统编版九年级语文上册11岳阳楼记同步练习( 有答案).docx
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1、10岳阳楼记名校讲坛一、知识链接古代的记是一种散文体裁,可以写景、叙事、状物。多以记叙为主,兼有议论、抒情。 运用的表达方式虽不同,但目的多在于抒发作者的情思和政治抱负或阐述对某些问题的看 法。二、考点链接(一)通假字古汉语中,有些字可以用声音相同或相近的字来代替,这种现象叫通假。“通”是通用, “假”是借用。例如“略无阙处”中的“阙”与“缺”的读音相同,临时借“阙”代替 “缺”,这里的“阙”就是通假字,“缺”是本字。通假字常用形式是“本无其字”,古代 文字少而记事多,文字常常不够用,只有借同音字代替。【习题链接】见“积累与运用” T4。(二)古今异义现代汉语是对古代汉语的继承和发展,古汉语中
2、有些词义一直沿用下来,古今词义相同, 但很多词义已发生了变化,大致有如下几种情况:词义的扩大。如“江”“河”,古代专指长江、黄河,现代汉语则泛指一般的江河。(2)词义的缩小。如“妻子”,古代指妻子和儿女,现代汉语则只指男子的配偶。(3)词义的转移。如“涕”,古代指眼泪,现代汉语则指鼻涕;再如“池”,古代指护 城河,现代汉语则指水池。(4)感情色彩的转移。一些词语的感情色彩在发展演变过程中发生了变化。如“卑鄙” 在古代是指身份低微、见识短浅,是中性词,而现代汉语中则指品德恶劣、道德败坏,是贬 义词。(5)名称说法改变。有些古代的单音节词变成了现代的双音节词。如“日”表示“太 阳”,“目”改称“眼
3、睛”等。(6)单音节词变为复音节词。古代汉语以单音节词为主,复音节词居少数,发展到现代 汉语,单音节词一般都变为复音节词了。【习题链接】见“积累与运用” T5。01 积累与运用(2)浮光跃金,静影沉璧。浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。(3)不以物喜,不以己悲。不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。(4)微斯人,吾谁与归?如果没有这种人,我同谁一道呢?02课内精读阅读课文,完成下面的题目。11. “进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么?“进”即指“居庙堂之高”,也就是处在朝廷的高位上,意思是在朝廷上做官;“退” 即指“处江湖之远”,也就是处在僻远的江湖间,指被贬谪到边
4、远地区做地方官。12 .文章第3段和第4段文字所写的景和所抒的情有什么不同?请简要概述。第段写的是阴雨天气,描绘了萧条阴冷的景象,抒发了凄凉悲伤的情感;第段写的 是晴朗天气,描绘了春光明媚的景象,抒发了开阔喜悦的情感。(能答出“阴和晴,悲与喜”, 意思相近即可)13 .文章第4段写景优美、描绘生动,请你结合本段内容,简要分析其写作手法。(至 少两点)多用骈句,句式工整,语言简洁生动;运用恰当的修辞方法(排比、对偶);与前 一段文字形成对比;运用寓情于景的写作手法,为下文写“先天下之忧而忧,后天下之乐 而乐”的高尚情怀做铺垫。14 .下列说法有误的一项是(C)A. “衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横
5、无际涯,朝晖夕阴,气象万千” 一句运用了比拟、 夸张等修辞方法,写出了洞庭湖气势宏大、水面宽阔、天气多变的特点。B. “日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,橘倾楫摧”一句运用了对偶的修辞方法,连用 四字短语,层层渲染,写出了洞庭湖上阴雨连绵的凄楚景象。C. “而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”一句运用排比、比喻的修辞方 法,描写了洞庭湖恬静幽美的秋天夜景。D. “不以物喜,不以己悲”一句运用了互文的修辞方法,写出了古仁人不因外界环境 和自己处境的变化而或喜或悲的人生境界。(解析:C.描绘的是春夜的美景。)03拓展阅读【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙
6、堂 之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天 下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?(节选自范仲淹岳阳楼记)【乙】吴圻素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞日:“主上宵阡,岂大将安 乐时? ”却不受,玲益敬服。少豪饮,帝戒之日:“卿异时到河朔,乃可饮。”遂绝不饮。 帝初为飞营第,飞日:“敌未灭,何以家为? ”或日:“天下何时太平? ”飞日: “文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。”(节选自宋史)【注释】 吴玲:南宋抗金名将。飞:南宋抗金名将岳飞。交欢:结为好友。交, 结交。欢,友好关系。姝:美女。主上宵肝:皇帝勤于政事。主上,皇帝。宵阡,“宵
7、衣阡食”的略语。却:推辞。初:当初。第:府第,住宅。何以家为:用什么安家 呢?或:有人。15 .解释下列句中加点的词语。(1)予尝求古仁人之心求:探求(2)或异二者之为 或:或许、也许,表示委婉的语气 *(3)吴玲素服飞素:包米 (4)饰名姝遗之遗:赠送16 .用现代汉语翻译下列句子。(1)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。在朝廷做官就为百姓忧虑,被贬谪到边远地区做地方官就替君主担忧。(2)文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。文官不贪恋钱财,武将不惧惜死亡,那么天下就太平了。17 .【乙】文所写岳飞的事迹,表现了他怎样的品质?(用【甲】文中的语句回答)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。18
8、 .“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话表现了作者怎样的情怀?这句话对我 们有什么教育意义?【示例】心忧天下(或:忠君爱民,关心百姓疾苦)。教育意义:教育我们要吃苦在前, 享乐在后。附【乙】文参考译文:吴玲向来佩服岳飞,希望与他结为好友,把有名的美女打扮起来送给他。岳飞说:“皇 帝勤于政事,难道现在是大将安心享乐的时候吗? (岳飞)推辞不接受,吴玲更加尊敬佩服 (岳飞)。(岳飞)年轻时很能喝酒,皇帝告诫他说:“你将来军至河朔,才可以畅饮。”岳飞 从此不喝酒。皇帝当初下令为岳飞建造府第,岳飞说:“敌人没有消灭,用什么安家呢? ” 有人问(岳飞):“天下什么时候能太平? ”岳飞说:“文官不贪恋
9、钱财,武将不惧惜死亡, 那么天下就太平了!”04 .综合性学习岳阳楼是江南三大名楼之一,范仲淹的岳阳楼记使其著称于世。请按要求完成题目。19 .下面是关于岳阳楼的一副对联,在横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正 确的一项是(B)上联:去老范一千年,后 先,几辈能担天下事;下联:揽,南来北往,孤帆曾系画中人。A.悲喜八百里大湖B.乐忧大湖八百里C.喜悲大湖八百里D.忧乐八百里大湖(解析:上联对应岳阳楼记中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;下联“大湖八 百里”与上联“老范一千年”结构相对应。)20 .岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”,请你根据文章内容代写一段说 明性文字。(10
10、0字左右)【示例】岳阳楼位于湖南岳阳,是我国著名的风景名胜之一。登上此楼,可以观赏到洞 庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀,留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱的岳阳楼记,岳阳楼因此闻名天下。课前预习L给加点的字注音。谪守() 浩浩汤汤() 淫雨霏霏() 橘倾楫摧()() 阴风怒号() 日星隐曜()岸芷汀兰()() 2 .文学常识填空。岳阳楼记是范仲淹应好友巴陵郡太守滕王宫之请,于北宋庆历六年九月十五日为重 修岳阳楼写的。范仲淹,字,谥号,北宋政治家、,有 传世。岳阳楼与湖北武汉、江西南昌 并称为“江南三大名楼”。基础提升3 .解释下列句中加点的词语。谪守巴陵郡谪:增其旧制制:
11、予观夫巴陵胜状胜:*横无际涯际涯: 朝晖夕阴晖: .(6)南极潇湘极:迁客骚人迁:连月不开开:日星隐曜曜:(10)橘倾楫摧倾:摧: (11)薄暮冥冥 冥冥: (12)去国怀乡去:国: (13)至若春和景明景:(14)沙鸥翔集集:(15)锦鳞游泳鳞:(16)岸芷汀兰汀:(17)长烟一空一:(18)宠辱偕忘宠:偕: (19)把酒临风把:(20)予尝求古仁人之心求:4 .指出下列句中的通假字并解释。(1)百废具兴 同 , (2)属予作文以记之 “,同”,5 .指出下列句中加点词的古义。(1)越明年 *古义:今义:跨过(阻碍),跳过(2)增其旧制古义:今义:制度(3)此则岳阳楼之大观也 *古义:今义:
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