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1、2022年清明节趣味主题活动策划方案素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。下面我为您举荐清明节趣味主题活动策划方案,希望对您有所帮助活动一:寒食活动目标:1. 了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日的不同。2. 了解历史事务、历史人物,学习历史人物舍己为人、不争功名的精神。活动打算:不同节日的代表物品:月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。活动过程:1. 介之推与寒食节的故事。请幼儿说一说:自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。讲介之推的故事(即寒食节的起源)。2. 探讨。寒食节是怎样来的?现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?3. 嬉戏。摸箱:将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里
2、,请幼儿从中摸出一件,说出名称及属于哪个节日。连线:将节日及代表物品的图片贴在白板上,让幼儿连线。活动二:扫墓活动目标:1. 激发敬重烈士、酷爱祖国、珍惜华蜜生活的情感。2. 理解扫墓的意义。活动打算:白纸、线、彩笔。活动过程:1. 让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。老师:每年4月4、5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和去世的亲人,人们往往在这一天扫墓。老师:扫墓为什么选择清明呢?缘由一,清明季节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免荒芜,须要整理;缘由二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;缘由三,清明节最早为
3、怀念古人介之推,现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。2. 集体制作花圈。老师:多数革命先烈为了人们的解放事业,为了使小挚友都能过上今日的华蜜生活,在斗争中光荣牺牲了。为了纪念他们,今日我们将组织为烈士扫墓活动,现在,先请小挚友和老师一起制作一个花圈。3.老师扎竹圈,写挽联,然后把幼儿做好的小白花绕在花圈上,再贴上挽联。4. 扫墓。老师讲解扫墓活动应留意的事项(要肃穆,不乱讲话,表示对先烈的敬重),然后组织幼儿去陵园为先烈扫墓。活动三:春游活动目标:1.理解春游的意义。2.了解古诗苏堤清明即事,并理解古诗的意思。3.能用自己的话总结春天的景色。活动打算:投影仪、PPT等。活动过程:借
4、助投影仪播放春天的景色:1. 让幼儿回忆春游的情景,用自己的语言总结春天的景色,并用有有还有的句式来简洁描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。2. 学习古诗苏堤清明即事。(1)老师完整朗诵古诗:梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌整理去,万株杨柳属流莺。(2)给幼儿讲解古诗的意思,这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的,启发幼儿想象古人春游时的喧闹景象。3. 给幼儿介绍清明春游的习俗博兴县一带吃巧巧饭。每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里扔些用
5、秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃巧巧饭。吃完巧巧饭,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里春游,据说:清明踏了青,不患脚疼病。4. 创编儿歌:春天来。引导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哄笑,小鱼小虾玩耍闹。活动四:插柳活动目标:1. 喜爱插柳活动,了解插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗。2. 理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。3. 培育爱劳动的习惯。活动打算:柳枝若干,小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。活动过程:1. 老师介绍清明节插柳的习俗。
6、(1)提问:清明季节,草青树绿,黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝,这是为什么?(人们要插柳)(2)老师介绍插柳习俗的来历:晋文公在清明节的其次天,到大臣介之推坟前祭祀时,发觉与介之推同时被烧死的柳树复活了,晋文公便掐下柳枝插在了头上,于是其他大臣也仿效晋文公掐戴柳枝。2. 向幼儿讲解插柳的意义,激发幼儿动手插柳的爱好。(1)插柳可以渲染节日的气氛,增加节日乐趣。(2)插柳可以绿化四周的环境,每到柳枝展绿的时候,它便告知小挚友们春天已来到了。3. 组织幼儿在院子四周进行插柳活动。(1)要求:四个小挚友一组,其中一人用小桶提水,两人用小铁铲松土,一人拿柳枝。四人要团结协作,看哪一组插得好又快。(
7、2)方法:先用小铁铲松好土,然后浇水,最终插柳枝。(3)幼儿动手插柳,老师巡回指导。如:松土时可找个松软的地方,松的土要稍深点,以免柳枝歪斜不坚固 ;浇水不能太多。(4)柳枝插完后,老师组织幼儿将工具放好,然后小结活动的状况,表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。(5)要求幼儿每天给柳枝浇水,轮番照料并管理。活动五:荡秋千活动目标:1. 感受荡秋千的乐趣,体验嬉戏的美妙时间。2. 了解秋千的来历。3. 培育英勇精神,熬炼平衡实力。活动打算:在幼儿园内用木头、绳子、踏板做一架坚固的秋千,熊猫荡秋千的挂图。活动过程:1. 出示熊猫荡秋千的挂图,引起幼儿爱好。老师提问:小挚友知道今日是什么节日
8、吗?( 清明节)老师提问:节日里,动物园里的小熊猫也玩起了好玩的嬉戏,它们在干什么?(荡秋千)2. 介绍秋千的来历。让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具,后来演化为秋千嬉戏。3. 介绍秋千的玩法,引起幼儿的爱好,组织幼儿荡秋千。(1)两手握绳,坐或站在两绳之间的横板上。(2)当站着荡时,两腿并拢,并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。(3)幼儿排队轮番荡秋千。老师表扬英勇的幼儿,激励胆小的幼儿。4. 命题画:小猴荡秋千。请幼儿画出小猴荡秋千的各种姿态。活动六:放风筝活动目标:1. 喜爱放风筝,增加户外活动。2. 了解风筝的种类和基本结构。3. 发展手眼协调实
9、力。活动打算:各种类型的风筝各一个。活动过程:1. 请幼儿猜谜语:像蝶不是蝶,像鸟不是鸟,清明前后天上飞,就怕雨水浇。引出活动主题风筝。2. 老师提问:(1)大家都放过风筝吗?你的风筝是什么样的?(2)除了自己的风筝外,你见过的风筝还有哪些?(老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等)3. 出示各类风筝请幼儿观赏。如鸟形风筝:仙鹤;虫形风筝:蝴蝶;水族风筝:金鱼;人物风筝:孙悟空;器物风筝:宫灯;变形几何图形风筝:五角星等。(1)让幼儿视察它们的色调、结构,以提高幼儿的审美实力。(2)让幼儿了解风筝的制作材料(纸、竹等)和制作方法(扎、糊、绘画),回家后在家长的陪伴下自制一个风筝。4. 嬉戏风筝接力赛,让幼儿体验放风筝的乐趣,熬炼手眼协调的实力。幼儿成四路纵队在场地上站好,在50米跑道上进行放风筝接力赛。老师发出信号后,四队排头手拉风筝线往前跑,跑回时将风筝线交到其次个幼儿手中,其次个幼儿拿准风筝线后接着跑,如此接力,直到每队的幼儿都参加一遍,先完成的一队为胜。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页
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