公司专业技术人员职等评定及聘用管理试行办法.docx

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1、公司专业/技术人员职等评定及聘用管理试行办法第一条目的为进一步建立和完善专业/技术人员职业发展通道，为专 业/技术人员职业提升设定阶段性目标，形成动态竞争性的 以业绩评价、能力评估为基础的价值分配体系，特制订本办 法。第二条原则“评定过程坚持公平、公正、公开，评定标准以业绩第 一”的原则，严格依据价值创造的结果（业绩）和价值创造 过程中的表现，实现专业/技术人员的薪酬待遇、职等升降 与业绩评估的紧密结合。第三条适应范围本制度适用于公司各部门的专业、技术人员。第四条评定组织由“专业/技术人员职等职级评定小组”负责对专业/技术人 员的职等职级进行集体评定和审议，评定小组组长最终裁 决。“专业/技术

2、人员职等职级评定小组”成员如下：组长：总经理成员：技术委员会成员及相关人员第五条职等职级的设定技术人员职等晋升序列共分为七等17级：技术员、助理 工程师、工程师、主管工程师、主任工程师、高级工程师、 首席工程师；同一职等中根据职责、业绩和资历等的不同， 设置不同的职级：主任*师对某专业 领域的理 论与实务 具有独 到、深厚 的认识与 造诣，能 独立主持 和全面规 划、指导 某专业领 域工作取得公司*师职等 至少三年 以上或主 管级职等 至少二年 以上撰写培训教 材并对相关 人员进行培 训每年累计 三24课时， 评定考核期 当期绩效考 核优秀，历 年绩效考核 均为良好以 上经审核 满足公 司要求

3、 所聘用 的具有 专业工 作经验 至少八 年以 上；国 聘高级 职称或 高级职 业资格 人员职能经理主管*师对某专业 领域有较 深钻研， 能独立主 持所承担 的多个专 业模块或 专题工作 的规划、 组织与实 施取得公司*师职等 至少一年 以上撰写培训教 材并对相关 人员进行培 训每年累计 212课时， 评定考核期 当期以及往 年的绩效考 核均为良好 以上本科五 年以上 或硕士 毕业二 年以上 专业工 作经 验，在 本公司 所聘岗 位试用 期满合 格专项 模块 或专 题工 作负 责人*师能独立开 展多个专 项模块或 专题工 作，熟练 掌握本岗 位所要求 的专业知 识和技能取得公司 助理级职 等至

4、少一 年以上对助理级及 以下人员培 训每年累计 24课时, 评定考核期 当期绩效考 核良好以 上，历年绩 效考核均为 合格以上助理*师能在指导 下按计划 和要求独 立完成专 项工作，具 有岗位所 需专业基 础知识和 基本技能取得公司 员级职等 至少半年 以上评定考核期 当期以及往 年的绩效考 核合格以 上，完成并 通过全部规 定的岗位技 能与知识培 训在本公 司所聘 技术岗 位试用 期满合在本公 司所聘 专业岗 位试用 期满合专项 事务 负责 人*员协助主管 人员按要 求独立完 成规定工 作，具有岗 位所需专 业理论基 础知识和 基本技能本科毕业 生试用期 满；大专 学历在公 司某专业 岗位工

5、作 半年以 上中专 或同等学 历在公司 某专业岗 位工作一 年以上；大专以 上学历 一年以 上相关 专业工 作经 验，在 本公司 所聘专 业岗位 试用期 满合格说明：对连续两次以上绩效考评优秀、对公司做出重要 贡献的专业人员，经公司“专业/技术人员职等职级评定小 组”评议可破格晋升职等。附件五：专业/技术人员职等评定申报表姓名-一二 性另现工作 部门 及岗位学历专 业参加工作 时间国聘 职称职称评 聘 时间外语 水平入美的时间从事现岗 位起始时间主要业绩记录（可附页）时间参与项目（项目名称或代号、主要工作内 容）备注部门经理 推荐意见签名：综合审议 意见管理部经理签名：总经理 审批意见总经理签

6、名：现聘职等 及职级申报职等 及职级职 等技术 员助理 工程 师工程 师主管 工程 师主任 工程 师高级 工程 师首席 工程 师职 级1、21、21、2、31、2、31、2、31、2、3财会、品质工程、产品数据管理、标准化、技术支持等 岗位专业人员，同样可评聘专业职等，走专业化发展道路。 专业人员职等晋升序列共分为五等13级：员级、助理级、 师级、主管级和主任级，同一职等中根据职责、业绩和资历 等的不同，设置不同的职级如下（以财务专业为例）：职等会计员助理会计 师会计师主管会计 师主任会计 师职级1、21、21、2、31、2、31、2、3专业/技术人员职等序列的划分以及与行政序列的对应详 见附

7、表一专业/技术人员职等序列对应表。第六条不同职等的技术人员分类多少不同，随着技术职 等的提高，要求技术人员的知识面越来越宽，即分类越来越 少。职等与专业分类对应表见附件二。第七条根据公司技术专业需要，技术人员主要分为：产 品设计、应用开发、测试验证、产品工艺、制造工艺、品质 控制、设备技术等七大类；每一类可根据公司发展和管理的 需要再进行细分，如：结构、性能、材料、EMI等。第八条评定标准评定标准是对任职资格的认定，获得任职资格后才能被 聘用为相应等级的技术人员或技术管理人员。评定以定性评价与定量指标相结合，基本素质/资历作为 各职等评定的基本前提条件，业绩量化指标为评定的必要条 件；工作绩效

8、、专业技能作为动态竞争性条件，主要通过对 其是否满足专业/管理能力及职责要求的考评予以评分，评 分时工作业绩和专业技能分别占70%和30%的权重；其中 占权重70%的工作业绩又划分为两部分：当期业绩占30 %, “当期业绩”指截至评定期的全年业绩表现；累积业绩占 40%, “累积业绩”指近2年及以上的业绩总体表现，设定的 目的为肯定专业技术人员的连续性贡献。技术人员职等评定标准参见附件三各技术职等评定参 考标准。专业人员是以专业技能从事管理和专业服务工作为主， 因此主要根据其工作业绩和能力进行综合评估，评定标准参 见附件四各专业职等评定参考标准。对连续两次以上绩效考评优秀、对公司发展做出重要贡

9、 献的专业/技术人员，经“专业/技术人员职等职级评定小组” 评议可破格晋升职等作为奖励。第九条评定时间及方式每半年结合考核进行评定与调整，其中初级职等为资格 认定，中级职等为评定，高级职等采用评聘结合。各职等的最终确定方式为：综合考评，集体审议，择优 选聘。第十条评定流程部门推荐（填写“专业/技术职等评定申报表”并提交材 料）一管理部组织“专业/技术人员职等职级评定小组”进行 评议一总经理审批一人力资源主管备案、存档。第十一条管理流程管理部经理负责组织“专业/技术人员职等职级评定小组” 进行集体审议，中、高级职等的评定必要时可组织相关内容 的面试答辩，根据综合评分择优评聘。评定小组成员提出疑义

10、必须以事实为依据，出现分歧时 可进行针对性投票表决，赞成票占三分之二以上者才算通 过。特聘人员由评定小组集体审议、组长进行裁决。经评定小组审议确定的各职等人员名单由管理部汇总、 总经理审批。第十二条聘用公司对取得主任*师职等以上资格人员每年评聘一次， 并集中发文公布聘用的职等和专业类别。技术人员被聘用为技术管理职务时，职等与职务具有一 定对应关系，请参见附件二技术人员职等、专业、聘用职 务对应表。第十三条所有申报和评定结果资料交人力资源主管存 档、备查。第十四条本管理办法自下发之日开始试行。附件一：专业/技术人员职等序列对应表附件二：技术人员职等、专业、聘用职务对应表附件三：各技术职等评定参考

11、标准附件四：各专业职等评定参考标准附件五：职等评定申报表附件一：专业/技术人员职等序列对应表序号职等 类别职等序列名称工资标准范 围（元/月薪）技术序 列专业序列对应行政序 列*高级首席工 程师总经理 总监/副总/总工9000 .高级工 程师总监/副总/总工项目经理7000 15000中级主任工 程师主任*师项目经理 职能经理5000 8000四主管工 程师主管*师项目经理/ 项目主管 主管3500 6000五工程师*师主管2500 5000六初级助理工 程师助理*师主办1800 3000七技术员*员科员9002000附件二：技术人员职等、专业、聘用职务对应表（略） 附件三：各技术职等评定参考

12、标准术等 技职专业/管理 能力 与主要职 责基本素质/资历要求业绩量化指 标特聘条 件备注 （可聘 职务）首席 工程 师精通本行 业涉及的 各技术领 域，能主 导公司技 术创新和 应用发展 规划与实 施技术专 家；在本 公司取得 主任级或 以上职等 至少五年 以上高级 工程 师精通三大 技术领域 之一；能 全面负责 规划、主 持和指导 其技术领 域的技术 创新或大 型攻关项 目取得公司 主管级职 等至少五 年以上或 主任级职 等至少二 年以上具有技术创 新成果（专 利、论文或 获市级以上 科技奖励的 项目等）至 少3项以 上；编写成 系列的技术 培训资料， 并对主管级 以上技术人 员每年培训

13、累计三24课 时满足公 司要 求，由 管委会 集体审 核聘用 的具有 行业技 术工作 经验十 年以上 技术专 家技术 总监 总工 程师主任 工程 师对某类技 术具有独 至h深厚 造诣，能 独立主持 和全面规 戈1、指导 大型技术 项目取得公司 工程师职 等至少三 年以上或 主管级职 等至少二 年以上论文累计5 篇以上；独 立主持全新 开发型项目 1个以上或 改进型大项 目2个以 上；撰写培 训教材并对 技术人员培 训每年累计 24课时经审核 满足公 司要求 所聘用 的具有 技术工 作经验 至少八 年以上 的国聘 高级职 称人员目S/术关组责 项经技攻小负人主管 工程 师对某类技 术有较深 钻研

14、，能十.丁寸、dZL 织所承担 技术项目 的规划与取得公司 工程师职 等至少一 年以上论文累计4 篇以上；独 立主持项目 1个以上或 参与大项目 2个以上， 并独立完成 小项目/课 题3个以 上；对技术 人员进行培 训每年累计 已12课时本科五 年以上 或硕士 毕业二 年以上 技术工 作经 验，在 本公司 所聘岗 位试用 期满合 格工程 师能独立承 担技术攻 关专题工 作，了解 公司产品 技术，熟取得公司 助理级职 等至少一 年以上论文累计3 篇以上；参 与项目2个 以上并独立 完成小课题 3个以上；3或以历上技作 科等学以关工 本同上年相术立担g/题责 独承项课负人助理 工程 师练掌握本 岗

15、位所要 求的专业 技术知识 和技能对助理级及孑1为A ,以下人员培在本公训每年累计司所聘三4课时技术岗位试用 期满合能参与技 术攻关项 目，能按 要求独立 完成某方 面技术工 作，具有岗 位所需专 业基础知 识和基本 技能取得公司 员级职等 至少半年 以上论文1篇以 上；参与完 成项目1个 以上并独立 完成小课题 1个以上；本科或 同等以 上学历2 年以上 技术工 作经 验，在 本公司 所聘技卜LJ-4 1工 术冈位试用期 满合格项目 中的 专项 工作 负责 人术 计技员给员能参与技 术项目， 按要求独 立完成某 部分技术 工作，具有 岗位所需 专业理论 基础知识 和基本技 能本科毕业 生试用

16、期 满；大专 学历在公 司某技术 岗位工作 半年以 上,中专 或何等学 历在公司 某技术岗 位工作一 年以上；绩效考核良 好以上，完 成并通过全 部规定的岗 位技能与知 识培训大专以 上学历 一年以 上技术 工作经 验，在 本公司 所聘专 业技术 L-L4 _IA 冈位试 用期满 合格说明：一、对连续两次以上绩效考评优秀、对公司技术 进步做出重要贡献的技术人员，经公司“专业/技术人员职等 职级评定小组”评议可破格晋升职等。二、“论文”包括公开发表的学术或技术论文、在公司资 料库中收录的技术文章和具备一定技术水准的技术小结等。附件四：专业职等评定参考标准专业 职等专业/管理 能力 与主要职 责基本素质/资历要求业绩量化指 标特聘条 件备注 （可聘 职务）