六年级【科学(教科版)】斜面1教学设计2.docx

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1、课程根本信息课例编号16学校科学班级六班级学期第一学期课题?斜面？教科书书名：？科学？出版社：教育科学出版社出版日期：2020年7月教学人员姓名单位授课老师姚艳玲北京学校大兴分校指导老师刘艳明大兴老师进修学校教学目标科学概念目标：1 .利用斜面滑道从上往下搬运物体非常省力。2 .利用斜面从下往上搬运物体比直接搬运物体要省力。科学探究目标：1 .能利用器材搭建一个斜面，完成特定的搬运任务。2 .能正确操作测力计，精确?测量利用斜面搬运物体和直接提升物体所用的力的 大小。能依据供应的指标完成工具的测试和评价。科学态度目标：1 .与同伴合作探究时，相互协作，关系融洽。2 .情愿倾听其他同学的表达，乐

2、于共享自己的观点。科学、技术、社会与环境目标熟悉到斜面在生活中的应用相当广泛，给生产、生活带来了便利。教学过程时间教 学 环 节主要师生活动聚 隹一）熟悉斜面通过观看活动，关心同学初步熟悉斜面。活动1:观看连筒，一种古老的引水工具。活动2：分析连筒的作用，连筒斜搭在上下不同的地方，形成了一个斜面， 它有什么作用呢？在生活中你在哪里见到过斜面？你认为它有什么作用 呢？和你身边的同学说一说同学争论）探 究一）模拟测试搭建一个模拟连筒的斜面装置，让它来运送物品；然后指定一些评价指 标，像同学们说的省力、便利都可以是评价指标；都预备好后，再用模拟装 置运送物品的过程中利用评价指标来评价这个装置。二）试验求证1 .利用斜面从上向下运送物品，发觉利用斜面比人工搬运省力。2 .利用斜面从下向上运送物品，发觉利用斜面比人工搬运省力。（三）形成熟悉通过屡次测试，引导同学在分析试验现象的同时进行归纳得出结论，斜面有 省力的作用。拓 展1 .请问学们说一说，生活中，哪些地方有斜面的应用？2 .说一说螺丝钉上有没有斜面的运用？为什么这样设计？小结L熟悉了斜面：工作时，斜搭的木板就是斜面。2 .斜面的作用：可以省力。3 .斜面不仅是一种工具还是简洁机械。