2023法院实习工作心得体会.docx

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1、2023年法院实习工作心得体会还要有强硬的实践潜力，才能适应目前激烈的社会竞 争。“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于 实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才 能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是透过实践活动 来实现的，也只有透过实践才能锻炼人的品质，彰显人的时 代风貌。毕业实习是大学学习生活不可或缺的重要一课，也 是大学学习生活的最后一项课目，也是大学生将理论与实践 相结合的过程。我的这次实习是从年7月1日至8月29日在市 区人院进行的。实习期间我努力将自己在校园所学的理论知 识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期 间能够遵守工作纪律，认真完成法院

2、领导交办的工作。在法 官们的指导下，我开始熟悉这个行业并慢慢进入工作的状 态，对法院的运作的程序和法律实践有了必须的熟悉和体 会。专业实习是法学本科教学计划中的必修课程，是实践教 学的重要组成部分，是法学本科学生掌握系统的法律理论知 识与技能，熟悉与掌握司法程序，理论联系实践的重要路径。 在过去的三年里，透过课堂知识的学习，我已经构成了初步 的自己的法律思维，懂得基本的法律知识，对各法律部门的 相关法律制度有较为全面的认识。而且透过两次第三学期的 模拟法庭实践，对若干类诉讼案件的司法审判过程有了较为改革所要解决的问题。五、实习工作总结秀丽的内蒙古草原令人神往，可惜韶光易逝，我还没有 “清醒”过

3、来，实习的生活就不得不结束了。这两个月短暂 而又充实的实习，对我接下来的学习和今后走向社会参加工 作无疑是很有帮忙的。这一点在实习之前和实习之后都得到 了肯定。这次实习还让我懂得了为人处世的态度和方式，那 就是既要谦虚好学又要适当肯定自己。我要感谢市区人 院，感谢实习期间帮忙过我的每一个人。虽然法学专业学生 所面临的法律现状和就业前景仍然严峻，我自身面临的问题 也很多，但实习带给我的启迪让我继续坚定了法律信仰和职 业追求。在这次实习中，我感受最深的是：“工欲善其事，必先 利其器。”没有扎实的专业知识、没有系统的知识构成，任 何人干好一件事都是空谈。“纸上得来终觉浅，绝知此事要 躬行。”在短暂的

4、实习过程中，我深深的感觉到自己所学知 识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在校园以为自 己学得不错，一旦接触到实际，才发现自己明白的是多么少, 这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这一段时间所学到 的经验和知识大多来自法院领导和工作人员的教导，这是我 一生中的一笔宝贵财富。总的来说，我在这一段时间里一向 用心进取、努力钻研、按时上下班，不断地在各个方面调整 自己、完善自己，注意培养自己的兴趣以及团队合作和人际 交往的潜力，把所有的热情和时间都献给了这次让我执迷的 法律职业。当然，对于自己这样一个即将步入社会的人来说, 需要学习的东西很多。但我相信实习只要有收获了，实习就 是成功的。两个月的

5、实习期，一晃眼就过去了，最深刻的体会就是 现实跟书本的巨大差异，一件简单的看似事情，真正做起来, 需要的却是超多的时间和精力。原先的我们，几乎都视书本 上的资料为真理，很多东西都未曾付诸实践过，只有真正去 做这件事情的时候，才会亲身体验到实际的难度有多大，也 才会从中意识到自己潜力的欠缺和知识的匮乏。深入地体会。但务必清醒地认识到；校园是校园，社会是社 会，铁打的营盘流水的兵，我们最终是要走出校园，服务社 会。此次第三学期学院安排我们2008级法学本科生进行毕 业实习，所以我选取法院进行为期一个月的实习学习生活。透过本次毕业实习，实现以下实习目标：将在课堂上所学的理论与法律实践相结合，巩固知

6、识，发现不足，以求积累经验、指导今后的学习；培养独立发现问题、分析问题和解决问题的潜力；培养社会适应潜力和沟通潜力；树立正确的法律人观念和法律人思想觉悟；学会法院的工作运行流程，积累实务工作经验，为毕 业后工作打下基础。在明确实习目标的前提下，我结合法院和个人实际状况 的制定了如下实习任务：熟悉法院的各项管理制度；熟悉与法官和法院工作人员相关的执业制度；与法官和工作人员接触和沟通，虚心求教；运用网络处理案卷档案，使其管理自动化；整理卷宗、资料查询、法律文书撰写，做好秘书工作;(6)协助工作人员做好开庭前后的准备工作，开庭时认真 旁听；不断充实专业知识，拓展视野。二、实习资料及其具体工作由于实习

7、之前我就已经明确实习目的和制定了实习计 划，这使得我在实习过程中有的放矢，用心主动寻找锻炼机 会，并有得于许多律师的指点帮忙，我的实习资料丰富多彩。 这些工作有助于锻炼我的各种潜力，也是以后职业生涯中必 不可少的环节和方面。在完成一般事务性工作的基础上，我 主要的工作资料包括四个方面，具体过程如下：（一）学会用好法院办公自动化软件。随着信息技术在各个领域的广泛运用，法院也实现了办 公的自动化，我国法院并且还建立了自己的内部网络。办案 从头到尾都网络自动化了。一开始立案要输入电脑，建立电 脑档案，其中也要若干次进行网络化信息处理，审判完了要 把档案录入。如果执行也会转到执行，网络记审理时间，不

8、会超期，否则就输入不了了。这都要求工作人员要有细心谨 慎的做好各项工作，才能提高工作效率。（二）整理卷宗，扫描案卷。整理卷宗，扫描案卷是我在本此实习过程做的最多的工 作，整理卷宗包括排序、编页码、填写证据目录及卷宗目录、 装订案卷等。每一天看着一沓沓的案卷在手中无数次的翻 阅，心中还是会有一点成就感的。整理卷宗先是排序，按照 信息表、缴款书、起诉状、答辩状、身份证明、受理案件通 知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解 笔录、开庭笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达 回证等顺序将所有的资料整理成册。对于普通程序审理的案件还有副卷，而副卷的资料则包括合议笔录、判决书原件等。 （

9、三）作调解、庭审、谈话笔录。鉴于去年暑假的实习经历，这项工作对我而言并不陌 生。首先，法院的笔录基本全部是电脑录入，对于没有学过 速录的我来说还真的跟不上，所以明显的感觉到掌握速录技 术的重要性。但是据此我也明白了，该法院大多数的书记员 并非科班出身但却能够进法院工作的原因之一了，其很大程 度上取决于她们所掌握的速录技术。（四）送达开庭传票及判决书、调解书等法律文书。所谓送达大多数状况下就是打电话把当事人叫到法院， 然后将文件交给他们，告知他们权利义务，然后让他们填好 送达回证就行了。当然也有当事人拒领的状况，如离婚的被 告方拒不领取，最后只好由我跟主审法官给送到家里，但是 送去之后当事人拒不

10、签字，我们又好说歹说劝了半天才勉强 把字签了。但是对于那件事，我一向觉得有点遗憾和愧疚。 在现实中，即使当事人不领取相关文件，法院能够采用公告 或邮寄的形式送达，还能够留置送达，所以这并不影响效力 的发生。对于当事人来说，诉权是一种权利，但是在诉讼过 程中的义务也是不可避免的，所以说权利与义务总是像伴随 而存在的。送达看似简单，但事实上与当事人打交道并不是 一件很简单的事，很多时候还要思考到当事人的情绪问题， 所以法院的工作都不是简单的工作。（五）参与案件听审。案件听审是本次实践中身份转变的机会，在从事其他工 作时，我更多的是将自己当做法律工作人员对待，所以每件 事上都会很谨慎出错。但是听审则

11、不同，我将自己的身份换 成一个普通人，甚至是法盲。我不在用一个法律人的身份去 看待案件的全过程，而是以一种独立于当事人、审判人员及 其他诉讼参加人以外的身份，用一般的理性看待并分析问题 的合理性。摒弃合法性分析，从理性的角度看待问题，也许 会有不一样的收获。但事实上，司法审判过程中却是将法与 理想相结合，将法与情相融合，最终到达社会效益与法律效 益的最大化。本次听审的案件主要是合同纠纷案件、民间借 贷纠纷与所有权确认纠纷，这样让我对物欲横流的经济社会 有了新的更深的认识，所以听审过程的所见所闻与所想对我 都有很大的影响，让我更现实更理性地去看待这个社会。三、实习过程中发现的问题和不足（一）沟通

12、潜力欠缺。学生在校期间，应对的是相对单纯的同学间及师生间交 往，学习的是抽象的法律概念及案例，法律概念及案例中的 当事人均被抽象成为一个虚拟的符号。在这样的状况下，对 案件做出决定需要的是合乎逻辑的法律推理。而现实生活 中，一个案件中涉及的可能是若干个法律关系。当事人也不 是案例中的某一个符号，而是一个个有血有肉、有情绪、有 思想的人。一个案件所涉及的不单单是法律，而且涉及政治、 文化、宗教、社会，等等。对一个案件做出裁判，不但需要 思考法律的规定，更多的还要思考裁判结果的社会影响等因 素。在案件做出裁判结果之前，法官需要与当事人进行超多 的交流、沟通，了解当事人的想法、估量裁判结果可能引发

13、的后果及相应的对策，而这些都需要一个良好的沟通潜力， 与学生在校的学习有很大的区别。（二）学习的自主性、主动性欠缺。学习不单单是校园内的书本知识的掌握，而且是一个毕 生的事业。作为个人，只有掌握了学习的自主性、主动性， 才能不断的提高学习效果，才能在工作中不断的提高、不断 的进步。学习效果与学习动机有很大的关系，而这受到一系 列主客观因素的影响，如原有的学习基础、老师的指导、学 习方法、学习习惯、智力水平、个人特点、健康状况等。实 习期间，我们应注重主动获取知识、分析归纳、创造性思维 和运用所学的知识去解决问题的潜力培养。要到达这些要 求，务必改善原有的学习方法，自决、主动地学习。（三）适应潜

14、力欠缺。学生从校园到法院，应对着比校园复杂得多的工作环 境、人际关系、学习压力和形形的当事人，需要具有较好的 应对实际工作的适应潜力。我决定在今后的学习中根据这次实习所得到的经验，处 理好课堂学习与社会实践的关系，以及理论知识与实践资料 的关系。四、实习收获与体会透过实习，我在实践和理论上都有很大收获。活生生的 资料远比课本更能启发人，教育人。血淋淋的事实也更让我 深思。第一，最明显的收获就是对诉讼程序的相关问题更加深 刻的理解和掌握。法院的确是法学院学生在实践中学习法律 的最好的场所，尤其是在对程序法的掌握方面。因为在法院 实践我们能够很直观地学习和体会诉讼程序完整而详细的 过程，我们所学的

15、诉讼知识是零碎的、是不系统的，透过实 践，将我在校园学习的关于诉讼法的理论知识在实践中去进 一步对应和细化。这更有利于我加深对诉讼程序方面问题的 理解，这无论对于我以后从事法律实务工作，还是理论研究 工作来说都是一种宝贵的经历和积累。同时在法院进行的各 项日常工作也是遵循程序的重要体现，分工负责，互相协调, 互相配合，各项工作有条不紊。第二，法学是一门社会科学，一门实践性很强的学科， 实践是学习法律必不可少的途径。法律所要解决的都是些纷 繁复杂的问题。这对法官有着很高的要求，因此法官要有一 颗清醒的头脑，理清各种法律关系。法律帝国中说法官 是法律的喉舌，的确，作为会说话的法律的法官，他们以自

16、己的专业知识、睿智、勤奋来诠释着法律，维护着法律的威 严、公平与正义。刚开始实践时，我阅读了几份判决书，里 面复杂的关系一会就把我弄晕了，而我们的法官却能游刃有 余，这种断案的技巧是在不断的实践中日积月累构成的，但 重要的还是要有耐心，善于去分析、去倾听、去兼听，这样 才能保证对案件做出最准确的认识。第三，我在人际沟通潜力也增强了。以前主要是在校园 里生活，接触的人有限，生活也相比较较简单。透过实践生 活，透过和不同的人的接触和沟通，我明白了许多为人处世 的道理和技巧，在待人接物及与他人沟通交流方面的潜力也 有所增强。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度, 与人礼貌交往等一些做人处世的基

17、本原则都要在实际生活 中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这次 实践也让我深刻了解到，在工作中和同事持续良好的关系是 很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与 人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。其实人与人 之间的交往就是一门艺术。在社会中你会遇到形形的人，不 要期望每个人都是那么的和善，也不要试图去改变任何人， 重要的是你如何去应对。用微笑打开尴尬的局面，用理智消 弭紧张的局面，凡事能退则退，用宽容营造和谐的氛围，才 会更有利于自己的发展。第四，在实践中我发现法律的宣传和普及依然十分重 要。虽然我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育 活动，取得了很大成就，

18、人们的法制观念、法律意识都有了 很大的提高，但是在普法的深度与广度上还有一些不足。有 些案件事实清楚，一方应当履行某种义务却不去履行，比如 欠款合同纠纷，按照合同的要求，一方务必负给付义务而不 履行，这种行为的出现凸显了一些人法制意识的淡薄。但另 一方面，不计任何成本的诉讼也并非是理智的。德国学者耶 林在为权利而斗争中写到农民在自己的利益受损时，往 往不惜成本去打官司，很有“争口气”的感觉，然而，在现 代社会，作为一个社会人，或者说更是一个经济人，其每一 个行为都是有目的的，都是为了追求自己的最大利益。因而, 不思考任何后果、不计任何成本的行为都是不理智的，精神 享受固然重要，但伴随物质匮乏的

19、精神满足又能持续多长时 间呢。第五，透过实践，我对法官这个职业也有了更深和新的 认识。法官是一个受社会尊重的职业，但工作压力也是比较 大的。因为法官一向以来都是以一个强势的社会主角出现， 成为民众关注和评价的焦点，尤其是身处审判前沿的广大基 层法官，社会、民众包括自身所处的团体都对他们有很高的 要求与期望。另一方面原因是审判作风问题，基层法院由于 案件多，心理压力大，法官在工作中难免简单粗糙，引起当 事人的不满。职业给法官带来了普通人体会不到的精神与心 理压力。有些法官认为，鉴于法官这一职业的特殊性，除非 徇私枉法，法官应当享有根据自己对法律的理解进行裁判而 不受追究的权力，否则，便可能使法官顾虑重重，影响独立 裁判。我认为充分保障法官独立办案固然重要，但是绝对的 权力会导致绝对的腐败，对法院和法官仍需要进行监督。但 如何进行监督，如何建设一支精英化的法官队伍，则是司法