坑头幼儿园2020学年第二学期大五班备课第13周.docx
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1、坑头幼儿园教学活动备课20tl年5月23日第13周星期一大五班活动内容执教者活动目标教学具准备数学15内的加减法进一步收悉加皮球若干个,美人一套115的数卡,1、游戏复习15以内数的组成。2、学习15以内数的加减。(1)教师边出事食物变讲应用题“小刚有14个白皮球,1个红皮球,他一共有几个皮球? ”幼儿各自用启发幼儿回答:“这道题用什么方法算?为什么要用加法计算?引导幼儿运用数的组成来计算。教师口述应用题,幼儿摆算式。3、分组操作:一组看式题写得数,一组看组成分和式写出几道加法、几道减法算式。4、玩游戏:“开火车。”教师边出示试题卡片,便问:“嘿嘿!我们的火车几点开?”“幼儿根据试题得数回 开
2、,”出示试题的速度应有慢到快。指导幼儿做幼儿用书土也21页的作业。户外活动内容弹弹床、摇摇马活动目的、过程及规则、引导幼儿活动过程中不能争先恐后,懂得礼让他人。2、注意安全,不要拿沙子撒向同伴。坑头幼儿园教学活动备课活动过程:1、播放录像带,感受欢乐(1)看录像中的小朋友,他们在干什么?(2)电视中的小朋友真开心,想想看,他们为什么会这么开心?(3)教师简单介绍“六一”儿童节,激发过节的愿望。“六一”儿童节哪 天,有哪些人过节?2、看图讲述,让幼儿知道许多叔叔阿姨为了“六一”而忙碌着。3、组织幼儿唱歌、游戏欢度节日。(1)唱六一儿童节(2)幼儿自由大胆地上台表演、做游戏。4、教师向幼儿发红花并
3、赠送礼物,并祝幼儿节日快乐。户外活动内容勇救小精灵个别教育情况教育幼儿一日活动反思及小结:活动一:通过活动让幼儿会读 活动二:活动中孩子还是不够O活动三:通过活动让幼儿能大活动目的、过程及规则1、游戏时注意守纪2、游戏时注意安全,不要推拉小朋2011年5月27日第13周星期五大五班科学动、植物与优生物执教者目标教学具准备指导幼儿掌握一些动植物与仿生物的基本常识。图片若干。执教者目标教学具准备户外活动内容夹球跳、拍皮球3、教师将歌词编成 4、教幼儿学唱歌曲(5)教歌词。(6)联系节奏,(7)教师范唱,(8)教幼儿学会 难点:“我手里拿幼儿唱出幽3 .教幼儿学习舞蹈(1)教舞蹈基本(2)教幼儿分解
4、(3)教师带幼儿1、教师引导幼儿一起看看动植物与仿生物的图片。提问:小朋友,你们见过这些动、植物与仿生物吗?2、引导幼儿观察它们的特征。3、教师把动、植物飞图片与仿生物的图片分放,让幼儿分析出它们是有什么 仿出来的。4、教师与幼儿共同总结:飞机仿照蜻蜓、潜艇仿照海豚、雷达仿照蝙蝠、锯 仿照多齿叶子等活动目的、过程及规则坑头幼儿园教学活动备课2011年5月27 U第13周星期五大五班执教者目标教学具准备唐伟兰知道蚊了是害虫,耍及时消灭它陆幼儿用书生活活动指 导园情况:良好行为习 惯全教育:9如有帮助欢迎下载支持沽动过程:1、用谜语引出主题教师念蚊子的谜语。提问:谜底是什么?嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,身上带
5、阑小小针。吸人血,传疾病,一定把它消灭净。2、认识蚊子。(1)观察幼儿用书上的图画提问:图片上有什么害虫?这两们小朋友在干什么?我们日常生活中应注意什么?怎样消灭 它们?(2)教师介绍:蚊子可以传播许多细菌。蚊子叮了人之后,人的身上就会很痒或起包 ,我们要及时消灭它。3、让小朋友现场观察在盆中用肥皂洗脏手、或洗涤液洗水果等情景,让小朋友知道只 有讲卫生,才能不得疾病4、提问讨论:有什么办法把“害虫”消灭掉,使它不再繁殖出现呢?5、小结:活动目的、过程及规则个别教育情况日活动反 思活动一:可以 在活动二:通过 活O活动三:知道 蚊1、游 戏2、游戏时注意安全,不10如有帮助欢迎下载支持活动内容音
6、乐小毛驴执教者活动-S1T-唐伟兰学会唱歌曲。生活情园况教学具准备录音机、教师熟练第掌握歌曲的唱与表演。ft良好短活动过程:个别 教1、教师将歌词编成一个小幽默故事将给幼儿听。2、教幼儿学唱歌曲。(1)教歌词。(2)联系节奏,注意附点音符的演唱,注意前后句连接。(3)教师范唱,请幼儿体会并欣赏歌曲的风格。(4)教幼儿学会唱,可一句一句地教,然后跟唱,在独立唱。难点:“我手里拿着皮鞭,我心里正得意”这一句,可以多教幼儿唱几遍。最后一句还要求 幼儿唱出幽默风趣的感觉3.教幼儿学习舞蹈动作,进行表演:一日活动活动活动(1)教舞蹈基本动作原地屈膝步;一(2)教幼儿分解学习舞蹈动作;(3)教师带幼儿进行
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