期末复习诊断试卷- 部编版道德与法治七年级下册.docx

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1、七年级下学期道德与法治期末复习诊断试卷一、单项选择题1.课间，七年级学生小乐与3名同学一起谈论着各自出现的新变化。这些变化中，属于青春期身 体变化表现的有（）我今年增重了3千克我今年长高了6厘米我变得比以前更勇敢了我开始长胡须了A.B.C.D.2 .男性和女性在心理发展方面存在着差异，男女同学的交往（）有助于我们了解异性的思维方式有助于我们能获得一份真正的爱情可以学习对方身上的优秀品质有助于我们消除双方的性格差异A.B.C.D.3 .“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们，既然是在春天，就不要去做秋天的 事。这给我们的启示是（）A.异性同学间的交往是生活的重要内容B.异性情感，需

2、要慎重对待，理智处理C.要善于保护自己，少跟异性同学交往D.学习是主要任务，异性之间不应交往4 .决定青春的重要因素是（）年龄心境智慧意志信心A.B.C. D.5 .“清澈的爱，只为中国。”这是18岁的陈祥榕烈士写下的战斗口号。为完成弟弟的遗志，用清澈 的爱报效祖国，2021年12月，陈祥榕的姐姐选择参军。这反映出（）A.情感是人最基本的精神需求C.情感是我们生命成长的体现B.情感让我们内心世界更丰富D.情感影响我们的判断和选择6 .习近平总书记在2022年新年贺词中提到“中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的。”对此，我们应（）16 .【答案

3、】（1）珍惜青春时光，敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。 树立报国志向，关注他人和社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 认真学习科学文化知识，全面提高自身素质，积极参与社会实践和小发明、小制作活动，提高自 己的创新意识和能力，用自己的智慧和双手，去尝试、探索、实践，从而影响世界。（2）可以。理由：男女生正常交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征； 能帮助我们从对方身上看到某些优秀的品质，不断完善自我。（3）多参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；学习自我调节，成

4、为自己的“心理保健医生【解析】【分析】（1）此问要参与创造就要敢于打破常规、关注他人和社会、积极参加实践活动。只 要学生从上述角度进行说明，言之有理即可。如果学生说明的是具体情境下的具体做法，也可以。（2）根据所学知识，异性同学之间的交往是学校生活的一个重要内容，与异性同学的正常交往，有 助于我们了解异性的思维方式、情感特征，从对方身上看到某些优秀的品质，不断完善自我。因此 异性同学之间是可以正常交往的。只要学生从异性同学交往的意义的角度说明原因，言之有理即 可。（3）此问根据所学知识，面对青春期的心理矛盾，可以通过参加集体活动、求助于他人、培养兴趣 爱好转移注意力、学会自我调节等方法进行调节

5、。只要学生从上述角度组织答案，言之有理即可。 如果学生回答的是具体情境下的具体做法，也可以酌情给分。【点评】本题考查对青春的创造，男女同学的交往，学会调控青春期的心理矛盾等知识的理解和运 用，旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值 一般。17 .【答案】（1）第一表达作者强烈的爱国情感；第二表达作者深厚的友情情感。（2）情感是人最基本的精神需求。情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。情感 与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。【解析】【分析】本题考查是爱国主义的含义以及情感的作用这个知识点。考查学生的

6、分析问题的能 力。（1）分析材料：材料一表达了诗人的爱国主义情感；材料二表达作者深厚的友情情感。（2）本 题考查是情感的作用这个知识点。本题是基础知识识记型试题，可以从情感是人最基本的精神需 求、情感影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动、丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察 事物、探索未知等角度作答即可。故答案为：（1）第一表达作者强烈的爱国情感；第二表达作者深厚的友情情感。（2）情感是人最基本的精神需求。情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。情感与 我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。【点评】解决本题的关键是仔细阅读题目，深入了解情感的作

7、用这个知识点。18【答案】（1）杨某的行为属于刑事违法行为（或犯罪）。偷窃公共道路上的窖井盖，具有严重社会危害性；违反了刑法，具有刑事违法性；杨某被判处有期 徒刑三年，受到刑罚处罚，符合应受刑罚处罚性。（2）在合法权益受到侵害时，我们要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找 法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。等等。（3）积极向有关部门举报。维护国家安全是公民的法定义务，维护国家安全，人人可

8、为。【解析】【分析】（1）杨某因偷窃公共道路上的鲁井盖，被当地人民法院以破坏交通设施罪判处有 期徒刑3年，缓刑4年。这说明杨某的行为属于刑事违法行为，理由可以根据犯罪的三大特征结合 材料进行分析回答即可。（2）分析材料结合所学知识，启示可以从在合法权益受到侵害时，我们要及时寻求法律救助，依靠 法律维护自己的合法权益。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的 最后屏障。我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、 遇事找法、解决问题靠法等方面分析回答即可。（3）分析题意可知，本题实际上要求回答如何维护国家安全及原因。因此本题做法是积极向有关部

9、 门举报。理由可以从维护国家安全是公民的法定义务，维护国家安全，人人可为等方面回答即可。【点评】本题考查对犯罪，依法求助，诉讼，依法办事，履行维护国家安全的法律义务，维护国家 安全的主角等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难 度值一般。19 .【答案】（1）服兵役（2）要乐于奉献。【解析】勇于承担社会责任，不言代价与回报。【点评】考查不言代价与回报20 .【答案】（1）示例：给同学起侮辱性的绰号；在校园里公然谩骂他人；诬陷同学考试作弊。律师事务所、法律服务所、法律援助中心。（2）关乎法律：宠物狗主人法律意识淡得，没有认识到权利义务具有一致性，既要依法行使权

10、 利也要忠实履行义务。侵犯了他人的生命健康权、环境权。不仅仅关乎法律：对“狗主人缺习 平等意识，没有平等对待他人。没有尊重地人。是对自己对他人不负责任的行为。违得了 中华民族的传统美德、背离了社会主义核心价值观。（3）践德守法，共建和谐社区。依法规行，以德约己，共建共享和谐社区。德法同行，共 享美好社区。【解析】【分析】（1）此问旨在考查学生对侵犯名誉权的表现以及提供法律服务和帮助的机构的认 识，主要考查学生的理解运用和认知能力。根据所学，侵犯名誉权的表现有侮辱行为和诽谤行为， 所以给他人起侮辱性的绰号、诬陷他人、公然谩骂他人等行为都侵犯了公民的名誉权；为我们提供 法律服务和帮助的机构有律师事

11、务所、法律服务所和法律援助中心等。（2）此问旨在考查学生的综合分析能力。题文中狗主人有养狗的权利，但是宠物狗咬伤他人的行 为，侵犯了他人的生命健康权，他的言行是法律意识淡薄的表现，割裂了权利义务的一致性，所以 法律的角度，从权利义务的一致性、侵犯生命健康权、正确行使权利、法律意识淡薄的等方面回 答；此外，还要求学生认识到，狗主人的言行是对他人的不尊重，对自己的行为不负责，是不道德 的，违背了中华民族的传统美德，没有践行社会主义核心价值观等，言之有理即可得分。（3）此问属于开放性试题，结合材料，从构建和谐社区，需要遵德守法的角度回答，言之有理即可 得分。故答案为：（1）示例：给同学起侮辱性的绰号

12、；在校园里公然谩骂他人；诬陷同学考试作弊。 律师事务所、法律服务所、法律援助中心。（2）关乎法律：宠物狗主人法律意识淡得，没有认识到权利义务具有一致性，既要依法行使权 利也要忠实履行义务。侵犯了他人的生命健康权、环境权。不仅仅关乎法律：对“狗主人缺习 平等意识，没有平等对待他人。没有尊重地人。是对自己对他人不负责任的行为。违得了 中华民族的传统美德、背离了社会主义核心价值观。（3）践德守法，共建和谐社区。依法规行，以德约己，共建共享和谐社区。德法同行，共 享美好社区。【点评】本试题需结合材料，提炼出关键语句，抓住关键词，判断出考查知识点，并能够将教材与 实际联系起来，回归教材，要注重培养学生的

13、分析能力。对于开放性试题，要学会从多角度多方面 考虑问题，能够把自己的想法表述清楚，井井有条，分析解答全面便可。对于基础类题型，要求学 生掌握熟记教材知识点，用教材中的观点回答问题。B.甘于平凡，珍惜青春A.勇担责任，筑梦青春C.尽情享乐，不负青春D.特立独行，放飞青春7 .作为班集体的一员，每个人都应为班集体贡献自己的力量。下列作法符合这一要求的有（） 张展同学发现班上的讲台坏了，主动把它修好为了给好朋友过生日，童林没做清洁值日就走了赵伟主动出好班级的每期黑板报班干部对班级工作认真负责A.B.C.D.8 .有些学生只和一两个性格相投的同学在一起，不能融入整个集体中，日久天长就会出现大集体中

14、的“小群体”。下列对此理解正确的是（）A.小群体一般是由性格相投的同学组成B.集体中的小群体对同学没有积极的影响C.要将小群体的利益放于集体利益之上D.要将小群体的节奏融入集体生活的旋律9 .“虽然是细小的螺丝钉，然而如果缺了它，整个机器就无法运转了；但是再好的螺丝钉，再精密 的齿轮，若离开了机器这个整体，也不免要被当作废料扔到仓库里去。”雷锋的这一名言告诉我们， 个人和集体之间（ ）紧密相连，不可分割相互依存，缺一不可完全一致，毫无冲突相互对立，不可调和A.B.C.D.10 .在原始社会，人类用来约束自己的行为，这些习惯靠人们遵守。（）A.道德强制B.法律自觉C.习惯自觉自愿D.法律强制11

15、 .实施依法治国首先是（）A.依刑治国B.人民的监督 C.依宪治国D.党的领导12 . 2014年3月15日，依据宪法修订的消费者权益保护法正式实施，其中新增规定包括网络购 物七日内可无理由退货。新增这一规定（）说明法律是我们生活的“卫士有利于保护网络购物者的自主选择权说明网络购物者开始成为“上帝”说明我国法律是人民意志和利益的体现。A.B.C.D.13 .我国专门保护未成年人健康成长的法律有（）A.中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法B.中华人民共和国宪法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法C.中华人民共和国宪法和中华人民共和国未成年人保护法D.中华人民共和国宪法和中

16、华人民共和国刑法14 .自2021年6月1日起施行的新修订的未成年人保护法坚持增改删并举，增设“网络保护”，努力 实现对未成年人的线上线下全方位保护；增设“政府保护”，细化政府及其有关部门的职责。这体现了（）我国坚持全面依法治国，不断完善有关未成年人保护的法律法规未成年人可以健康快乐成长，免受侵害。国家加强对未成年人的特殊保护规则不是一成不变的，应积极改进和完善规则A.B.C.D.15 .互联网曾经流传：“饮用高度酒能抵抗新型冠状病毒，吸烟后烟油子覆盖肺细胞表面能阻挡肺炎病毒。”这扰乱了社会秩序。作为网民，我们应该（）提高公民意识，增强辨别是非能力强化义务意识，坚持不信谣、不传谣A.B.二、非

17、选择题树立权利意识，坚持言论绝对自由增强法律意识，依法参与民主生活C.D.16 .七年级肖丽同学经常把自己身边生活和社会现象用微信记录下来，经常与同学们展开探讨。请 阅读她的几则微信，并参与话题讨论。微信一：2017年6月17日，南京首届青少年创客嘉年华暨青少年DIY创意木工大赛（南京 站）在南京理工大学举行，近百名“小木工”同场竞技，展示自己的木工技能。这次活动作为南京青 少年实践教育“向R葵计划”之“创新创造小院士”的重要组成部分，旨在进一步激发青少年的创新创造 能力，让孩子们在实践中具有更多的想象力、创造力及创客思维。微信二：2017年3月，网传广东一中学发布“史上最严男女交往校规”，一

18、男女生共同进出食堂 等行为皆被“禁止据了解，该“史上最严校规已被叫停。微信三：2017年3月II日，新生代女星欧阳娜娜突然透露心碎了，星少女的烦恼引起关注。欧 阳娜娜留言“是到了长痘的年纪了吗？“还加上哭脸、心碎的表情符号，娇嫩的脸蛋因为青春期开始 长痘痘，令她忍不住伤心。(1)参与创造，中学生应该怎么做？(2)你认为异性同学之间可以正常交往吗？并说说理由。(3)处于青春期的我们也有诸多烦恼。面对这些烦恼，你有哪些策略与同学们一起分享？17 .阅读材料，回答问题材料一：只解沙场为国死，何须马革裹尸还。徐锡麟出塞材料二：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维溜城蜥，送元二使安西(1)这两句诗句分别

19、表达了作者怎样的情感？(2)我们通过情感来体验生命。情感具有哪些作刚？18 .【情境探究与法同行】情境一：浙江省长兴县人民法院开庭审理并当庭宣判一起涉售井盖犯罪案件。被告人杨某因偷窃公共道路上的窖井盖，被当地人民法院以破坏交通设施罪判处有期徒刑3年，缓刑4年。情境二：小林的爸爸承包了乡政府的食堂，但乡干部总是以各种理拖欠餐费，小林的爸爸实在没 办法，终于向人民法提起诉讼，问题最终得到圆满解决。情境三：2021年4月15日，我国生物安全法正式实施。为此，学校举行了主题教育活动，小方 和同学们表示要以实际行动维护国家全。(1)杨某的行为属于什么行为？判断的依据是什么？(2)小林爸爸的做法给我们带来

20、了哪些启示？(3)如果发现可能产生生物安全危害的相关信息，正确做法是什么并说明理由。19 .人生价值的实现，与祖国的命运、社会的发展息息相关，我们青少年只有投身实践，才能服务 社会，有所作为，自觉服务社会是亲近社会的重要表现。镜头一：于某年满18周岁，符合义务服兵役的条件，可他的父亲早已病逝，母亲身体不好，常年 因病卧床，王某面临着一个非常困难的选择，是去服兵役还是在家照顾母亲？镜头二：北京奥运会即将举办，大会组委会决定招募志愿者，北京奥运会志愿者总需求约为7万人，仅仅过了一个月，报名者就突破了 70万。运用教材知识问答问题：(1)从责任的主次角度，请你帮王某作出正确的选择。(2)志愿者的行为

21、，对你有何启示？20 .在学习相关法律知识后，桂林市某中学部分同学组成了“生活有法”社会实践小组，用法律的视 角观察、思考生活中的现象。下面是该小组的一些实践片段，请你参与其中：(1)【法在校园】“生活有法”社会实践小组观察到：在校园生活中，有些“看似寻常”的行为其实已经侵犯了他人的合法权利请简要例举校园生活中侵犯他人名誉权的具体事例。(至少一例)请你给被侵权的同学推荐一个专 门提供法律服务和帮助的机构。(2)【法在社区】近日，小李同学家所在的小区，发生了狗主人疏忽导致宠物狗咬伤人的事，宠 物狗主人还放言“不就是赔点钱么？有什么大不了的!”，加之长期以来该业主放任宠物狗在小区内乱 排粪便，引起

22、了小区业主的强烈不满“生活有法”社会实践小组就此展开讨论，认为这关乎法律 却又不仅仅是法律的事！就宠物狗主人的言行谈谈为什么“这关乎法律却又不仅仅是法律的事”？(3)为建设和谐社区，请你结合社会实践小组的讨论，撰写一条宣传标语。答案解析部分1 .【答案】B【解析】【分析】根据所学知识可知，进入青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形 的变化，内部器官的变化，性机能的成熟。由此可以判断出，题肢符合身体变化的表 现，应选。题肢我变得比以前更勇敢了不属于身体变化，而是青春期矛盾心理的表现。应排除。故答案为：B【点评】本题考查的是青春期生理变化，主要考察学生的识记理解和运用能力，难度容易。2

23、 .【答案】C【解析】【分析】异性交往有助于我们了解异性的思维方式和情感特征，能学习对方优秀品质，完善 个性，扩大交往范围，锻炼交往能力，是我们成长的重要方面，说法正确，符合题意； 错误，男女同学之间不能有真正的爱情；说法错误，男生女生的性格差异都是客观存在的。故答案为：Co【点评】本题考查男女同学交往的意义。男女同学的正常交往不仅能扩大我们的交往范围，增强我 们的沟通能力，还能彼此在性格上相互渗透，促进我们的身心健康发展；能使我们的性格更为豁 达，情感更为丰富，意志更加坚强，在学习和生活中共同成长。3 .【答案】B【解析】【分析】在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉

24、悦，也容易 把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。世间万物皆有时节，青苹果看上去虽 美，吃起来却酸涩。面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理，B符合题后、oA不符合题意，排除。CD观点错误，异性之间可以正确交往。故答案为：Bo【点评】本题主要考查学生对青春期异性情感的认识，主要考查学生的理解能力，相遇青春，我们 心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。4 .【答案】B【解析】【分析】青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志。有了这些，我们便有了克服怯懦 的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满期待，使我们勇于面对一切，尽情地享受人

25、生 竞赛的乐趣。故决定青春的重要因素有心境；智慧；意志；信心。【点评】结合教材，决定青春的重要因素更重要的是表现在内在的修养，外在的表现形式是次要 的。5 .【答案】D【解析】【分析】题目中陈祥榕的姐姐选择参军的描述，充分体现了情感影响我们的判断和选择。D 符合题意，ABC说法正确，不合题意。故答案为：Do【点评】本题考查情绪的作用。情绪影响人们的观念和行动，不同的情绪发挥不同的作用。6 .【答案】A【解析】【分析】实现中华民族伟大复兴，我们应该树立远大理想，培养高尚品格继续发扬实干精 神，艰苦奋斗，创造新的辉煌，要增强自己的民族责任感、民族自尊心，用实际行动维护民族尊严 和国家利益，珍惜青春

26、，接过历史接力棒，为圆梦打牢基础，A是正确的选项；B错误，要努力奋斗，争取在平凡的岗位上作出不平凡的业绩，不能甘于平凡；C错误，是享乐主义观念；D错误，要遵守规则，而不是特立独行；故答案为A。【点评】本题考查的知识点是中国梦的实现。实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民 的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。本题考查了中国梦的实现，根据教材 知识，依据题意分析选出正确答案。7 .【答案】B【解析】【分析】根据在集体中成长的相关知识可知，集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行 动，需要每个人学会承担责任。因此，的做法是正确的，应选。题肢中为了给好朋友过生日，童林没做清洁

27、值日就走了，这是一种极端个人主义的做法，与题 意不符，应排除。故答案为：B【点评】本题考查我与集体共成长的要求。主要考察学生的理解运用能力。难度值一般。8 .【答案】D【解析】【分析】一些小群体往往以集体的面目出现，当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群 体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设，要将小群体的节奏融入集体生活 的旋律才能健康成长，所以D是正确的选项；A观点片面，小群体一般是由兴趣相当、性格相投、背景相似的同学组成；B选项观点片面，排除不选；C选项将小群体的利益凌驾于集体利益之上是小团体主义的表现，排除；故答案为D。【点评】在集体生活中，一些志趣相投、个性相似或

28、者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地 形成小群体。解答本题关键是审清题意，明确答题角度是小群体对集体的影响，然后依据教材知识 作答。9 .【答案】A【解析】【分析】雷锋把个人与集体的关系形象比喻成细小的螺丝钉和整个机器的关系，这说明个 人和集体之间是紧密相连，不可分割，相互依存，缺一不可的关系，所以符合题意，正确。 错误，个人和集体之间在根本利益上是一致的，但具体利益上有时会存在矛盾和冲突。故答案为：Ao【点评】本题考查对个人与集体的关系的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分 析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。10 .【答案】C【解析】【分析】根据所学，原始社会没有法

29、律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自 觉自愿遵守。所以C符合题意，正确。ABD不符合题意，应排除。故答案为：Co【点评】本题考查对法律的产生的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基 础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。11 .【答案】C【解析】【分析】本题考查了依法治国的内容，依据课本知识分析材料可知，依法治国首先是以宪治 国，排除不符合题意的选项ABD。故选C。【点评】本题主要考查依法治国的意义和宪法的地位、作用的有关知识，主要考查学生分析问题的 能力，难度中等。12 .【答案】B【解析】【分析】本题属于“法律保护我们的

30、权利”这一知识点，需要在掌握法律的涵义，我国法律重 要性，公民的权利和义务，公民权利和义务的关系，要正确行使权利自觉履行义务等相关知识的基 础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。新修订的消费者权益保护法增加了网络购物七日内可无理由退货的规定，说明了法律保护公民的合法权益，是我们生活的卫士，这项规定保护了 消费者的自主选择权、公平交易权等合法权利，从中也看出了我国法律是人民意志和利益的体现， 因此是正确的，是错误的，现实生活中侵犯消费者合法权益的事还是有发生，只增加这 一项保护消费者合法权益的规定，还不能说明消费者开始成为“上帝”，这种说法不准确，排除。故 选B。【点评】要此题要准确掌握课本

31、中的“法律的作用“，这一重点知识，并学会分析运用。13 .【答案】A【解析】【分析】依据课本内容，我国专门保护未成年人健康成长的法律有中华人民共和国未成年 人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法；故选项A符合题意；其他选项与题意不符； 故选Ao【点评】该题考查保护未成年人的专门法律；我国专门保护未成年人的两部法律：中华人民共和国 未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法；未成年人保护法明确规定了家庭、学 校、社会、司法等方面对未成年人应负的责任。识记我国专门保护未成年人的两部法律名称容易作 答该题。14 .【答案】C【解析】【分析】根据材料和所学可知，新修订的未成年人保护法增设“网

32、络保护”和“政府保护”，表 明我国坚持全面依法治国，不断完善有关未成年人保护的法律法规；国家加强对未成年人的特殊保 护；规则不是一成不变的，应积极改进和完善规则。所以说法正确，应选； 题肢免受侵害的说法不符合实际，应排除； 故答案为：C【点评】本题旨在考查未成年人保护法、规则的改进和维护以及法治的要求，主要考查学生的理解 思辨能力，难度值一般。15 .【答案】B【解析】【分析】根据材料和所学，作为网民，我们应该提高公民意识，增强辨别是非能力；强 化义务意识，坚持不信谣、不传谣；增强法律意识，依法参与民主生活。所以题肢正确 且符合题意，应选。题肢树立权利意识，坚持言论绝对自由的说法错误，言论自由不是绝对的。应排除。 故答案为：B【点评】本题旨在考察合理利用网络和权利义务相统一。主要考查学生的理解识别能力。难度值一 般。