2022—2023学年人教版八年级音乐下册第二单元《梨园风采—我正在城楼观山景》教学设计.docx
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1、八年级音乐下册教学设计课题2. 2我正在城楼观山景教学目标1、激发学生对京剧的兴趣。2、通过聆听京剧唱段，了解相关的历史文化背景，增强学生对传统民族文化的认识， 提高学生对京剧的热爱和民族自豪感。3、把握京剧唱腔的韵味，理解京剧这种综合性表演艺术的特点。教学重点欣赏京剧唱段我正在城楼上观山景，并在学唱中体验感受京剧国粹的音乐风格，教学难点把握京剧唱腔的韵味，理解京剧这种综合性表演艺术的特点。教学过程教学内容与师生活动设计意图和关注的学生情境导入：欣赏音乐三国演义的主题曲新授课：作品介绍我正在城楼观山景主要讲述了诸葛亮端坐于城楼，见司马懿心 存疑虑，不敢贸然进兵。于是顺水推舟，主动说城内无兵，欢
2、迎他进城。 司马懿疑心更重，主动退兵的故事。唱词刻画了诸葛亮的临危不惧与聪 明机智。这段唱腔采用西皮二六的板式结构，速度适中，体现了诸葛亮 沉着冷静、机智迎战的军事家的风度。作者简介马连良1901-1966京剧大师,形成自己的艺术风格,世称“马派”。激趣导入，引 入话题。代表剧目有空城计等。何为“京剧”？京剧是在清代乾隆年间形成于北京的一个地方剧种，是中国最大的 剧种。其音乐基础是徽调和汉调。以皮黄腔为主，兼有昆腔、吹腔、高 拨子、南梆子以及从多的丝弦曲牌和锣鼓经。皮黄腔包括西皮、二黄、 反西皮、反二黄。主要板式有导板、回龙、原板、慢板、快三眼、散板、摇板以及二 六、流水、快板等。2006年，
3、京剧入选国家级非物质文化遗产名录。 四大名旦四大名旦他们指的是梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生。图片中 左起程砚秋、尚小云、梅兰芳、荀慧生。四大须生四大须生，指四位著名的京剧老生表演艺术家。在京剧史上，有前 四大须生和后四大须生的说法。而在前四大须生和后四大须生中马连良 均榜上有名，因此，列名四大须生的著名京剧演员有七位，他们分别是: 余叔岩、言菊朋、高庆奎、马连良、谭富英、杨宝森、奚啸伯。作品分析1 .这首作品表现了人物怎样的情绪？2 .这首作品的兴趣有什么特点？3.海岛冰轮初转腾，对比旦行与生行的不同。行当人物用事IHMMs表演旦行1女性人物（杨贵妃）小噪清亮视美优美细腻生行1男性人物i （诸葛亮）大嗓高亢噪亮潇洒大方课堂巩固分组讨论并总结:1.生角的唱腔、服饰、扮相、身段具有怎样的特点？2.马连良的唱腔具有什么特点？板作品介绍书作者简介设作品分析计教学反思
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