17.1电流与电压和电阻的关系教学设计-人教版九年级全一册.docx

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1、人教版九年级全一册第十七章第一节电流与电压和电阻的关系【教学目标】1 .通过实验探究电流、电压和电阻的关系。2 .会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。3 .会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压或使电阻两端电压不变。【教学重难点】重点：电路中电流与电压的关系、电流与电阻的关系。运用控制变量的方法进行实验,并分析得出结 论。难点：运用控制变量的方法进行实验，并分析得出结论，利用图像进行线性数据分析【教学过程】一、情景导入我们学习了电流、电压、电阻三个物理量，他们俗称电学三兄弟，同学们通过观察漫画，思考电压、 电流、电阻在电路中的作用。引出本节课题，电流、电压、电阻之间有怎样

2、的定量关系呢？二、合作探究，探究新知知识点：实验一：探究电流与电压的关系。【启发】刚才大家猜测电流大小与电压和电阻有关，那么具体有什么关系呢？【实验探究】电流大小受电压和电阻两个因素影响，我们要研究电流与电压的关系应该怎样做?要研究电流与电阻的关系应该怎样做?此时应该采用物理实验方法控制变量法。首先来探究电路中电流与电压之间的定量关系，具体做法：控制电阻不变，改变电阻两端电压，观 察电流的变化情况。【设计实验】1 .怎样测通过电阻的电流和两端电压？2 ,实验过程中的不变量是电阻，如何控制其不变？3 .如何改变电阻两端电压?怎么操作？4,绘制实验电路图，并根据实验电路图连接实物图。【进行实验】L

3、实验目的：电阻一定,研究电流与电压的定量关系。同学们根据前面的实验分析进行设计数据记录表格。R=5 QU/VI/A（1）电流表、电压表调节到零刻度，按电路图连接电路，调节滑动变阻器的滑片至阻值最大端；（2）闭合开关，调节滑动变阻器至适当位置,将电压表示数U,电流表示数I记录到表格中；（3）调节滑动变阻器滑片位置改变定值电阻两端电压，再做5次实验，分别记录电压表示数U,电流表示数Io（网课期间以视频代替学生实验）注意问题：连接电路前先断开开关，可用试触法确定电表量程，连接电表时必须“正进负出”，将 滑片移到最大阻值的位置。【实验数据分析与结论】1.分析：R=5。不变U/V12I/A同时采用图像法

4、进行进一步分析，在书75页根据表中数据，在图17.1-1中画出各组数据对应的点,然后将各点平滑地连接起来（一条过原点的直线），观察当电阻一定时，电流与电压存在怎样的关系?（当电压成比例增大时,电流也成比例增大。）2.结论:当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。知识点2：实验二：探究电流与电阻的关系。接下来探究电路中电流与电阻之间的定量关系时，具体做法：控制电压不变，改变电阻大小，观察 电流的变化情况。【设计实验】1 .怎样改变电阻的大小？2 .怎样控制电阻两端的电压不变？3绘制实验电路图，并根据实验电路图连接 实物图。（R=3。、4Q、5。、10Q、15。）【进行实验】L实

5、验目的：电压一定，探究电流与电阻的定量关系。同学们根据前面的实验分析进行设计数据记录表格。R/QI/A（1）电流表、电压表调节到零刻度，按电路图连接电路，调节滑动变阻器的滑片至阻值最大端;（2）将定值电阻分别接入电路中，调节滑动变阻器使定值电阻两端电压始终保持在L2V,测量并记录几组电阻和电流值。（网课期间以视频代替学生实验）注意问题：连接电路前先断开开关，可用试触法确定电表量程，连接电表时必须“正进负出”，将 滑片移到最大阻值的位置。【实验数据分析与结论】R/Q1510543I/A同时采用图像法进行进一步分析，学生自己绘制图像，观察当电阻一定时，电流与电压存在怎样的关系？2.结论:在电压一定

6、时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。四、拓展反思L在探究电流与电压的关系实验中，滑动变阻器的主要作用是，在探究电流与电压的关系实验中， 滑动变阻器的主要作用是 o2.如右图所示，当开关S闭合后，若电流表示数不 为。电压表示数为0.则原因可能是，若 电流表示数为0电压表示数为U,则原因可能是五、课堂检测1 . 一导体接到电路中，如果把它两端的电压增大到原来的三倍，下列说法中正确的是（）A.它的电阻是原来的三倍B.它的电流保持不变C.它的电流是原来的三分之一 D.它的电流是原来的三倍2 .已知Ri=3R2,分别把Ri、R2接到6 V的电源上，通过它们的电流比L ： b等于（）A. 1 ： 3 B

7、. 3 ： 1 C. 2 ： 1 D. 4 ： 1【小结】1、探究电流与电压的关系结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。滑动变阻器的作用：（1）保护电路；（2）改变定值电阻两端电压。2、探究电流与电阻的关系结论：在电压一定的情况下，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。滑动变阻器的作用：（1）保护电路；（2）保持定值电阻两端电压不变。【作业布置】L学习之友对应练习。2.动手动脑学物理l-2o【板书设计】第一节 电流与电压和电阻的关系1、探究电流与电压的关系结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。滑动变阻器的作用：（1）保护电路；（2）改变定值电阻两端电压。2、探究电流与电阻的关系结论：在电压一定的情况下，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。滑动变阻器的作用：（1）保护电路；（2）保持定值电阻两端电压不变。