2023校长开学工作教师会议讲话稿.docx

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1、2023年校长开学工作教师会议讲话稿已成为百年碧阳一以贯之的传统二这不仅是家长、社 会对我校的评价，也是亲临我校巡视的上级领导对我们工作 的肯定和鼓励。所有这些成绩取得是来之不易的，是广大教 职工辛勤劳动，团结拼搏取的结果，在此，我代表学校向你 们表示衷心的感谢和崇高的谢意！在肯定成绩的同时，我们 更要十分清醒的看到我们存在的不足和差距，尤其要看到面 临的严峻形势和挑战。尽管“狼”并没有真的来，但有些年级的学科，必须引 起学校教导处和任课教师的足够重视；部分教师对学校安排 的教学活动不能严格遵守，私自调课、擅自离开课堂；极个 别教师不爱惜学校声誉，参加教研活动无故离开；教师的钻 研精神还不够。

2、做最好的老师作者李镇西，非常善于总 结反思，钻研业务和素质，所以他能成为大家的楷模。我校 有极个别现象（例如上班念着炒股，办公室玩着游戏）的存在 严重影响学校的声誉，制约学校的发展。（略）从总体情况来看，实小的老师中绝大部分教师素质较 高，在困难时能够始终与学校保持高度一致，从学校的大局 出发，勤奋工作，无私奉献，为学校生存和发展作出了积极 的贡献。近年来，教师队伍在不断扩大，不同单位的老师汇 聚实小，在思想上一个磨合期，在工作和生活上也有一个适 应期，有些教师能较好地适应学校工作的需要，也有个别教 师不太适应或不适应我校的工作要求，同时，使得极个别要 求不严的人有机可乘，或不顾学校大局，散播

3、不利于学校工 作，不利于内部团结的言行，或工作散漫，什么工作都做不 好，做不来，唯我独尊，或不服从组织领导，稍不如个人所 愿，便牢骚满腹，指桑骂槐，所有这些都是思想素质缺失， 政治纪律涣散的表现，必须引起我们全校教师的高度重视， 学校的好坏，与我们在座每个教师的利益休戚相关，不能因 为少数人，个别人影响到学校的整体工作。全校上下要切实 加强思想政治建设，每位教师时刻把学校的大局放在首位， 牢固确立大局意识，时刻记清政治纪律，这里要强调一点， 绝不允许任何人游离于校长室外组织不利于学校形象和学 校大局的活动，如有发生，必将严肃处理。这个时期迫切需 要良好的发展环境，全体教师要把精神集中到学校发展

4、的大 事上来，把精力集中到自己的工作上来，以优异的成绩为学 校的发展添砖加瓦。面对困难，我们要有百折不挠的勇气， 在困难面前抢机遇，在困境之中求发展，面对压力，我们要 化压力为动力，始终保持昂扬向上的精神状态，我相信，只 要精神不滑波，办法总比困难多。各位老师，成绩已成为过 去，我们要正视自身的不足，做个最好的老师，我们还有很 多工作要做；我们在教育学生学会学习的时候，我们自己更 要学会总结，学会反思；只有自加压力，自我发展，才能正 确对待我们的不足，迎头追赶。、咬定目标，把握关键，努力提升教育教学质量成绩来之不易，基础已经打好，面对激烈竞争的态势， 只要我们以顽强拼搏的精神和奋力争先的姿态去

5、冲一冲，我 们一定能够进一步拓展已取得的优势，新的学期，新的任务 要求我们锐意进取，全校上下一定要以上学期取得的成绩为 基础，精神更振奋，措施更得力，作风更扎实，认真做好每 一天，扎实做好每件事，努力实现新学期各项工作的新跨越, 夺取2023学年度各项工作的新辉煌。关于新学期的各项工 作，根据校长办公会研究的意见，新学期的教育教学重点工 作一是强化有效教学，全面提升教学质量，以毕业班的成绩 实现教学水平的新提高。二是抓教师队伍建设，是学校可持 续发展的关键所在。三是抓学生的养成教育，为学生的终生 幸福奠基。四是强势推进校园文化建设，开展丰富多彩的校 园活动。二、加强管理，细化措施，全力保证目标

6、顺利完成“坚持以人为本，强化教育管理，努力实现学校教育更 好更快发展”的要求，紧紧围绕学校提出的五年奋斗目标“提 升核心竞争力，实现学校新跨越”而奋斗，突出质量立校这 个重点，强化“四个管理目标、分层、规范、全员），狠抓 “四个依靠一靠制度影响人，二靠奖惩激励人，三靠感情温 暖人，四靠事业凝聚人），建设“四园书香校园、绿色校园、 文明校园、和谐校园），进一步加强教职工队伍素质培训， 加快教师专业化成长步伐，增强学校发展活力，力争新学期 新面貌新成果。为完成本学期目标我们着力抓好以下几项重点工作：1 .认清形势，统一思想，迎头赶上，再展百年碧阳雄风。 看不到问题是最大的问题，感不到危机是最大的危

7、机。我们 要正视现实，展望未来，人无远虑必有近忧。大家都要凝神 聚力团结在一起，抓住学校快速提升的机遇期迎难而上。2 .理清思路，强化管理，在执行力上狠下功夫。面对困 难，我们要冷静分析，重新定位，各处室、各年级要明确新 的发展思路和策略。要进一步强化“四个管理”，形成政通 人和、政令畅通的局面。要进一步完善考核制度，注重过程 检查考核，科学利用考核结果，建立起一套科学有序的考核 运行机制。没有规矩不成方圆，一个单位，不论大小，都靠 规范的制度工作，但是在执行没有到位或执行不到位的处罚 没有到位，形成制度在有些人头脑中如虚设，严重影响了学 校的内在凝聚力，以至于一些层面上的教师没有形成同心协

8、力齐抓共管的良好局面，收效甚微。有些工作布置的多，落 实的少，互相推诿，职责不明，影响到学校整体工作目标的 达成。因此，需要有规范严明的纪律约束制度来保障学校各 项工作的健康运转。学校是文化和谐的单位，我们讲人文管 理，不是不要制度约束的管理，不是放纵。离开了制度的管 理绝不是真正的人文管理。因此，新的学期，学校将进一步 完善各项管理制度，加大管理力度，努力提高管理效益。一 方面创造大同的制度体系，实现在制度约束下的人文管理体 制。暑假期间，德领组、教导处、办公室等各部门已修改了 部分管理制度，待进一步细化后，组织学习，以达到人人知 晓，人人遵照执行。另一方面构建有效制度落实体系，实现 在公平

9、规范的考核体系下的目标管理机制。制度制定得再 好、不落实就是一纸空文。新学期我们将狠抓制度的落实。 加大行政值周检查力度，拟推行巡课制度，突出工作重心， 抓大事，抓全局，发现问题当场解决。严格工作纪律制度， 对一些违纪造成不良影响的行为，要建立必要的惩戒制度， 在执行管理制度方面，没有特殊人，包括我们校长在内。3 .严爱相济，规范行为，努力使我校的养成教育成为亮 点。新学期要组织学生特别是新生认真学习“进实小门，做 实小人，守实小规矩”的有关制度规定。我们要通过多种渠 道、各种方式把学生培养成为讲文明、懂礼仪、会学习、会 生活的一代新人。各班级要充分利用班会时间，认真组织学 生学习小学生日常行

10、为规范，通过教育，使行为规范成 为学生的自觉行为、自发行动。让学生懂得要“有所为”、“有 所不为班主任要深入学生，做学生的贴心人，与学生“交 心”、“交情”，了解班级学生的一举一动，掌握每一位学生 的思想动态，教给学生学习的方式，教给学生做人的道理。 整风肃纪，从严要求，开学第一天就要紧抓紧盯，学生工作 实行全员抓，抓全员，注意发挥典型引路的作用，定期表彰 激励进步学生。时时处处育人，关爱每一个学生，让每一个 学生都学有所获，人人都进步。严禁体罚，简单粗暴的对待 学生，要保护学生的自尊。4 .质量立教，科研先行，抓实教学六认真的环节。质量 是学校发展永恒的生命线，各年级都要制定相应的教学目标

11、管理制度，加大考核力度。5 .进一步转变作风，弘扬正气，发挥领导班子中层干部 和党员的率先垂范作用。所有管理干部要注重实效，少说空 话，多做实事，充分发挥智慧团的作用，实行集体决策，减 少工作失误。什么都可以重来，学校发展不能重来，什么都 可以等待，学校发展不能等待，学校就是在不断地解决困难 中得以提升。全体教职工要振奋精神，明确目标，再创新的 辉煌。事业成败，关键在人。打造一支高素质的教工队伍是 实小可持续发展的关键所在。实小是一个大家庭，你们中的 每一位都代表着实小形象，每一个人都应该对学校负责。全 校上下要确立三种意识：一是学习提高意识。一个人的发展 和进步离不开学习。只有不断地学习，才

12、能不断地更新知识, 丰富和完善自我，才能有所创新，才能保持教学的活力。所 有教师要把学习当作一项工作，挤出时间来多读一点书，多 思考一些问题。向书本学、向同行学、向他人学、见贤思齐, 不断充实自己，提高自己、升华自己。在学习的基础上不断 总结、创造，上升为理论，形成自己的经验和特色。二是团 队拼搏意识。学校的一切工作既需要每一位教师个体发挥主 观能动性、更需要一个团队集体拼搏，无论大到学校整体团 队，还是年级组、教研组团队，或小到备课组，班级的几位 任课老师，要有强烈的团队意识，互相之间取长补短，密切 配合，我们每一位教师都要善于发现和汲取别人的长处，克 服或规避自己的不足，要切实打破文人相轻落后的作崇、胸 襟开阔，为人要坦荡，教师之间相处要互相帮助，共同提高。 只要我校的群体智慧充分发挥出来，必将会创造令人瞩目的 业绩。