嘉兴学院“双声道”课堂教学质量评价表.docx

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嘉兴学院“双声道”课堂教学质量评价表课程名称： 授课班级：授课教师： 所在学院：上课时间：年 月日上课教室：项目评价内容分值评分教学 态度10分仪表端庄，精神饱满，遵守纪律，按时上下课10教学 内容30分教学大纲编与符合0BE理念，有多维过程性、形成性评价，并能被学生知晓10教学内容课刖有布置，有与学科刖沿或新技术、新业态或地方产业实际案例10教学内容设计科学合理，有实现教学H标达成的路径10教学 能力30分教学组织周密，时间分配合理10能有效综合利用各种教学手段，调动课堂教学氛围10思维清晰，条理性、逻辑性强，小结简明5使用普通话，吐字清晰，语速适中，语言表达流畅、明了5教学 效果30分通过课堂内外组织化教学，有师生互动、生师互动、生生互动，变低头课堂、 寂静课堂为活跃课堂，围绕挑战性问题、热点、难点有讨论、有思辩，使得学 生对课堂教学有体验感、获得感。20对学生之间的讨论，教师有鼓励、引导、总结10备注：总评分285为优，85总评分275为良，75总评分265分为中，总评分V65分为差。总评分学生出勤情况教室电脑、投影、课桌椅、黑板、讲台、风扇、窗帘等设施准备情况卫生状况总体评价与改进建议：听课人姓名所在部门