2023教师素养培训心得体会.docx

《2023教师素养培训心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023教师素养培训心得体会.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年教师素养培训心得体会而武汉行却让我所悟。同行的都是小学、中学的优秀老 师，专家的讲座和参观的学校也都是小学和中学，虽涉及到 幼儿园的内容不多，但也有很多也是值得我们借鉴的。这次 武汉学习让我更深刻的认识到：大的教育理念是相通的，无 论小学、中学和幼儿园，我们的教育目标都是培养什么样的 未来人，教师要关注的是孩子们怎样学的问题，我们该有怎 样的教育观，该怎样转变我们的教育理念，该怎样尊重孩子 们的学习特点和方式，真正做到以孩子为主，将课堂还给孩 子，让学习真正作用在孩子们身上。这次培训，在听讲座和参观学校的过程中不断地反观自 己日常的教育行为，专家讲座是引领，也是解惑，也更坚定 了我的

2、信念。一、解读“立德树人”、提升专业素养最早接触“立德树人”的概念是在国家中长期教育和 发展规划纲要上，幼儿园教师专业标准（实行中把师德放 在了首位，那时我也仅仅是将立德树人停留在师德教育建设 的层面上，很少主动和教师的核心素养、课堂教学以及教育 行为进行衔接。武汉教育科学院的朱长华副院长在核心素 养和教学变革报告中，以高瞻远瞩的理论架构和娓娓道来 的教育实践的事例阐述，引领我们明白教师的核心素养中最 重要的是“热爱学生的人格魅力和通过学科知识引领价值 观形成的教学能力”。而今天，我们是否敢理直气壮地说： 自己已经为培育中牟学生的核心素养做好了职业与专业上 的准备呢？对于这个问题的答案，我想我

3、和各位名师的认识 基本是一致的：在教师核心素养的养成上，我们欠缺的还很 多，还需要不断努力学习、研究、自觉修炼自身的核心素养。王校长在浅谈中学教育管理者的心智修炼中谈到， 教育的使命是立德树人，他指出：一是摆正成人与成才的关 系。“成人”重于“成才”，“育人”重于“育才”；二是 怎么做。找准“立德树人”的切入点、结合点。关于这一点, 我觉得我们幼儿园在这方面理念是非常正确的，从我园的课 程设置上也已经体现出来了。我们除了开展健康、语言、社 会、科学、艺术五大领域的基础课程，还开展了 “早期阅读” 特色课程和以“传统的节日文化教育”为主题的园本课程。 今后，我们还要加强这方面的实践研究，争取将我

4、们的课程 推广开，让更多的孩子收益，引领我们中牟幼教走向更专业 的方向上来。二、立足课堂教学，提升专业素养听了靖国平做具有教育智慧的好老师讲“鹰乃学 习”的教育观点后，我心中久久不能平静，很久很久耳边一 直回响着“鹰乃学习、鹰乃学习”孩子们坐在课堂就是学 习吗？什么是真正的学习？只有让孩子主动习得才称得上学 习，这也是我们经常挂在嘴边的以幼儿为本，我们真正做到 以幼儿为本了吗？诚然，我们离真正的以幼儿为本还有很长的一段路要走。无论是朱长华副院长分享的猫的课程设计和课堂实 践还是华东心理学教授张文分享的从灰姑娘故事课堂教 学康孩子的教育方式，都让我深深的体会到生动地课堂是给 予孩子的兴趣和学习方

5、式的，只有这样孩子才会喜欢学习， 才会爱上课堂。反观我们日常的课堂教学，我们该做的是减 法，去掉那些华而不实的形式，去掉老师过多的预设，把自 主学习还给孩子。这样做，并不是说老师放手，老师就轻松 了，反而印证了前面提到的教师的核心素养，教师要有跨学 科的知识，要懂孩子。针对幼儿园教育而言，教师要会观察 孩子。在今后工作中我要将幼儿行为观察记录和撰写教育故 事常态化，以此提升自己的专业素养。这次名师培训班学习，我深深感受到教体局领导对我们 名师培养工作的重视，特别是蔡科长冒着酷暑从头至尾和我 们一起学习让我深受感动；冯老师和蒋老师更是为我们做好 所有的后勤服务工作让我们没有一点后顾之忧，享受到大家 庭的温暖和快乐；和中牟的五十多位名师在一起，更感受大 家的学习的热情。蔡科长在开班和研讨交流会上的发言让我 震撼更引发我思考，促我行动，他鼓舞我们不仅自己要在专 业成长的路上要越走越远，还要带领的团队一起发展。