部编版语文六年级下册 8《匆匆》同步练习（有答案）.docx

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1、匆匆一课一练【词语盘点】一、正确朗读下列词语。岑岑泪潸潸尽管挪移旋转伶伶俐俐凝视遮挽掩面徘徊痕迹赤裸裸蒸融二、读准字音，每个字会组两个词。藏挪徘徊蒸裸三、正确读写下列词语，在家长的帮助下听写。空虚叹息徘徊确乎空虚不禁挪移觉察微风何曾游丝赤裸裸匆匆蒸融隐藏伶伶俐俐四、多音字r() ()燕Y藏()()( ) ( )禁 散( ) ( )【课文学习】1 .有感情的朗读课文。给家长背诵全文。2 .看到题目“匆匆”，你想到描写时间流逝的成语有哪些?3 .匆匆是中国现代著名散文家和诗人的 创作的一篇 (体裁)，代表作有、等。文章紧紧围绕 二字，细腻地刻画了 O4 .你能简单的概括一下这篇课文主要写了什么内容

2、吗？5 .自由朗读课文，想想作者在文中向我们提出了一个什么问题？6 .文章写了日子 的特点；再写自己的八千多个日子 和 o7 .课文中有两处使用了一连串的问句，找出来读读，说说表 达了作者怎样的内心感受，体会这样表达有什么好处。8 .时间的流逝本是司空见惯的现象，为什么作者能写得如此感人？9 .仿照课文第一句话，写一组排比句。了，有 的时候；了，有_的时候；了，有 的时候。【拓展延伸】读了匆匆一文，你想到了什么？请你用比喻的形式写写你对时间的看法。时间像:时间像:时间像:小练笔读了课文，你对时间流逝有什么感触？仿照课文第三自 然段，用一段话把你的感触写下来。（提示：可以从聊天、玩耍、看电视、写作业、打篮球 写一写你对时间流逝的感触。）