部编版语文六年级上册期末专项训练试卷15非连续性文本阅读提分卷含答案.docx

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1、班级 姓名 得分 时间：40分钟满分：100分一、阅读下面的材料，完成练习。（54分）【材料一】非典型肺炎SARS,即严重急性呼吸综合 征，世界卫生组织公布的疫情显示，非典全球共波及32个 国家和地区。全球感染8000多例，死亡900多例。2004 年，当这场致命疫情消退后，关于这个未知病毒的溯源研 究也随即开始。【材料二】经过十多年的病毒追踪溯源，研究人员终 于找到了 SARS病毒的起源。果子狸虽然是直接传染源，但 似乎并不是“始作俑者”，SARS冠状病毒起源于菊头蝠。 研究人员同时发出警告，在未来，仍有可能会有新的类似 SARS冠状病毒的传染病毒出现。除了提高警惕，减少对野 生动物及其生存

2、环境的侵袭，还应该杜绝野生动物的市场 交易，这样才能有效防范新的传染病毒的传播。【材料三】自2019年12月以来，湖北省武汉市持续 开展流感及相关疾病监测，发现多起病毒性肺炎病例，均 诊断为病毒性肺炎/肺部感染。2020年1月7日21时，研 究人员在患者标本中检测出一种新型冠状病毒。新冠肺炎 存在人传人现象。1月20日，习近平总书记对新型冠状病 毒肺炎疫情做出重要指示，强调要把人民群众的生命安全 和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头。【材料四】据悉，新型冠状病毒肺炎疫情的病毒源头 可能是野生动物非法交易。因此，专家呼吁，我们应站在 维护公共卫生安全的高度，遏制野生动物非法交易，全面 杜绝

3、对野生动物的非法食用。1 .根据材料二的内容填空。虽然是直接传染源，但似乎并不是“ ，SARS冠状病毒起源于 。 （12 分）2 .非典型肺炎SARS的研究人员早已发出警告，警告的内 容是：（12 分）3 . 2020年春节暴发了新型冠状病毒肺炎疫情，我们要这样预防：（18 分）4 .结合材料二和材料四，你想对人们说些什么？（12分）二、阅读下面的材料，完成练习。（46分）最糟糕的发明【材料一】英国一家报纸曾评选过“人类最糟糕的发 明”。获此“光荣”称号的就是人们每天大量使用的塑料 袋。诞生于20世纪的塑料袋，其家族包括用塑料制成的 快餐盒、塑料包装纸、塑料餐具以及塑料饮料瓶、酸奶 杯、雪糕杯

4、等。这些废弃物形成的垃圾，数量多、体积 大、重量轻、不降解，给治理工作带来了很多技术难题和 社会问题。比如，散落在田间、路边及草丛中的快餐盒， 一旦被牲畜吞食，就会危及其健康甚至导致死亡。大量的 废弃塑料填埋在地下，会破坏土壤的透气性，使土壤板 结，影响植物的生长。而焚烧处理这些塑料垃圾，则会释 放出多种有毒的气体，其中有一种被称为二英的化合物， 毒性极大。此外，在生产塑料袋的过程中使用的氟利昂， 对人体的免疫系统和生态环境造成的破坏也极为严重。研 究还表明，在温度过高的情况下使用塑料袋和塑料餐具， 其产生的有毒物质会危害人体健康。凡此种种，表明塑料 袋获“人类最糟糕的发明”的称号确属“实至名

5、归”。【材料二】记者调查某超市19 ： 1519 ： 35的20分钟内人们的塑料袋使用情况，其间共有57个人付款，下 面是他们使用塑料袋情况统计图：某超市19:1519:35人们使用塑料袋情况统计图1.读材料一，判断对错，对的打“J”，错的打 “X”。（15 分）（1）酸奶杯、雪糕杯不属于塑料袋家族。（）（2）焚烧处理塑料垃圾会释放出多种有毒的气体。（）（3）材料一第一自然段中“人类最糟糕的发明”和 “光荣”这两处双引号的作用是相同的。（）2 .材料一控诉了塑料袋家族的五宗罪，请分别用简洁的 语言概括出其中三条。（21分）3 .你喜欢材料二中使用统计图这种方式吗？请说出理由。（10分）15非连

6、续性文本阅读提分卷参考答案一、1.果子狸始作俑者菊头蝠2 .在未来，仍有可能会有新的类似SARS冠状病毒的传染病毒 出现。除了提高警惕，减少对野生动物及其生存环境的侵袭，还应 该杜绝野生动物的市场交易，这样才能有效防范新的传染病毒的传 播。3 .示例：勤洗手、常通风、戴口罩、少出门、不串门、不聚 会。4 .示例：保护野生动物，就是保护人类自己。二、1. (1) X (2) V (3) X5 .散落的快餐盒危及生物健康；填埋废弃塑料造成土壤板 结，影响植物的生长；焚烧处理塑料垃圾会释放出有毒的气体； 生产塑料袋的过程中使用的氟利昂对人体的免疫系统和生态环境 造成极为严重的破坏；在高温下使用塑料袋和塑料餐具，其产生 的有毒物质会危害人体健康。(任选三条，意对即可)6 .示例：喜欢。从统计图中可以更清晰、直观地看出人们使用塑料袋的情况。