六年级语文下册期末测试题.docx

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1、部编版语文六年级第二学期期末测试I（时间：90分钟 满分：100分）f第一部分基础运用:一、看拼音，写词语。而 j 1.鲁滨逊流落荒岛，碰到过许多困难，但他一点也不wdi ju （）。他制作木筏,曲 京 回到大船搬运货物，这使他在qi liang （）中感到一丝an wei （）。| 他选择了一块可以fang yu （）野兽的地方搭建账篷：救下星期五之后，有人同：他 l ido tian （），他不再 ji md （）。 2.在科学11 ng yu （）, jidn wei zhi zhu（）、善于发问并不断探索的:能力，不是凭空产生的。“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考、具有qie er

2、bu she忘 S （）精神的人。;二、按要求，请将正确答案的选项填在括号里。5 1.下列各项加点字的注音完全正确的一项是（）? A.那夷（bi）字可（ning）蹲跚（pdn）欷疚（jii）j B.潸潸(shan)哽咽(g6ng)拳使(cdi)猝然(cu)j C.通第（xido）映望（lido）狼耦（ji）涔涔（cCn）9 D.连异(chd)缪缈(piao)急遽(sui)焦削(zhu6)由1 2.下列画横线词语的解释有误的一项是（）T A.春城无处不飞花（春天的京城）B.终日不成章（文章）：C.脉脉不得语（相视无言的样子）D.中庭地白树栖鸦（月光照在庭院地上的样子）0 3.下列词语搭配中，不完

3、全正确的一项是（）；A.简陋的帐篷明媚的阳光B.热烈地跳动 伶伶俐俐地跨过；C.疲惫地呻吟恭恭敬敬地行礼D.严重的局势 清脆的声音4.下面句子中标符号使用不正确的一项是（）,A. “怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。鉴 :B.我问爸爸什么叫“妙处”，爸爸笑而不答。:C. “我才不信呢”！我一副认真的样子，“快公开吧，让我也尝尝D.他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动J5 .下列诗句没有提到中华传统节日的一项是（）A.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家D.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条6 .下列

4、句子中画线的词语运用不恰当的一项是（）A.虽然时值晌午，但寒风刺骨，人际寥寥，东西走向的长街显得空空落落的。B.我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，追根求源，把问题解决在萌芽。C.人总是要死的，但死的意义有不同，为人民利益而死，才是死得其所。D.大家在剧烈运动后都会奄奄一息，这时喝水要注意，小心被呛到。7 .下列关联词填人句子中，最恰当的一项是（）老师经常教育我们：“（）你们现在还小，（）再过十年，二十年，你们就是四化建设的主力军。因此，你们（）要好好学习，（）要坚持锻炼身体，树立为人民服务的好思想。（）这样，你们（）能担当起建设祖国的重任。”A.虽然但是既又只有才8 .虽然但是如果就只有

5、才C.既然就如果就尽管才D.因为所以既又只有才9 .下列连线正确的一项是（）A.骑鹅旅行记一一列夫托尔斯泰-瑞典10 鲁滨逊漂流记一一丹尼尔笛福-法国C.汤姆索亚历险记一一马克吐温-美国D.爱丽丝漫游奇境一一刘易斯卡罗尔-德国11 下列句子中，句意明确、没有语病的一句是（）A.学习中我们要善于反思，及时解决和发现存在的问题。B.阅读文学名著，使我明白了许多做人的道理。C.学习了金色的鱼钩一文后、老班长的光辉形象时时浮现在我的脑海。D.小弟弟语重心长的一番调皮话、把我们逗得哈哈大笑。10.下列关于辩论前需要做好的准备工作，说法不正确的一项是（）A.有针对性地收集能证明自己观点、能反驳对方观点的资

6、料。B.选择的事例要有说服力，可以引用名人名言。C.依据观点对材料进行梳理、归纳，如果材料很多可以把要点记在卡片上。D.对方陈述时，要对自己所持的观点进行反复推敲，保证观点的正确性。三、按要求改写句子。1 .张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。改写成反问句：2 .怀特森先生说：“关r猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。”改为第三人称转述句：3 .优秀的运动员光荣地获得大会颁发的奖章。缩句：4 .毕业考试快到了，我们小学的学习生活已经结束了。（修改病句）四、根据语境，用恰当的名言警句填空。1 .周易中有句名言“。”由此可见，为人做事变 通的作用十分明显。2 .老师总是希望自己的

7、学生比自己更优秀，正像荀子在劝学中说的那样：“3 .优秀的古诗文是我们丰富的文化营养，我们要用心品味：“告诫我们不要说你是早行者走到前面了，还有比你走得更早 的人；借马抒情，是诗人希望建 功立业而又不被赏识所发出的“嘶鸣”；诵读于谦石灰吟中的“ “能感受到诗人的高尚节操。4 .常言道“二人人都爱听夸奖自己 的话。但只有那些善意的批评，才会让我们更强大。5 .只有在用知识的时候才会觉得自己懂得太少了，事情如果不亲身经历就不知道有多难、 正所谓“” .第二部分阅读理解 五、阅读诗歌，完成题目。白梅元王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。注释：著：置。乾坤：天地。1 .

8、这首诗写的对象是。2 .“冰雪林中著此身”这句诗写出了白梅的生长环境是,写出了白梅 的特点。3 .“不同桃李混芳尘”这句诗将白梅与 进行对比，突出了白梅的品质。4 .“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春对这两句诗理解不合理的一项是（）A.这两句诗赞美了梅花冰清玉洁、迥异流俗的品格。8 .描绘了忽然在一夜之间，全世界的白梅齐放，清香四溢、玉宇澄清的景象。C.这两句诗实是借梅喻人，写了诗人自己的志趣、理想与抱负。六、阅读那个星期天精彩片段，完成练习。我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见 母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。

9、 母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩 了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说： “噢，对不起，噢，对不起”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿 蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回 地消逝，一派荒凉。1 .在文中找出下列词语的近义词。急速一一（） 恐慌一一（）2 .“母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。”这句话运用了一 的修辞手法，表现了,3 .我们可以从母亲 的行动中以及她说的话里感受到她的心情和情感。4 .“光线正无可挽回地消逝，一派

10、荒凉”中“荒凉”多用来形容人烟少，冷清，用在这里 是否恰当？说说你的理解。5 .有人认为文中的母亲不是一位好母亲，你是怎么看的？请说出你的看法和理由。七、课外阅读。粽子里的乡愁（节选）异乡客地，越是没有年节的气氛，越是怀念旧时代的年节情景。端午是个大节，也是母亲大忙特忙、大显身手的时刻。想到她灵活的双手，裹着四角 玲珑的粽子，就好像马上闻到那股子粽香了。母亲的粽子，种类很多，莲子红枣粽是素粽，只包少许几个。荤的豆沙粽、猪肉粽、 火腿粽可以供祖先，供过以后称谓“子孙粽二 吃了将会保估后代儿孙绵延。包得最多的 是红豆粽、白米粽和灰汤粽。一家人享受以外，还要布施乞丐。母亲总是为乞丐大量地准 备一些，

11、美其名日“富贵粽二我最喜欢吃的是灰汤粽。那是用早稻草烧成灰，铺在白布上，拿开水一冲。滴下的热 汤呈深褐色，内含大量的碱。把包好的白米粽浸泡在灰汤中一段时间（大约一夜吧），提 出来煮熟，就是浅咖啡色带碱味的灰汤粽。那股子特别的清香，是其他粽子所不及的。我 一口气可以吃两个，因为灰汤粽不但不碍胃，反而有帮助消化之功效。过节时若吃得过饱， 母亲就用灰汤粽焙成灰，叫我用开水送服，胃就舒服了。完全是自然食物的自然治疗法。 几十年来，一想起灰汤粽的香味，就神往童年与故乡的快乐时光。但在今天到哪里去找旱 稻草烧出灰来冲灰汤呢？端午节那天，乞丐一早就来讨粽子，真是门庭若市。我那着长工阿荣提着富贵粽，一 个个地

12、分，忙得不亦乐乎。乞丐常常高声地喊：“太太，高升点（意思是多给点）。明里去 了暗里来，积福积德，保佑你大窗大贵啊！”母亲总是从厨房里出来，连声说：“大家有福， 大家有福。”乞丐去后，我问母亲：“他们讨饭吃，有什么福呢？ 母亲正色道：“不要这样讲，谁 能保证一生一世享福？福要靠自己修的，时时刻刻要存好心，要惜福最要紧。他们做乞丐 的，并不是一个个都是好吃懒做的，有的是一时做错了事，败了家业。有的是上一代没积 福，害了他们。你看那些孩子，跟着爹娘日晒夜露地讨饭，他们做错了什么，有什么罪过 呢？ ”母亲的话，在我心头重重地敲了一下。如今，每年的端午节来临时，我很少吃粽子，更无从吃到清杳的灰汤粽。母亲

13、的手艺， 和琐琐屑屑的事，都只能在不尽的怀念中追寻了。1 .选择加点字的正确意思填在括号里。大年身手（）A.有名声、地位、权势的 B.表现 C.明显门庭若市() A.市场 B.城市 C.行政区划单位2 .端午节是在我国农历的,这个节日的习俗有 等。为节日赋诗也是我国的文化传统，下面描写端午节的诗句是()A.玉颗珊珊下月轮B.春风送暖入屠苏C.碧艾香蒲处处忙3 .母亲的粽子种类很多，本文主要介绍了 的制作方法，这种粽子有的作用。4 .“母亲总是为乞丐大量地准备一些，美其名日“富贵粽”。联系上下文，这句话中“美 其名日”的用意在于说明 从中可以体会到母亲是一个 的人。5 .简要说一说“母亲的话，在我心头重重地敲了一下”中“敲”字的表达效果。第三部分拓展园地八、请把相关的句子、题名和作者用线连起来。紫艳半开篱菊静论功还欲请长缨唐赵嘏长安晚秋少小虽非投笔吏红衣落尽渚莲愁唐李白登金陵凤凰台关城曙色催寒近长安不见使人愁唐李顽送魏万之京总为浮云能蔽日山形依旧枕寒流唐祖咏望蓟门人世儿回伤往事御苑砧声向晚多唐刘禹锡西塞山怀古第四部分习作天地九、作文。六年的小学生涯马上要画上句号了。在这即将分别的时刻，你是不是有千言万语想对 老师和同学们说呢？请借此机会，把你的心里话写出来吧！题目自拟。要求：语句流畅, 书写工整，写出真情实感。500字左右。