫上一阵痛楚父亲最让我感动的是我十九岁初入大学的那年。刚入大学的时候，寝室里住了四个同学，每个人都有 一只袖珍收录机，听听节目学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是出于对别人的羡慕，还不如说是为 了维护自己的自尊。我走了六十里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说，我要一只收录机。父亲听了，一个 劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。我心一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到 我，将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记

15、住，不喝牛奶的孩子 也一样长大J我正diGn liang父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是 一只我心仪已久的袖珍收录机。事后才知道父亲是进城抽了 500毫升血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一 样长大”，就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一 个男人的伟岸。父亲没能活到六十岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向了我。我将手放在父亲的手 心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已经无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送着我走更长更 远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已经渗透到我的生命中来- -我的生命只不过是父亲生命的另

16、 一种延续。(1)根据拼音写汉字：dian liang掂量(2)阅读全文，完成下表内容的填写。时间事件父亲的形象十岁父亲在冬天为病中的儿子买冰棍。父亲是一个关爱孩子、善于教育；甘愿吃苦、正视艰难生活的刚毅、坚强的人初二那年 父亲躲在角落里始终注视颁奖大会十九岁父亲为儿子买收录机并教育他如何做Ao(3)第段中加点词语“足足”有怎样的表达效果？(4) “我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”这句话有什么含义？【解答】(1)本题考查根据拼音写汉字。结合句子理解。我正didn liang父亲这句话。故为：掂量。(2)本题考查文章事件的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，根据人物及事

17、 件内容概括出切题的答案。本文前三自然段分别回忆了与父亲相关的三件事，根据每段的内容可分别概 括为：十岁，父亲在冬天为病中的我买冰棍；初二那年，父亲躲在角落里注视颁奖大会；十九岁，父亲 为我买收录机并教育我如何做人。可知，父亲是一个关爱孩子、善于教育；甘愿吃苦、正视艰难生活的 刚毅、坚强的人。(3)本题考查句子含义的理解。解答此题关键要结合语境去思考，从“冰厂离医院足足有一华里地，父 亲找不到单车，便步行着去J可知，“足足”是“足够”的意思，运用叠词突出了冰厂离医院的距离之 长，从侧面体现出父亲为“我”买冰棍的艰辛，衬托出父亲对孩子满满的爱。(4)本题考查句子的理解。解答此题关键要结合语境去思

18、考，答出其表面义与深层含义。“我的生命只 不过是父亲生命的另一种延续”这句话处于文章的末段，还应从文章的主旨去思考，去理解。结合前文 内容可以理解为：父亲对我的影响是巨大的，他教我正视困难的话语已渗透到我的生活中来。故答案为：(1)掂量(2)父亲在冬天为病中的儿子买冰棍 初二那年 父亲为儿子买收录机并教育他如何做人 关爱孩 子、善于教育；甘愿吃苦、正视艰难生活的刚毅、坚强。(3) “足足”是“足够”的意思，运用叠词突出了冰厂离医院的距离之长，从侧面体现出父亲为“我” 买冰棍的艰辛，衬托出父亲对孩子满满的爱。(4)父亲对我的影响是巨大的，他教我正视困难的话语已渗透到我的生活中来。五、写作(40分

19、)12. (40分)题目：我最佩服的一个人要求：写一篇500字左右的文章。不得透露个人相关信息。【解答】范文：我最佩服的一个人生活中有很多人让我感动，令我敬佩。其中有一个人她留给我的影响最深。我们班的班长叫王丽， 她皮肤白皙，一双水汪汪的眼睛炯炯有神，一张樱桃似的小嘴能说会道，是老师得力的小助手，是同学 的好榜样。这位班长管纪律那也是很好滴。老师不在时，就让她“当家”，她在如老师在，谁也不敢多说半句，除了那些捣蛋鬼，没谁那么大胆子和她作对。所以，尽管老师不在，我们班的纪律也是好的。我的班长经常帮助别人。我看到尺子，就会想起了几年前的那件事。那是小学6年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐

20、我们：“同学们，这次考试有画图题， 大家一定耍带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼 一看，啊？都7点30 了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑 地往书包里一赛，就飞奔向了学校。到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺 咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？我把书包翻了个底朝天，又在座 位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什 么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的 蚂蚁。忽

21、然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？ ”回头一看，不认识。所谓病急乱投 医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了她。她沉没了一会，说：“我给你吧J 我正在纳闷，忽然见她把她那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用 吧。我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了， 我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图铃声再一次响起了，考试结束了。 我长长地吁了一口气。我转过身，想向王丽道谢，可是却不知道说什么好，她好像明白我的心思，笑了 笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给

22、你了说完，她就拿起东西走了。望着她离 去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我的心里启迪我前行。她 让我感受到了人间的真情，敬佩不一定是惊天动地的大事，小事情同样折射大道理。王丽的给予让我感 动，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去。小升初语文D卷真题姓名:班级:成绩:一、积累运用。（共13题；共100分）1. （5分）看拼音，写词语。qlngliangliuyishan ziyoupiaoshizibo luoyan rexian zi2. （2分）看拼音，写词语fei tuci

23、 xiangjun fayi yang，er rii3. （3分）补充成语。泉白 由 在清澈天真 一丝游 游4. （3分）写出下列词语的近义词。驱赶- 身躯-建立- 仍然-5. （3分）想一想，填一填。“风吹草低见牛羊”的“见”的读音是,意思是 O“流”的第七笔是 O“天似穹庐，笼盖四野。”这句话运用了 的修辞方法，把 比作了穹庐。6. （4分）按要求写句子。汤姆索亚是个勇敢的孩子。（改为反问句）他们被迷住了。（扩句）7. （5.0分）回顾古诗，填空。（1）山行一诗描写的是 季节的景色，“寒山”指的是 O（2）赠刘景文一诗的前两句抓住、描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与 “犹有”形成强烈对比

24、，突出了 傲霜斗寒的形象。（3）夜书所见中梧桐树的叶子在秋风的吹动下，发出了 的声音，第二句中的“客”指, “夜书所见”中的“书”的意思是 o8. （10.0分）和大人一起读小鸟念书，再选一选。（填序号）（1）风念书的声音是，小鸟念书的声音是 oji ji zha zhaxi xi sha sha（2） （） 在教小鸟念书。鸟妈妈 风 雨9. （3分）（2019五下景县期末）你知道下面的人物出自哪部作品吗？有些什么特点？请用直线连 一连。武松红楼梦聪明美丽泼辣能干严监生三国演义豪放倔强勇武机敏王熙凤儒林外史生性多疑野心勃勃曹操水浒传爱财胜命极其吝啬10. （2分）（2017五下惠州期末）下列朗

25、读停顿最正确的一项是（）A .儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”B .儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”C .儿应声/答曰：“未/闻孔雀/是夫子家/禽。”D .儿应声/答曰：“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”11. (15分)阅读理解。假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石 级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？ ”我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷， 您也来爬天都峰？ ”老爷爷也点点头

26、，说：“对，咱们一起爬吧！”我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。(1)写出下列词语的近义词。笔陡 奋力(2)文章开头说“爬天都峰”，为什么不用“登天都峰”？(3)如何理解“我”和老爷爷第一次对话中都带的“也”字？(4)文中的“终于”是什么意思？说明了什么？12. (15.0分)阅读短文，完成练习。开卷有益王树国人们常说“开卷有益”，这话自然不错。但有个前提一一“卷”须是好书。改革开放以来，我国出版业空前繁荣，可以说市场上各类图书五花八门，应有尽有。但图书鱼龙混杂、 良莠不齐的问题也日益突出。尚且不说那些坏书不

27、能读，就连那些益书也不能“抓到篮子里就是菜”。读书 耍用眼看，用嘴念，用耳听，用手记，用脑想，且耍思考、思考、再思考。一个人读书的成果大小，与其思考的能力有很大关系。我就有这样的经验教训：读一本书，不认真思考， 读了也不知其味；而认真思考了，不仅能吸取精华，还会产生思想火花。一个人总读一种书，有时会觉得腻烦，甚至不愿再读下去了。每当遇到这种情况，不妨利用“穿插阅 读法”，即理论、文学书籍穿插阅读。如读那些政治类书籍容易枯燥无味，读得头晕脑胀时就穿插读读小说、故事、笑话之类的书，有意放松一下。读理论和专业书籍时，适当读些消遣性的内容，能缓解大脑疲 劳，也能增加乐趣。有位大学者，每年用9个月的时间

28、读新书，而用3个月的时间读已经读过的书，他 要这样做,他深信“重复是学习之母”。对已经读过的、而且重要的书，不要束之高阁，过些时候再拿出来 翻一翻，读一读。实践证明，这种“旧书重温法”，会使记忆痕迹不断加强。倘能做到上面这些，才算是真正的“开卷有益” 了。（1）在文中横线上填上合适的关联词语。读书 要用眼看，用嘴念，用耳听，用手记，用脑想，且要思考、思考、再思考。一个人读书的成果大小，与其思考的能力有很大关系。有位大学者，每年用9个月的时间读新书，而用3个月的时间读已经读过的书，他 要这样做，他深信“重复是学习之母”。（2）联系上下文理解词语意思。鱼龙混杂：O束之高阁：O（3）是不是所有的书籍

29、都能“开卷有益”？为什么？（4）怎样才能真正做到“开卷有益”？13. （30分）我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，因为有“爱”而精彩，也因为有“爱”我们 才能健康幸福地成长。请以幸福的我为题写一篇文章，要求感情真挚。千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（1） “等闲”的意思是。（2）下列对诗歌理解有误的一项是A.首句既写出了石灰原料的来之不易，更强调石灰“前身”所经历的痛苦之巨大。B. “若等闲”三字写出石灰从容自若，处之淡然的态度，经过锤炼是心甘情愿的。C. “清白”，一语双关，既指石灰洁白的本色，又喻高尚的节操。D.末句是作者在直接抒情，立志要做纯洁清白的人

30、。8 .（7分）阅读下文，完成下列问题两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿日：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿日：“我以日初出远，而日中时近也一儿日：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？ ”一儿日：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？ ” 孔子不能决也。两小儿笑日：“孰为汝多知乎？ ”（1）列子的本名是，相传是战国时的道家人物。（2）填写表格人物启示观点 常理 事实日始出时去人近 一日初出大如车盖小儿乙远者凉9 .（7分）阅读下文，完成下列问题华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗日：“幸尚宽，何为不可？ ”后贼追至,*

31、王欲舍所携人。歆日：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？ ”遂携拯如初。世以 .此定华、王之优劣。【注释】依附：投靠。疑：犹豫。（1）解释下列加点字意思：华歆、王朗俱乘船避难王欲舍所携人 （2）下列对画线句的解释正确的一项是A.宁愿因为情况危急而抛弃他吗？B.难道可以因为情况危急而抛弃他吗？C.难道可以在情况危急的时候抛弃他吗？D.难道可以因为情况危急而相互抛弃吗？（3）从文段内容看， （谁）优，理由是 o四、现代文阅读（22分）10.（11分）阅读下文，完成下列问题真理诞生于一百个问号之后（节选）有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观

32、千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小 的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？ ”拉直变成 找到了真理。洗澡是一件非常普通的事情，然而，美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每 次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放， 进行了反复的实验和研究。1962年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋 转，就不会产生这种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的 漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会

33、形成漩涡。他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣， 他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。无独有偶。17世纪的一个夏天，英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去，刚要跨入实 验室大门，阵阵醉人的香味扑鼻而来，他这才发现花圃里的花开了。他本想好好欣赏一下迷人的花朵， 但想到一天的实验安排，便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的 是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下，重新 插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上后，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到紫罗 兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么，

34、这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？别的酸对 这种物质会有什么样的反应？这对化学研究有什么样的意义？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使 波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提 取的紫色浸液最为明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的 酸碱试纸- -石蕊试纸。在以后的三百多年间，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。最有趣的是一位奥地利医生。一次儿子睡觉时，他发现儿子的眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪，连 忙叫醒儿子，儿子说他刚才做了个梦。这位医生想，眼珠转动会不会与做梦有关呢？会是什么关系呢？他百思

35、不得其解。于是，他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后得出结论： 当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦。如今，人们研究梦的生理学，便根据眼珠转动的次数和时间， 来测量人做梦的次数与梦的长短。洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底” 的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发 问并不断探索，那么，当你解答了一连串问题之后，就能发现真理。（1）第段中加点词“这个见解”是指（2）如果把第段中“最后把？拉直变成！，找到了真理”改成“最后

36、通过探索，解决了疑问， 发现了真理”。你认为这样改好吗？为什么？（3）概括第段主要事件：,它与第段的事例，都是为了印证 这一观点。（4）第段在文章中起什么作用？11. （11分）阅读下文，完成下列问题默读父亲我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。 在我十岁那年头上吧，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我， 便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰 棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑 回来，一进屋，便忙不迭解

37、开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我。嘴里却喃喃说道: “怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！”初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校 为此专门召开了颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到去学校参加颁奖会的那天，父亲一大 早便张罗开了，还特地找出一件不常穿的中山装上衣给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚 荣的我却大大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了父亲充满喜悦的脸一下子凝固 了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张惶而又绝望。迎着爸妈投放给 我的疑惑的眼神，我好一阵不

38、说话，只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了片刻，用极尽坦然却 终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了 J父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木 讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看着父亲颓然地回到屋里，我这才放心和妈妈兴高采烈地 去了学校。可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光坐在讲台上接受校领导颁奖和全校师生钦羡的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视着这一切呢！顿时,我木然。心里漫上一阵痛楚父亲最让我感动的是我十九岁初入大学的那年。刚入大学的时候，寝室里住了四个同学，每个人都有 一只袖珍收录机，听听节目学学英语，很让人眼馋。后来，

39、与其说是出于对别人的羡慕，还不如说是为 了维护自己的自尊。我走了六十里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说，我要一只收录机。父亲听了，一个 劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。我心一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到 我，将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子 也一样长大。我正didn liang父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是 一只我心仪已久的袖珍收录机。事后才知道父亲是进城抽了 500毫升血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一 样长大”，就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以

40、活出了一 个男人的伟岸。父亲没能活到六十岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向了我。我将手放在父亲的手 心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已经无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送着我走更长更 远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已经渗透到我的生命中来- -我的生命只不过是父亲生命的另 一种延续。（1）根据拼音写汉字：dian liang（2）阅读全文，完成下表内容的填写。时间事件父亲的形象十岁父亲躲在角落里始终注视颁奖大会父亲是一个的人十九岁（3）第段中加点词语“足足”有怎样的表达效果？（4） “我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”这句话有什么含义？五、写作（40分）12. （

41、40分）题目：我最佩服的一个人要求：写一篇500字左右的文章。不得透露个人相关信息。参考答案一、书写题（4分）L （4分）抄写下列文字，要求：抄写无误，字体端正美观，大小匀称，间距适当，格式正确。大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，缕缕的胭脂水，然而没有晕。茅屋，狗, 塔，村女，云，也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的红锦带。大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，缕缕的胭脂水，然而没有晕。茅屋，狗，塔, 村女，云，也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼刺奔迸的红锦带。【解答】故答案为：大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，缕缕的胭脂水

42、，然而没有晕。茅屋，狗, 塔，村女，云，也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的红锦带。二、积累与运用（17分）2 .（2分）下列词语书写正确的一项是（）A.莹光屏B.盘据C.红霓D.张冠李戴【解答】A. “荧光屏”大陆地区指电视萤光幕。故“莹”有误，改为“荧二B. “盘踞”盘结占据。“据”有误，改为“踞二C. “虹霓”雨后或日出没之际，天空所现的彩色弧。故“红”有误，改为“虹工D.正确。故选：Do汉字辨析可根据以下三种方法辨析：义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有 利条件。语境

43、辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能 准确而有效地找到与之匹配的形态。3 .（2分）关于五岳，错误的一项是（）A.东岳泰山B.西岳华山C.南岳恒山D.中岳嵩山【解答】东岳泰山之雄，西岳华山之险，中岳嵩山之峻，北岳恒山之幽，南岳衡山之秀”。俗语说“五 岳归来不看山故选：Co4 .（2分）关于鲁滨逊漂流记，表述正确的一项是（）A.鲁滨逊被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上度过了 26年的孤独时光。8. “星期五”在鲁滨逊的教育下成了一个忠实的奴仆，但最终背叛了主人。C.鲁滨逊在荒岛上搭建屋子、打猎、种谷子、晒香蕉干顽强地活了下来。D.鲁滨逊热衷于探险，因此

44、也是冒险家的代名词和读者心目中的英雄。【解答】A.错误，鲁滨逊被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上度过了 28年的孤独时光。B.错误，“星期五”没有背叛鲁滨孙。C.错误，没有晒香蕉干。故选：Do5 .（8分）古诗文默写（1）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。回乡偶书（其一）（2） 绿树村边合，青山郭外斜。过故人庄（3）等闲识得东风面， 万紫千红总是春。春日（4） 其一人专心致志，惟弈秋之为听。学弈【解答】故答案为：（1）乡音无改鬓毛衰；（2）绿树村边合；（3）万紫千红总是春；（4）其一人专心致志。6 .（3分）综合运用依照例句，发挥想象，在下面横线上填写相应的诗句。例句如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗

45、。如果我是清风，我将（1） 吹走所有的哀愁如果我是（2） 春雨，我将（3） 滋润所有的禾苗【解答】例句格式为“如果我是什么，我将怎么样”据此仿写即可。故答案为：（1）吹走所有的哀愁；（2）春雨；（3）滋润所有的禾苗（答案不唯一，形式、意对即可）三、文言诗文阅读（17分）7 . （3分）阅读下面的诗，完成下列问题。石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。1 1) “等闲”的意思是平常，轻松。(2)下列对诗歌理解有误的一项是DA.首句既写出了石灰原料的来之不易，更强调石灰“前身”所经历的痛苦之巨大。B.“若等闲”三字写出石灰从容自若，处之淡然的态度，经过锤炼是心甘情愿

46、的。C.“清白”，一语双关，既指石灰洁白的本色，又喻高尚的节操。D.末句是作者在直接抒情，立志要做纯洁清白的人。【解答】译文：(石灰石)只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来。它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事，即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。(1)考查了对诗句中重点词句的理解。等闲：平常，轻松。(2)考查了对诗歌的理解。A、B、C正确。D.”要留清白在人间。”作者借物抒情，明写石灰，实际上表达了自己要清白做人的理想。不是直接抒情。故案案为：(1)平常，轻松。2 2) Do8 .(7分)阅读下文，完成下列问题两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也J一儿日：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿日：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？ ”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？ ”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？ ”(1)列子的本名是 列御寇，相传是战国时的道家人物。(2)填写表格人物观点 常理 事实 启示小儿甲 日始出时去人近 日初 日初出大如车盖从不出远同的角小儿乙近者大 远者凉日初出沧沧凉 度看待凉 问题结 果不同。【解答】(1)考查了原文的作者：列御寇。选自：列子汤问，作者列子即列御寇。(2)