部编人教版三年级语文下册古诗词专项综合练习（含答案）.docx

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1、部编人教版三年级语文下册古诗词专项综合练习(含答案)部编人教版三年级语文下册古诗词专项综合练习(含答案)1 .读一读,填一填。摇篮文具盒，是摇篮，里面有我的小伙伴。铅笺、尺子和橡皮，天天帮我勤字习。(1)文具盒像一个,里面的小伙伴天天帮助我。(2 )文具盒里有哪些小伙伴?请你在文中圈一圈。2 .名句积累。(1 )千门万户瞳瞳日 0(2)春江水暖鸭先知。(惠崇春江晚景)3 3 )默写九月九日忆山东兄弟,o遥知兄弟登高处，遍插莱莫少一人。4 4 )奶奶常对我说，接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变 坏。这与八字成语表达的意思相同。5 5 )劝人改过时,我们可以引用左传中的句子：?。善莫大焉。3

2、 .根据语境填空。(1)孔子是我国伟大的教育家,他有许多名言，告诉我们对待朋友 要讲信用的名言是:(2 )日出时看到江边鲜花盛开,江水碧就想起白居易的诗 句: , 0(3 )黄河是中华民族的摇篮，我要为保护黄河设计一则标语:(4 )关于农业气象方面的农谚，我知道很多，如：明日必有 大雨到。4 .桃花潭水 不及汪伦 o5 .和大人一起读下面的诗歌，完成练习。全世界都在对我微笑今天，我偷偷做了一件事，于是，全世界突然对我微笑起来。绿树对我招手，花儿对我挤眼，小鸟在枝头叽喳叫，小草们弯腰齐声问我好。而我只不过暗暗下了决心，从今要做个好孩子。就这样，突然间，全世界都在对我微笑。(1)例：偷偷做(2 )

3、为什么全世界突然对我微笑起来?在文中用横线画一画。6 .想一想，填一填。(1)中国姓氏有很多，我知道的有 等。(2 )把古诗静夜思填写完整。床前,疑是地上霜。举头望 思故乡。(3)人们端午节吃粽子，是为了纪念爰国诗人。7 .背一背，填一填。(1)静夜思,疑 霜。举 望(2 )寻隐者不遇松 童 ,言师采药 0此 深 知处。8 .日积月累。(1)学古诗。春天的风雨：春晓-夜来风雨声；友情的 深沉：赠汪伦-桃花潭水深千尺；公鸡的啼叫：画鸡-平生 不敢轻言语 农民的悲苦：悯农-农夫犹饿死。(2 )诵经典。论语-敏而 不耻。荀子-不知则 不能则 o三字经一人之初,性本善(3 )用歇后语。十五个吊桶打水9

4、 .根据课文内容填空。(1) 一只只 涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的(2 )四海犹饿死。(3 )解放 在井旁边立了一块石碑，上面刻着：挖井人，时刻想念毛主席。(4 )我 喜欢夏天 的鲜花：这里一朵 一朵,比天上的星星还多。(5 )朝霞,晚霞010 .补充诗句。(1)笑问客从何处来。 (2 )绿遍山原白满川(3 )白发谁家翁媪？(4 )出没风波里。(5 )四海无闲田11.阅读古诗，完成练习。望天门山唐天门 江开，碧水东 O两岸青山, 一片日边来。(1)把古诗作者及内容补充完整。望天门山唐天门 江开，碧水东 O两岸青山一片日边来。(2)这首诗中，诗人用哪些动词写出了天门山一带的雄奇阔远？(3 )用7

5、给诗歌划分出朗读节奏，并试着读几遍。(4 )请用自己的话说出前两句的意思。(5)试着画出天门山的奇景。(提示：回忆一下诗中都有哪些具 体的景物)(6)根据李白写山水的诗句，选择相对应的古诗题目。A .独坐敬亭山B .早发白帝城C.望庐山瀑布两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。相看两不厌，只有敬导山。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。12.按课文或日积月累内容填空。(1 )日出江花红胜火(2 )千门万户瞳瞳日(3 )，遍插茱萸少一人。(4 )路上行人欲断魂。(5 )野渡无人舟自横。(6)长恨春归无觅处 (7 )见善则迁(8 )近朱者赤(9 )垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像13 .根据课文内容填空。(

6、1 )大自然丰富多彩：“两个黄鹏鸣翠柳 多么浪漫: 孤帆远影碧空尽 多么难舍；春风花草香， 多么美丽；春潮带雨晚来急，多么幽静：儿童急走追黄蝶 多么快乐； ,一枝红杏出墙来，多么大胆。飞 多么活泼。童孙未解供耕织 多么懂事；羌笛何须怨杨 柳， 0 多么悲壮苍凉。流直下三千尺,。多么奇特；乱花渐欲迷人眼,/(2)小燕子优美可爱：在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的 ,多么像 哇。停着的燕子 ,谱出一支 O(3 )长城雄伟壮阔：像巨龙穿行在大地上 曲折蜿蜒。东起 ,西到嘉峪关，万里长城 014 .按课文内容填空。(1 )举头望明月(2 )青 红，鱼 鸟。(3 )小荷才露 ,早有蜻蜓 o(4 )古又寸

7、,圆又寸 o和风火t,朝霞对0(5 )性本善(6)人们端午节吃棕子是为了纪念爱国诗人 015 .我会按课文内容填空。(1 )春天来了，柳树抽出了细长的叶子,我想到了贺知章的诗 句：“裁出(2 )接 碧，映 红。(3 )满天的乌云，黑沉沉地o树上的叶子 蝉忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上,O16 .把下列句子和歇后语补充完整。(1 )岁寒知松柏(2 )天涯共此时。(3 )，他乡遇故知。(4 )韩信点兵一(5 )包公断案一(6 )张飞穿针一17 .阅读理解，完成练习。()忆江南江南奸，风景旧曾谙。日出江花红胜火， 能不忆江南？(1)请将这首词补充完整。(2 )谙的读音是(3)下面说法不正

8、确的是()18 .根据课文内容填空。(1 )和 对细 ,朝霞对夕 O(2 )荷才露尖尖 早有蜻蜒 o(3 )小猴子看见玉米结得又 又 非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。19 .按照古诗内容填空并作答。饮湖上初晴后雨宋苏轼水光激涌晴方好，山色空;蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(1)诗人恰当地运用了比喻的修辞手法，把西湖比作我国古代美 女o ( 2 )诗人主要描绘了西湖的 天和 天的美丽景色, 表达了对祖国大好河山的热爰之情。20 .阅读。示儿陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(1)写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。乃 翁 无元 师(2 )死去

9、元知万事空，但悲不见九州同。这两句诗的意思是:o这首诗抒发了作者 感情。(3)抄出能体现诗人目的的诗句。(4 )诗中诗人的遗憾是 诗人的遗愿是 诗人的嘱咐是O21.读三字经选段，完成练习。人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。(1)孟子的母亲为了他有更好的学习环境，三次搬家。这个故事 对应上文中的哪一句?请用横线画出来。(2 )你能找出文中的一对反义词吗?请写下来。(3 )“人之初，性本(善)。性相近,习相(远善和远” 都位于句末，同时都有复韵母an ,整句话读起来朗朗上口。你能用 。圈出一组这样的字吗？

10、22 .读句子，连一连。春眠不觉晓 偷采白莲回举头望明月 言师采药去松下问童子处处闻啼鸟小娃撑小艇 低头思故乡朝霞不出门 而义自见读书百遍 不耻下问芝麻开花晚霞行千里敏而好学节节高23 .请默写诗、文。(1 )归来饱饭黄昏后(2 )怪生无雨都张伞(3 )大儿锄豆溪东 最喜小儿亡赖 (4 )无志空长百岁。(5 )路曼曼其修远兮(6)地满红花红满地，0(7)翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨24 .读儿歌，回答问题。蓝蓝的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家，青青的竹林是熊猫的家，绿绿的草原是马儿的家， 密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。(1)这首儿歌依次写了 的大海、的云朵、的竹林、的草

11、原、密密的森林、深深的地下。(2 )读一读，帮下面的朋友找到自己的家。竹林草原森林地下大海云朵马儿 熊猫 珊瑚 蘑菇 大雨 石油 ( 3 )照样子，写一写。(不会写的字写拼音)清清的湖水是 的家 是星星的家。25 .根据所学的知识填空。(1 )静夜思中，最能表现诗人思念故乡的诗句是(2)师傅就在这座山中，可是林中雾气太浓，我也不知道他到 底在哪儿。根据句子的意思写出诗句 0(3 )人们在 节吃粽子，据说是为了纪念爰国诗人 o26 .用自己的理解与感悟填空。(1)生命的意义是什么呢?名人 说：(2 )尊老爰幼是传统美德。孟子告诉我们；o ( 3 )田园风光是一首诗,春天的桃花可以入诗：。夏天的稻

12、田可以入诗：,(4)看到有雾的天气，我会想起农谚：o ( 5)以第一句为中心句具体写一段话，语意要通畅。 我爰可爱的大自然。我爱大山，因为它给了我；我爰太阳, 因为 ；我爰 因为 O27 .默写古诗。四时田园杂兴宋范成大村庄儿女各当家。28 .根据课文内容填空。(1)不知细叶谁裁出，(2)儿童散学归来早，放纸莺。(3)野火吹又生。(4)玫瑰，手有 o29 .补充下列句子。(1 )不知细叶谁裁出 (2 )春风吹又生。(3)毕竟西湖六月中，0(4 )平时肯帮人，0(5 )成则大信立。30.先连一连，再填一填。松下问童子 晚霞行千里芝麻开花 言师采药去朝霞不出 节节高敏而好学不耻下问性相近 不知义。举头望 低头思O小荷才露，蜻蜓立上头