小学六年级体育实践课教案—后滚翻.docx

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1、小学六年级体育实践课教案一后滚翻【学习阶段】水平三六年级【学习目标】1 .运动技能目标：学生能说出后滚翻动作要领，70%的同学在有帮助的情况下能完成后滚翻 动作，30%的同学能在没有帮助的情况下完成后滚翻动作。2 .身体素质目标：全体同学全力完成15米障碍往返接力跑2次。3 .品德品行目标：学生能清楚地表达出完成动作的喜悦，通过帮助同学完成后滚翻动作是学 生能主动表现出互相帮助的精神。【学习内容】1 .后滚翻 2. 15米障碍往返接力跑【课.型】实践课【教学重点】后倒滚动翻掌贴肩动作【教学难点】后倒滚动成直线，做到翻掌推垫及时。【单元课时】体操单元 第5课时【教学方法与手段】讲解示范法、游戏法

2、、练习法等【教学过程】一.准备开始部分10课堂常规1教师活动：1.师生问好；2 .宣布教学内容及教学目标；3 .安排见习生；4 .提出课堂要求学生活动：1.体委整队，报告人数；5 .师生问好；6 .听老师宣布教学内容及教学目标教学内容L对列队行练习2,2 .操场慢跑1圈2，3 .徒手操5（头部运动，扩胸运动，体侧运动，体转运动，腹背运动，弓步压腿，侧压腿）教师活动1 .提出做操的要求；2口令指导学生做操学生活动1 .认真听教师提出的要求；2 .积极参与；3 .注意安全组织形式X X X X X X X X X X X X X X OOOOOOO OOOOOOO 注意力集中二.基本部分25分钟教

3、学内容一.后滚翻动作要领：两手用力推垫，体后倒，臀部下坐，低头、团身向后滚动。使臀、腰、背、肩、颈、头依次 着垫，当肩部着垫时，迅速屈肘，用力推垫。推起成蹲撑站立二.15米障碍往返接力跑游戏方法及规则：学生按男女混合分成4组每组的派头同学手持接力听到教师口令后起跑，绕过距离每组15米处的软式排球排球后将接力棒传给下一名同学， 直到最后一名同学完成教师活动：一,复习前滚翻1 .教师讲解前滚翻技术动作2 .指导学生练习4-5次3 .集体纠正错误4 .指导学生练习4-5次二、学习后滚翻1 .教师讲解完整的后滚翻技术动作（整体-分解-整体）2 .教师指导学生进行练习4-5次3 .教师集体纠正学生的动作

4、4-5次4 .教师指导学生分组进行练习4-5次1 .教师讲练习动作和规则2 .提出练习要求3 .指导学生进行游戏2次学生活动1 .学生认真听教师讲解并仔细观察教师示范2 .听教师指导练习3 .认真听教师讲解正确动作4 .练习正确动作L认真听教师讲解5 .按要求练习6 .认真听老师讲解7 .按要求练习1 .认真听教师讲解2 .按要求完成练习3 ,注意安全 组织形式X X X X O O O O 注意安全X X X X X X X X X X X X X X OOOOOOO OOOOOOO 认真听讲注意安全三.结束部分 5分钟 教学内容：1 .放松操2 .小结3 .收送器材，下课：教师活动：L带领学生做放松操；4 ,对本次课进行总结；5 .组织学生收拾器材行形体放松。学生活动：1 .积极做放松操；2 .认真听教师的总结；3 .收拾器材设计意图：柔韧放松既可以让身体得到放松，也帮助学生养成运动后进行放松的良好的锻炼 习惯。【场地器材】田径场、垫子软式排球【密度预计】41%左右【授课日期】