劳动励心智实践促成长（教案）-小学劳动节主题班会版(1).docx

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1、劳动励心智实践促成长小学劳动节系列活动【教育背景】党的光辉照童心美的教育塑新人，在五一国际劳动节来临之际，XX小学 开展以“劳动最光荣，定格你的美为主题的系列教育活动，让学生在劳动中动手 实践、接受锻炼、磨炼意志，学习劳动技能，增强劳动意识，树立正确的劳动价 值观和良好劳动品质，与德育、智育、体育、美育相融合，促进学生形成正确的 世界观、人生观、价值观。【活动目标】1 .让学生了解五一劳动节的由来、意义；2 .让学生了解并致敬身边每一个平凡而伟大的劳动者，使其懂得正是他们创 造了美好的生活，树立向他们学习的思想；3 .培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳 动，弘扬中

2、华民族的优良传统。【活动时间】2023年4月26日5月3日【活动安排】1 .开展主题班会，树立劳动最光荣”的意识。一、二年级：劳动最光荣三、四年级：我是劳动小能手五、六年级：劳动淬炼成长实践创造幸福2 .开展弘扬劳动精神，致敬劳模先锋红领巾宣讲活动红领巾广播站通过劳模故事宣讲活动，深入剖析新时代劳动精神的内涵，传 递“劳动创造美好生活的理念。同时也号召全校师生在学习生活中传承执着专 注精益求精勇于创新甘于奉献的劳模精神、工匠精神，形成正确的劳动价 值观。3 .完成一些劳动任务，争做劳动小能手一年级学生家务劳动指南1.整理自己的书包、书桌、书架。2.主动协助父母将衣物分类，主动叠衣被，保 持自己

3、衣橱里的衣物整齐。3.手洗自己的袜子等小物件，晾晒叠好。4.每天做一 件关爱家人的事，如给父母捶捶背、送上一杯温水，摆放碗筷等。5.参与田间劳 动及社区志愿服务。二年级学生家务劳动指南1.尝试择菜、洗菜、洗水果，在家长父母协助下，会煮米饭、学做一道热菜。2. 自己洗头、洗澡、梳头。3.整理自己的房间，能够将物品分类摆放整齐。4.每天 做一件关爱家人的事，如给父母捶捶背、送上一杯温水、盛饭、摆碗筷、饭后洗 碗、擦桌子。5.洗涤自己和家人的小件衣物，并晾晒，学会使用洗衣机。6.参与 田间劳动及社区志愿服务。三四年级学生家务劳动指南1.尝试择菜、洗菜、洗水果，在家长指导下会做1-2样简单食品。2.叠

4、衣物、 叠被子、丢垃圾、扫地。3.自己洗头、洗澡、梳头。4.会洗自己的红领巾、袜 子、内衣等小件衣物，晾晒叠好。5.整理自己的书包、书桌、书架。6.每天做 一件关爱家人的事，如给父母捶捶背、送上一杯温水、盛饭等。7.参与田间劳动 及社区志愿服务。五、六年级学生家务劳动指南1 .在父母的协助下，会蒸米饭、学会做一道菜等；2 .坚持每天打扫房间并保持整洁，带动全家进行垃圾分类。3 .我和妈妈换一天肉，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。4 .学习养护常见绿色植物、小动物的相关知识，为家里的绿植浇水施肥和修 剪，喂养、帮小动物清理卫生逐渐形成习惯，有审美能力。5 .利用身边常见的竹子、木头为

5、原材料，制作一件小摆件，类型不限。6 .参与田间劳动及社区志愿服务。 【活动成果】1.人人参与，人人动手，让学生在劳动中人人有收获。2 .班主任按活动要求，安排部署，抓好落实，充分调动学生的积极性，发动 大家积极行动起来，参与到活动中。3 .每位学生穿校服、队员戴红领巾，通过拍照的形式，记录劳动情景，要求 清晰（能看清楚是谁在劳动），至少四项不同劳动的照片。可单图发送也可制作 成拼图发送到班级群，与同学、老师分享自己的劳动收获。4 .5月4日各班主任精选5张照片参与活动照片发送到班主任工作微信群， 学校将择优刊登在学校公众号。【活动总结】生活即教育，行为即课程，劳动砺心志，实践促成长。教育从来都不是只局 限在课内学习，家庭生活中的锻炼能带给孩子更多，看似简单的家务劳动，带给 孩子的独立、自信、自强都是一生的财富。最后，祝大家度过一个安全、愉快而 又有意义的劳动节！