新高考一轮复习人教版植物生命活动的调节作业.docx
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1、2022届新高考一轮复习人教版植物生命活动的调节作一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。1.(2020河南高三模拟)生长素(IAA)是人类最早发现的一种植物激素。锌是色氨酸合成酶的组 分,缺锌时导致由口弓I口朵和丝氨酸结合而形成色氨酸的过程受阻,色氨酸含量下降,从而影响 IAA的合成。下列叙述正确的是()A.生长素的合成可反映基因对生物性状的直接控制B.人类最先从高等植物体内发现并提取出生长素C.植物细胞内色氨酸只能作为合成生长素的原材料D.在植物体内生长素的极性运输不受单侧光的制约答案D解析 生长素不是蛋白质,其合成需要酶的催化,而基因通过控制酶的合成进而控制生物的 性状,
2、属于基因对生物性状的间接控制,A错误;人类最先从人的尿液中提取出生长素,B错 误;色氨酸是构成蛋白质的基本组成单位之一,因此,植物细胞内色氨酸也是合成蛋白质的 原材料,C错误。2 ,从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽),将茎段自顶端向下对称纵切至 约3/4处后,浸没在不同浓度的生长素溶液中,一段时间后,茎段的半边茎会向切面侧弯曲 生长形成弯曲角度3)如图甲,a与生长素浓度的关系如图乙。下列说法不正确的是()甲生长素浓度乙A.该实验的自变量是不同浓度的生长素,因变量是半边茎向切面侧弯曲生长形成的弯曲角度B.从图乙可知,在两个不同浓度的生长素溶液中,茎段半边茎生长产生的弯曲角度可
3、以相同, 体现了生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长的作用特点C.半边茎向内弯曲生长可能是因为外侧细胞中的生长素浓度比内侧细胞中的高,所以外侧细 胞生长较快D.半边茎向内弯曲生长可能是因为内外两侧细胞中的生长素浓度相同,但该浓度更有利于外 侧细胞的生长 答案B 解析 该实验的自变量是不同浓度的生长素,因变量是半边茎向切面侧弯曲生长形成的弯曲 角度,A正确;图中数据只能显示生长素具有促进作用,不能体现抑制作用,B错误;半边 茎向内弯曲生长可能是因为外侧细胞中的生长素浓度比内侧细胞中的高,而生长素具有促进 细胞伸长的作用,所以外侧细胞生长较快,C正确;不同细胞对生长素的敏感程度不同,所 以半边茎向
4、内弯曲生长可能是因为内外两侧细胞中的生长素浓度相同,但该浓度更有利于外 侧细胞的生长,D正确。3 .(2020.天津模拟)科学家在用向日葵研究植物的向光性时发现,向日葵因单侧光照射而弯曲 生长时,向光侧和背光侧的生长素含量基本相同。下列有关解释不合理的是() A.单侧光照射未引起向日葵植物体内生长素的横向运输B.向日葵的向光弯曲生长可能是单侧光引起某种抑制物分布不均匀造成的C.生长素对向日葵生命活动的调节是其生命活动调节的方式之一D.结合顶端优势可知,高浓度的生长素不会抑制向日葵的生长答案D解析 向日葵因单侧光照射而弯曲生长时,向光侧和背光侧的生长素含量基本相同,说明在 向日葵植物体内生长素的
5、分布是均匀的,单侧光照射未引起向日葵植物体内生长素的横向运 输,A项合理;单侧光照射向日葵,其向光侧和背光侧的生长素含量基本相同,因此可能是 单侧光引起了某种抑制物在其向光侧分布多,在其背光侧分布少,进而引起植物向光弯曲生 长,B项合理;生长素对向日葵的生命活动调节使其充分接受光照,更好地进行光合作用, 是向日葵的生命活动调节方式之一,C项合理;顶端优势是指顶芽产生的生长素向下运输, 使侧芽部位的生长素浓度过高,因而抑制侧芽的生长,因此高浓度的生长素也会抑制向日葵 的生长,D项不合理。4 .瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败。如图为细胞分裂素和 蔗糖对插花鲜重的影响,下
6、列叙述错误的是()5 0 5 0 5 0 5 03 3 2 2 11()斜后登运球解温A.蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用B.蔗糖可为花的细胞呼吸提供更多的底物C.同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜D.第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低答案D解析 从题图中看出,与清水相比,蔗糖和细胞分裂素都能使鲜重累积增加率增大,蔗糖+ 细胞分裂素的作用更明显,A、C项正确;蔗糖是含碳的有机物,能为花的细胞呼吸提供更多 的底物,B项正确;第5天清水组花中脱落酸的含量最多,D项错误。5 .如图表示利用碗莲种子所做的探究实验(其他条件适宜且相同),下列叙述不正确的是()A组B组C组D组E组破壳显理、破无
7、处理、不旋壳、破盍处不蕨壳、自然光N,燥自然光照 自然光照理、遮光遮光各,期水实验结果:一周后,B组、D组的大部分种子萌发,A组、C组和 E组的种子不萌发A.实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对碗莲种子萌发的影响B.A组和B组对照可以说明种子萌发需要水分C.C组和E组对照可以说明光照对种子萌发没有影响D.实验结果说明碗莲种子萌发需要水分和破壳处理答案c解析 由图可知A、B组的自变量是否有水分,B、C组的自变量为是否破壳处理,B、D组 和C、E组的自变量为是否遮光,因此该实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对碗莲种 子萌发的影响,A正确;A和B对照说明种子萌发需要水分,B正确;C组和E组对照种
8、子 都没有萌发,不能说明光照对种子萌发有没有影响,C错误;综合实验结果说明碗莲种子萌 发需要水分和破壳处理,D正确。6 .为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响,某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行 了如图所示处理。一段时间后,均明显向上弯曲生长,弯曲生长不明显。根据上述 实验,下列分析正确的是()盆栽植物横放实验示意图顶部照光二A.和能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素B.和能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素c.和能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素D.和能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素答案c
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