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1、2023年社区医院实习心得体会生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同 学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变,对于如何做 一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐, 可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害 怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手第一个轮转科室是icu,我的带教老师是老师,她是 院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形 中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在 老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械 的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错, 越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于
2、 我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得活不主动,有 时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水 忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实 践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可 能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了 CCU还是处在 彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关 心我。到了手术室老师每天都能看到我的进步,即使是一 点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让 我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用, 我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦 多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!现在我进入了第
3、四个轮转科室骨三。本以为可以很快适 应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知 该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科 生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自 容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一 点条理也没有。然而老师知道了我由于自卑、不主动而没 有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我 寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情,真的很感谢老 师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!现在对于“实习”,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因 为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应 用于临床,实在是非常新鲜而有意思
4、。然后,要在病人身上 操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便 难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之 是“如人饮水,冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知 识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。 学会如何与病人、老师交流isveryimportant!不善于与人接 触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学 习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益 匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此, 我总结了以下几点:一、理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以 学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接 受那么多
5、的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识 在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下 一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过 的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时 光的清洗。二、角色转化问题。实习刚开始,很多东西都不了解, 虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底 气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是 缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老 师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做 基础护理,跟着操作。本想说“让我也试一下,但又不敢。 因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。 方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操 作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等 着老师要求干什么了。三、胆魄的锻炼。面对病人,特别是外科的病人,见到 血是经常的,看到病人痛苦地,特别在操作的时候,心总会 提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造 成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆 大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的 痛苦。
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